郎子昂呆呆愣愣看着桌面上的三盆植物,植物的叶片非常漂亮,看起来如绿色水晶雕刻。

    自从这几盆植物放进他办公室,整个房间温度骤降,比开了空调也不逊色。

    他挠了挠头,一手抱起一盆这种功能堪比空调的盆栽,走出办公室,准备把它们放进另外两个大教室。

    郎子昂觉得,林曾再拿出更神奇的植物,他也不会再大惊小怪了。

    因为康复中心初建,工作人员的数量还不足,郎子昂许多工作都是亲自出马。

    两个大康复室里,预约的病人正在和他的助理治疗师进行简单的互动,稍后他会开始逐个治疗。

    放下盆栽,郎子昂还是决定去林曾授课的教室看一看。

    路过走廊,发现孤独症患者陪同的家长,好奇在窗户边张望,看到郎子昂走过来,有些不好意思地打了招呼。

    这些都是他熟悉的病人家属,郎子昂回以微笑,然后悄悄推开开教室后门,找了一个位置坐下。

    和其他康复室不同,这间房间布置成学校教室的模样。

    学生的年龄层,差异很大,有些还脸带稚气,有些眼角已经爬上皱纹,他们坐在靠背椅上,唯一相同之处,在于他们的课桌上,都摆着一盆植物盆栽。

    心灵舞者,孤独症患者沟通的桥梁。

    这些病患,是已经能通过心灵舞者进行简单沟通的人。但实际上,想要像普通人那样和他们交流,还是很具有难度。

    郎子昂很好奇,林曾会怎么上课?

    林曾站在讲台上,看着底下的学生。

    他们面前,高度不等的心灵舞者盆栽,都摆放在右上角的位置。

    令他觉得好受一些的是,除了刚开始时,这些学生目光注视了他片刻,他们的视线就再也没有停留在自己身上。

    心灵舞者盆栽才是他们的焦点所在。

    当然,教室中还有两个熟悉的人。

    坐在第一排的小圆。

    坐在最后一排的孔阳。

    林曾朝着他们笑了笑,然后从随身的大包中,取出一捆细细的笔,走下讲台,一边分发一边说道:“这是一把特殊的笔,也是伴随你们绘制图纹时的伙伴,作为一名绘纹师,这一把笔,是最重要的工具,请务必要珍惜。”

    林曾的话音,传遍整个教室,连窗户外的家长也听得很清楚。他们不敢说话,大多数人都是表情关切,静静观察着。

    教室里的学生们,反应速度并不一致。

    有些人七八秒,有些人二十多秒,然后才伸手拿出这把太过纤细的绘纹笔。

    有些学生似乎从来没有拿过笔,拿在手中看来看去。

    至于孔阳和小圆,也没有被拉下,林曾也给了他们一把绘纹笔。

    林曾分配完绘纹笔,又给每人发了两张a4大小的厚纸,最后,他才把自己为这些学生每个人准备的一张熔炼纹的范例图纸,发放给他们。

    这并不是一张完整的熔炼纹,而是熔炼纹的十分之一。

    初学者想要一气呵成,学会艰深的符文图纹,极为困难。放大的分解图,有利于他们早期学习。

    一个体型圆胖的中年男子,目光发愣地盯着桌面上的图纸,什么话都没说,仿佛忘记了周围的一切。

    一个高挑的少女,两手抓着范例分解图,眼皮不断眨动。

    一个二十多岁的青年,趴在桌上,嘴边有疑似亮晶晶的液体,他的食指指尖不断在白纸上挪动,嘴里喃喃着别人听不懂的话,全神贯注地盯着林曾给他的熔炼纹分解图。

    “绘制图纹,是一种很有趣的工作。”林曾组织了一下语言,看着这些学生,说道。

    和小圆孔阳两位学生交流的经验告诉他,对这些学生,不需要滔滔不绝的讲解。就算拥有心灵舞者的帮助,在没有很好的融合之前,他们理解深奥而复杂的句式,还是有难度。

    林曾说完这句话,就将一张普通摊开报纸大小的白纸,用磁铁固定在身后写字的白板上。

    他指关节敲了敲白板,沉声说道:“请注意看写字板。”

    林曾说完话后,等了大约半分钟,这些学生的视线才陆陆续续集中在墙面的白纸上。

    扫视一眼,发现无遗漏,林曾才手持一把略大一些的绘纹笔,举手开始起笔。

    教室中寂静无声,这些学生的表情都显得有些木讷,但眼神却一直跟着林曾绘制图纹的手移动,没有一个人落下他绘纹的姿势。

    符文图纹的线条,似乎对这些大龄孤独症患者有着很强的吸引力,就像猫儿看到老鼠,狗儿看到骨头,人看到钱……

    在座所有学生,都沉浸在绘画的线条上,仿佛笔尖有无限宝藏。

    就算是已经学会熔炼纹的小圆,和学习熔炼纹很长时间的孔阳,都全神贯注地看着。

    林曾将这张分解图画完,转身看到一双双几分钟前还显得呆滞无神的眼睛,像是注入了新鲜生命力,灼灼发亮,炯炯有神。

    那些照顾了他们几十年的老家长们,显然也发现自己孩子状态不同,心中不由激动,却依旧不敢说话。

    教室的隔音效果并不好,他们如果说话,必然会影响室内的学习,这是在座每一个家长都不愿意看到。

    在让学生研究分解图的同时,林曾开始教授他们持笔的姿势,以及使用的方法。

    这就是绘纹师的第一堂课。

    郎子昂没有旁听多久,笑着离开。

    他看到林曾说话的样子,想来林曾林老师独自应付这个课堂,是没有问题。

    他就不在这儿多待,林曾昨日刚给他一包心灵舞者的种子,他要马上继续治疗的工作。

    林曾的话不多,等教授完持笔姿势,就开始让学生们自己动手。

    学着林曾,以别扭的姿势,在白色纸张上绘制着熔炼纹的纹路。

    林曾走下讲台,开始巡桌具体辅导,纠正他们的笔法。

    作为他们的师兄,一本正经的小圆,已经不画熔炼纹了,而是自己趴在桌子上绘制智慧纹的分解图。

    而林曾看了看孔阳的进度,惊喜地发现,这个爱玩魔方的小子,竟然已经开始尝试将熔炼纹的分解图组合在一起。

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