炽热夏光 作者:易痕
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炽热夏光 作者:易痕
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的抗议，控制不住的爆笑起来，全然忘了自己还在站军姿。好在其他女生也跟我一起爆笑，爽朗的笑声在夏曰的夜晚回荡开来，我想其他班级的人一定一脸莫名奇妙。我看见教官的脸上挂着强忍笑意的表情，又有种气急反笑的样子。他吼道：笑什么？有什么好笑的！
现在回想起来我依然忍不住笑意在嘴角扩散，或许你们体会不到。有些事只有自己经历过才能懂得，有些东西是需要写下来的，即便只是为了自己。
而现在，八年过去了，就连军训时晒黑的那层皮肤也消失的干干净净。连同那些最纯真的年代，一同被时光模糊。只大概记得那些一起开怀大笑的瞬间。
第二天早晨，我从家出发去往学校。穿过菜市场时随便在那里吃了早餐，那里有一家北方人开的早点店，包子油条豆浆馄饨加小笼包。从我家到学校大约也就是十分钟的路程，从路口往左进入铜鱼路，据说就是按学校的名称来命名的。以前我们学校流传着那么一句话：就是因为学校的鱼塘被填了，我们这些铜鱼才变不成龙。
而以前鱼塘的位置，她们说就在现在的操场底下。
当我跨入学校的领域时，不得不为它周边的变化所愕然。我记得以前这里大多时杂货店，而现在却变成了一家家奶茶店和粉店。那些年我曾熟悉的店主恐怕也几经变迁了。
我突然有种物是人非的感慨。尽管学校大体上没什么变化。我站在校门口处，南门时常是开着的，以便那些居住在此的教师出入方便。也许是没正式上课，校警看都不看我一眼，我得于大摇大摆进去。
学校始建于光绪癸巳十九年，至今121年。
进入校内，古老建筑率先印入眼帘，书院大门宽阔，挂着两方大红灯笼。上方石刻“铜鱼书院”，两边石刻对联“铜柱功勋地，鱼龙变化时”。所谓铜鱼之说就是由此演变而来。
我不知道当初老师第一次来此，看到这大概是清代留存下来的建筑会做何感想。学校翻新过书院大门，现在看来总感觉少了点味道。那时的老师也是独自一人吗？她会不会也有些不知所措，或者有些失望呢？
可惜，这一切我都无从得知。
我只知道，再往里走是学校各种办工、开会的地方，那不是我的目的地。
学校把各年级的办公室统设在了“建勋楼”，那幢漆着黄白色的楼，一楼以上则是高三的学生，取名如此，我想大概是代表着学校对高三学子的期待。而在它对面，则是一幢粉红色的综合楼。图书馆和阅览室就在此，可惜对外开放的时间实在太短。
接下来一下午的时间被我用在了处理公事上，无暇顾及其他。我很久没有这么用心做过一件事，长久以来被孤寂折磨着心总算分散了注意力。
我果然是需要热闹。
根据学校安排，这届的高一被安排在了西教学楼。一共十个班，从84到93，每个班大约有六七十人。说真的，这个数学实在有些多了，导致的后果自然是教室变得拥挤，就连呼出的二氧化碳都多。我不由的想起初中部的“世纪楼”，整个初中部都被放在了一幢五层的楼里，一共20个班，刚好合适。
☆、学校2
学校给我安排的第一节课在上午的第三节，那时系统的课程表还没出现。我想，还好不是昨晚晚自修的课。
自从回到学校之后，我就不可避免的想起我的老师。记忆是可怕的，有时我们会忘记前几天做了什么，但是几年前甚至更久以前的事却清晰可辨，仿佛昨日再现。
我还记得，高一时第一个晚自习的情景。那天我穿了件深蓝色的衣服，披散着头发，这显然不是一个明智的决定，因为我没想到九月的夏夜也那么的热，虽然那时我的头发比现在短一半。
尔后，我们的班主任来了，军训时我们见过他。他简单的自我介绍一下，然后给我们安排了位置，我被编在了第一组第一排的位置。之后他叫了几个男生去搬书，发好书后已经接近下课。班主任让我们前排的同学收拾垃圾。
等我满头大汗回到座位上时，老师来了。时至今日，我还记得那天她穿了条白色的裙子，留着斜刘海的她有着及腰的长发和白皙的肌肤。我忘了她说了些什么，大概是自我介绍什么的。从她的普通话和白皙的肤色，我就能确定，她不是本地人。当你走在小董街上，能遇到美女的机率简直比中彩票的机率还低。
后来也不知听谁说的老师的确不是本地人。她便是我萌发去贵州的念头。
当时我一直心不在焉的听着，直到她说，有没有那位同学想自我介绍让我认识认识？
我顿时清醒，但也只是冷漠的想，反正不是我。然而，所谓的乐极生悲就是这样的吧。不知那个看热闹不嫌事大的人提议说，从一号开始！
而我就是那个一号。
老师朝我看过来，我只好站起来。我想当时我的表情一定很惘然，其实我想说，老师，就算我说了待会你就不记得了，何况，我们说话你也不一定听得懂。当然，这些话我没能说出口。
老师正用一种似乎是鼓励和期待的目光看着我。我莫名的紧张起来，磕磕绊绊的说出了我的名字。后来事实证明，我之前说的两点都应验了。老师的确听不太懂我们的姓名，而她也记不住我们的名字。
因为，即使过了大半个学期，她还总是叫反她科代表的名字。
关于和老师第一次相见的记忆就到此，时隔八年的记忆仍像当初一样触动我的心，尽管没什么特别的。
我坐在办公室的一角试图不带感情的回想，但还是沉陷其中不可自拔。直到有人拍了下我的肩膀，我回头看到了一张比记忆中更年老的面孔。然而我还是一眼就认出他了。只教了我一年的班主任，因为高二时我选了文科，终于是和理化生擦肩而过，其中也包括我的老师。
之前听年级长说来了个新老师，是你吧？他拉了张凳子在我旁边坐下，显然他也认出了我。五年的时间，还是有很多东西没有改变，就比如那面学校所有老师头像的展示墙上，曾经教过我的老师们都还在，除了她。
刚见到你还有点惊讶，真想不到你会愿意回学校来。他对我说。
有什么想不到的。我对他微笑，老师最近过怎么样？
这那样呗。你现在也是老师了，就别这么叫我了。他也笑起来，对了，听说你是师范毕业的？
嗯。
不错不错。他半开玩笑道，这样我又可以和他们吹嘘我教过的学生了。
我想起老师们常说的一句话，真是一代不如一代了。
他又说，我一直想问你，当初为什么不选择理科呢？你理科成绩也不错啊。
怎么说呢
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炽热夏光 作者:易痕
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的抗议，控制不住的爆笑起来，全然忘了自己还在站军姿。好在其他女生也跟我一起爆笑，爽朗的笑声在夏曰的夜晚回荡开来，我想其他班级的人一定一脸莫名奇妙。我看见教官的脸上挂着强忍笑意的表情，又有种气急反笑的样子。他吼道：笑什么？有什么好笑的！
现在回想起来我依然忍不住笑意在嘴角扩散，或许你们体会不到。有些事只有自己经历过才能懂得，有些东西是需要写下来的，即便只是为了自己。
而现在，八年过去了，就连军训时晒黑的那层皮肤也消失的干干净净。连同那些最纯真的年代，一同被时光模糊。只大概记得那些一起开怀大笑的瞬间。
第二天早晨，我从家出发去往学校。穿过菜市场时随便在那里吃了早餐，那里有一家北方人开的早点店，包子油条豆浆馄饨加小笼包。从我家到学校大约也就是十分钟的路程，从路口往左进入铜鱼路，据说就是按学校的名称来命名的。以前我们学校流传着那么一句话：就是因为学校的鱼塘被填了，我们这些铜鱼才变不成龙。
而以前鱼塘的位置，她们说就在现在的操场底下。
当我跨入学校的领域时，不得不为它周边的变化所愕然。我记得以前这里大多时杂货店，而现在却变成了一家家奶茶店和粉店。那些年我曾熟悉的店主恐怕也几经变迁了。
我突然有种物是人非的感慨。尽管学校大体上没什么变化。我站在校门口处，南门时常是开着的，以便那些居住在此的教师出入方便。也许是没正式上课，校警看都不看我一眼，我得于大摇大摆进去。
学校始建于光绪癸巳十九年，至今121年。
进入校内，古老建筑率先印入眼帘，书院大门宽阔，挂着两方大红灯笼。上方石刻“铜鱼书院”，两边石刻对联“铜柱功勋地，鱼龙变化时”。所谓铜鱼之说就是由此演变而来。
我不知道当初老师第一次来此，看到这大概是清代留存下来的建筑会做何感想。学校翻新过书院大门，现在看来总感觉少了点味道。那时的老师也是独自一人吗？她会不会也有些不知所措，或者有些失望呢？
可惜，这一切我都无从得知。
我只知道，再往里走是学校各种办工、开会的地方，那不是我的目的地。
学校把各年级的办公室统设在了“建勋楼”，那幢漆着黄白色的楼，一楼以上则是高三的学生，取名如此，我想大概是代表着学校对高三学子的期待。而在它对面，则是一幢粉红色的综合楼。图书馆和阅览室就在此，可惜对外开放的时间实在太短。
接下来一下午的时间被我用在了处理公事上，无暇顾及其他。我很久没有这么用心做过一件事，长久以来被孤寂折磨着心总算分散了注意力。
我果然是需要热闹。
根据学校安排，这届的高一被安排在了西教学楼。一共十个班，从84到93，每个班大约有六七十人。说真的，这个数学实在有些多了，导致的后果自然是教室变得拥挤，就连呼出的二氧化碳都多。我不由的想起初中部的“世纪楼”，整个初中部都被放在了一幢五层的楼里，一共20个班，刚好合适。
☆、学校2
学校给我安排的第一节课在上午的第三节，那时系统的课程表还没出现。我想，还好不是昨晚晚自修的课。
自从回到学校之后，我就不可避免的想起我的老师。记忆是可怕的，有时我们会忘记前几天做了什么，但是几年前甚至更久以前的事却清晰可辨，仿佛昨日再现。
我还记得，高一时第一个晚自习的情景。那天我穿了件深蓝色的衣服，披散着头发，这显然不是一个明智的决定，因为我没想到九月的夏夜也那么的热，虽然那时我的头发比现在短一半。
尔后，我们的班主任来了，军训时我们见过他。他简单的自我介绍一下，然后给我们安排了位置，我被编在了第一组第一排的位置。之后他叫了几个男生去搬书，发好书后已经接近下课。班主任让我们前排的同学收拾垃圾。
等我满头大汗回到座位上时，老师来了。时至今日，我还记得那天她穿了条白色的裙子，留着斜刘海的她有着及腰的长发和白皙的肌肤。我忘了她说了些什么，大概是自我介绍什么的。从她的普通话和白皙的肤色，我就能确定，她不是本地人。当你走在小董街上，能遇到美女的机率简直比中彩票的机率还低。
后来也不知听谁说的老师的确不是本地人。她便是我萌发去贵州的念头。
当时我一直心不在焉的听着，直到她说，有没有那位同学想自我介绍让我认识认识？
我顿时清醒，但也只是冷漠的想，反正不是我。然而，所谓的乐极生悲就是这样的吧。不知那个看热闹不嫌事大的人提议说，从一号开始！
而我就是那个一号。
老师朝我看过来，我只好站起来。我想当时我的表情一定很惘然，其实我想说，老师，就算我说了待会你就不记得了，何况，我们说话你也不一定听得懂。当然，这些话我没能说出口。
老师正用一种似乎是鼓励和期待的目光看着我。我莫名的紧张起来，磕磕绊绊的说出了我的名字。后来事实证明，我之前说的两点都应验了。老师的确听不太懂我们的姓名，而她也记不住我们的名字。
因为，即使过了大半个学期，她还总是叫反她科代表的名字。
关于和老师第一次相见的记忆就到此，时隔八年的记忆仍像当初一样触动我的心，尽管没什么特别的。
我坐在办公室的一角试图不带感情的回想，但还是沉陷其中不可自拔。直到有人拍了下我的肩膀，我回头看到了一张比记忆中更年老的面孔。然而我还是一眼就认出他了。只教了我一年的班主任，因为高二时我选了文科，终于是和理化生擦肩而过，其中也包括我的老师。
之前听年级长说来了个新老师，是你吧？他拉了张凳子在我旁边坐下，显然他也认出了我。五年的时间，还是有很多东西没有改变，就比如那面学校所有老师头像的展示墙上，曾经教过我的老师们都还在，除了她。
刚见到你还有点惊讶，真想不到你会愿意回学校来。他对我说。
有什么想不到的。我对他微笑，老师最近过怎么样？
这那样呗。你现在也是老师了，就别这么叫我了。他也笑起来，对了，听说你是师范毕业的？
嗯。
不错不错。他半开玩笑道，这样我又可以和他们吹嘘我教过的学生了。
我想起老师们常说的一句话，真是一代不如一代了。
他又说，我一直想问你，当初为什么不选择理科呢？你理科成绩也不错啊。
怎么说呢
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