炽热夏光 作者:易痕
分卷阅读13
炽热夏光 作者:易痕
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，可能我更喜欢文科吧。我搪塞着。很多时候一个选择就能决定一生。但我是个从不后悔的人。
那之后我们聊了半个小时，从谈话中我大概能拼凑出这五年来学校的变迁。而在我闲逛校园时这种物是人非的感觉更加明确。原先那因年久失修的瓦房被拆除，就连原本简陋的小卖部都装修了，虽然我还是能在里面找到五毛钱的干吃奶片。唯有种植在球场周边的树木亘古不变，风凰树、木棉树还有几颗我叫不出名字的树。
每年高考前后，风凰花开，鲜红的花朵一夜怒放，从远处看去的确如火一般。我想起学校另一句流传以久的话：风凰花开的越好，高中的人越多。
当然，这只是迷信。
但不可否认的是，风凰花的确是学校的一道风景。很多学生把毕业照的场景选在了那里。而在风凰树旁，有几颗开着蓝紫色花朵的树，当花朵落满球场及跑道时，又是另一道风景。除了球场边，综合楼前也种有一种我们俗称叫“水番桃”的树，果实可吃，长着白色细长的花蕊，走入那片领域你能闻到一种类似梨的清香的味道。
可惜学校不允许爬树，绝大多数的果只能等着熟透然后烂掉。
而现在，校园内见不到任何花或果。我的确回来的晚了点。
班主任看了看时间，说，快到我的课了，先走了。
忘了说，他现在是90的班主任，还教生物。除了班号不同之外，一切和当初多么相似，但我相信，我却不会再遇到那么一个独一无二她。我的老师。
我想念她，想念我美好纯净的高一生活。我想念她，想念我颓废度日的高二生活。我想念她，想念我疯狂苦读的高三生活。
我坐在办公室发呆，外头的太阳应该很耀眼了，带着灼人的热浪，带着专属夏天的气息。广西的季节没有那么分明，通常夏天一过就好像直接越过秋天到达冬天。
学校的铃声响了两遍之后，我才想起到我的课了。有那么一部分原因是因为学校换铃声了，从单调的响铃换成了一段悦耳的旋律，还说着：老师，您辛苦了。和隔壁小学的一模一样，但和小学上下课的时间不同，以至于我认错了。
老实说，我有想过我所要面对的学生的模样，他们会像当初的我一样，对高中抱有希望，想一鸣惊人却最终在如山般的教科书和惨淡的成绩中而失望颓废吗？
我不知道。但我知道当初的我就是这样的。高二那年，我失去了读书的欲/望，沦为手机的奴隶。高中的老师，特别是教文科的是不太管学生的。我玩了近一年的手机也没人指责。
我来到那幢漆着蓝白色的西教学校，令我不解的是一楼除了一间校医室其余的竟然是初中男生的宿舍。算了，我想，这关我什么事。谁让学校宿舍总是不够。
我那六年的内宿生涯不也是和一群女生挤在一起。夏天热，冬天冷，想洗个热水澡还要自己提着水桶穿越大半个学校打水再提回来。因此每到冬天，你就能看见三五成群的女生相约去打水。而男生大多是忍受着冬日冷水的折磨，而我也是混迹其中的一人，在大学时仍习惯洗冷水。
难怪学校老师们总是说，你们来这里就是受苦的，没有享受。
我来到三楼，第三间便是90班，隔壁是91。后来这两个班成为兄弟班。
我进教室时，还有学生在教室里吵吵闹闹，这群有着小麦色皮肤的学生。见到我这个新面孔之后竟反常的安静下来。今早出门时，我特意穿了身不那么学生的装份，把长发简单的束在脑后，想必没什么不能见人的。
我没说话，快速的打量了一下教室。以前用的黑板换成了白板，粉笔也换成了大号水性笔。只有木书桌椅没变。我想起我坐在前排时每节课都得忍受粉笔灰的侵害，瞬间觉得他们幸福多了。但后来我发现，用水性笔也有弊端，每次擦完白板掌心都会被染成深蓝色。
学生们又开始吵闹，她们大概在猜测我的身份，因为我没带任何书去。
我在白板上写下我的姓，我看着她们说，我姓林，从今以后就是你们的语文老师，你们可以叫我林老师。
底下哗然一片，我听见她们问我的问题，五花八门什么都有，绝大部分是八卦。
就在这时，我无意间看见了一件令我目光停留的物件，一个普通的三阶魔方。坐在第三组第一台的女生正在专心致志转动它。女生有着一双与肤色不同的双手，白皙而修长。我看了下魔方，又看了下女生，最后收回目光。
她是会玩的，而我也是。但我大概有四五年没碰魔方了，虽然公式我还记得。我高中三年玩过的魔方——三阶、四阶、五魔方、金字塔以及异形都被我在毕业后送给了几位和我有相同爱好的学妹。
到现在我才发现，我有送别人礼物的嗜好。我爱好众多，花样也众多，唯独感情淡漠。我送别人东西只是我的一时兴起，没有任何特别的含义。可惜，别人是否如此想，我就不得而知了。
老师，你是哪尼人？这时，有人操着某村的村话对我说。学校所招收的学生大多是附近村里的，口音繁多，就连说壮语也不少。那人大概是以为我听不懂。可惜，这招对我无效。
我扯出一丝微笑说，我以前在这里读过六年。说起来，我不仅是你们的老师，还是你们的学姐。
全班又是一阵哗然，六十多双眼睛纷纷注视着我，我在其中感觉到了一道独特的目光，带着点冷漠的目光，是那个玩魔方的女生。她只是抬眼看了我半秒又低下了头，我却明确的看到她眼中的不感兴趣。如我当年一样。
有句话怎么说来着，历史总是惊人的相似。
时隔五年我竟在母校看到了一个和我当年相似甚至更甚的女生，这不得不说是一种缘份。我又看了她一眼，她手上的魔方已经复原了。我早说过，她是会玩的。
☆、想起
我早就预料到当我说出那句“我不仅是你们的老师，还是你们的学姐”时学生们的反应。人们天性就喜欢八卦。相比之前的谨慎和试探她们放开的多了，比如，用方言和我交流，虽然我还是持着普通话回答，她们大多问了别人无数次问我的问题。
为什么要回来？我也想问自己，为什么要回来？
任何一种选择的背后都不是简单的1+1。这个问题我只能给一种片面的答案，而且分对象。
好啦。我颇为无奈的说，你们就别问那么多了。
别啊！老师，反正你也不上课。学生们不依，或许在她们心里，只要不上课什么都是好的。曾经我也这样想，尤其是晚自修时。高一刚开学的课程还不算紧，一般老师都会让学生自习。而每当这时，那些会察言观色的同学就会
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，可能我更喜欢文科吧。我搪塞着。很多时候一个选择就能决定一生。但我是个从不后悔的人。
那之后我们聊了半个小时，从谈话中我大概能拼凑出这五年来学校的变迁。而在我闲逛校园时这种物是人非的感觉更加明确。原先那因年久失修的瓦房被拆除，就连原本简陋的小卖部都装修了，虽然我还是能在里面找到五毛钱的干吃奶片。唯有种植在球场周边的树木亘古不变，风凰树、木棉树还有几颗我叫不出名字的树。
每年高考前后，风凰花开，鲜红的花朵一夜怒放，从远处看去的确如火一般。我想起学校另一句流传以久的话：风凰花开的越好，高中的人越多。
当然，这只是迷信。
但不可否认的是，风凰花的确是学校的一道风景。很多学生把毕业照的场景选在了那里。而在风凰树旁，有几颗开着蓝紫色花朵的树，当花朵落满球场及跑道时，又是另一道风景。除了球场边，综合楼前也种有一种我们俗称叫“水番桃”的树，果实可吃，长着白色细长的花蕊，走入那片领域你能闻到一种类似梨的清香的味道。
可惜学校不允许爬树，绝大多数的果只能等着熟透然后烂掉。
而现在，校园内见不到任何花或果。我的确回来的晚了点。
班主任看了看时间，说，快到我的课了，先走了。
忘了说，他现在是90的班主任，还教生物。除了班号不同之外，一切和当初多么相似，但我相信，我却不会再遇到那么一个独一无二她。我的老师。
我想念她，想念我美好纯净的高一生活。我想念她，想念我颓废度日的高二生活。我想念她，想念我疯狂苦读的高三生活。
我坐在办公室发呆，外头的太阳应该很耀眼了，带着灼人的热浪，带着专属夏天的气息。广西的季节没有那么分明，通常夏天一过就好像直接越过秋天到达冬天。
学校的铃声响了两遍之后，我才想起到我的课了。有那么一部分原因是因为学校换铃声了，从单调的响铃换成了一段悦耳的旋律，还说着：老师，您辛苦了。和隔壁小学的一模一样，但和小学上下课的时间不同，以至于我认错了。
老实说，我有想过我所要面对的学生的模样，他们会像当初的我一样，对高中抱有希望，想一鸣惊人却最终在如山般的教科书和惨淡的成绩中而失望颓废吗？
我不知道。但我知道当初的我就是这样的。高二那年，我失去了读书的欲/望，沦为手机的奴隶。高中的老师，特别是教文科的是不太管学生的。我玩了近一年的手机也没人指责。
我来到那幢漆着蓝白色的西教学校，令我不解的是一楼除了一间校医室其余的竟然是初中男生的宿舍。算了，我想，这关我什么事。谁让学校宿舍总是不够。
我那六年的内宿生涯不也是和一群女生挤在一起。夏天热，冬天冷，想洗个热水澡还要自己提着水桶穿越大半个学校打水再提回来。因此每到冬天，你就能看见三五成群的女生相约去打水。而男生大多是忍受着冬日冷水的折磨，而我也是混迹其中的一人，在大学时仍习惯洗冷水。
难怪学校老师们总是说，你们来这里就是受苦的，没有享受。
我来到三楼，第三间便是90班，隔壁是91。后来这两个班成为兄弟班。
我进教室时，还有学生在教室里吵吵闹闹，这群有着小麦色皮肤的学生。见到我这个新面孔之后竟反常的安静下来。今早出门时，我特意穿了身不那么学生的装份，把长发简单的束在脑后，想必没什么不能见人的。
我没说话，快速的打量了一下教室。以前用的黑板换成了白板，粉笔也换成了大号水性笔。只有木书桌椅没变。我想起我坐在前排时每节课都得忍受粉笔灰的侵害，瞬间觉得他们幸福多了。但后来我发现，用水性笔也有弊端，每次擦完白板掌心都会被染成深蓝色。
学生们又开始吵闹，她们大概在猜测我的身份，因为我没带任何书去。
我在白板上写下我的姓，我看着她们说，我姓林，从今以后就是你们的语文老师，你们可以叫我林老师。
底下哗然一片，我听见她们问我的问题，五花八门什么都有，绝大部分是八卦。
就在这时，我无意间看见了一件令我目光停留的物件，一个普通的三阶魔方。坐在第三组第一台的女生正在专心致志转动它。女生有着一双与肤色不同的双手，白皙而修长。我看了下魔方，又看了下女生，最后收回目光。
她是会玩的，而我也是。但我大概有四五年没碰魔方了，虽然公式我还记得。我高中三年玩过的魔方——三阶、四阶、五魔方、金字塔以及异形都被我在毕业后送给了几位和我有相同爱好的学妹。
到现在我才发现，我有送别人礼物的嗜好。我爱好众多，花样也众多，唯独感情淡漠。我送别人东西只是我的一时兴起，没有任何特别的含义。可惜，别人是否如此想，我就不得而知了。
老师，你是哪尼人？这时，有人操着某村的村话对我说。学校所招收的学生大多是附近村里的，口音繁多，就连说壮语也不少。那人大概是以为我听不懂。可惜，这招对我无效。
我扯出一丝微笑说，我以前在这里读过六年。说起来，我不仅是你们的老师，还是你们的学姐。
全班又是一阵哗然，六十多双眼睛纷纷注视着我，我在其中感觉到了一道独特的目光，带着点冷漠的目光，是那个玩魔方的女生。她只是抬眼看了我半秒又低下了头，我却明确的看到她眼中的不感兴趣。如我当年一样。
有句话怎么说来着，历史总是惊人的相似。
时隔五年我竟在母校看到了一个和我当年相似甚至更甚的女生，这不得不说是一种缘份。我又看了她一眼，她手上的魔方已经复原了。我早说过，她是会玩的。
☆、想起
我早就预料到当我说出那句“我不仅是你们的老师，还是你们的学姐”时学生们的反应。人们天性就喜欢八卦。相比之前的谨慎和试探她们放开的多了，比如，用方言和我交流，虽然我还是持着普通话回答，她们大多问了别人无数次问我的问题。
为什么要回来？我也想问自己，为什么要回来？
任何一种选择的背后都不是简单的1+1。这个问题我只能给一种片面的答案，而且分对象。
好啦。我颇为无奈的说，你们就别问那么多了。
别啊！老师，反正你也不上课。学生们不依，或许在她们心里，只要不上课什么都是好的。曾经我也这样想，尤其是晚自修时。高一刚开学的课程还不算紧，一般老师都会让学生自习。而每当这时，那些会察言观色的同学就会
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