奸臣之女 作者:我想吃肉

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    的意见——核实郑世凤的数据,并且从京兆推广到全国。

    有了国家力量,这样的简单重复的计算工作就做得很快,忽忽数月,数据报了上来,却又出现了严重的问题。池宪奏报:“景宗季年、先帝之时,男女悬殊愈大,圣人即位之初,男犹过,至今渐平复。”

    这里隐藏的个信息就是,动荡的年代,女婴存活到报户口的就少——溺婴、遗弃、卖掉都是先尽着女婴的,略和平的年代,女婴存活率就高些。当然,你也可以反过来理解,女人略些,天下就太平,女人略少些,天下就要动乱。这样明晃晃的因果倒置在当时是有市场的,因为传说中的封建迷信。按照史书五行志记载,旦天下动荡,事先必有征兆,这等阴阳失调,岂非显征?

    朝臣的脸色都严肃了起来,郑世凤同学这才知道他做了件伟大的事情!由此发而不可收,他对社会学产生了非常深厚的兴趣,当然,这个学科当时还没有出现。

    朝臣们争吵得极其凶残,方提出这是因为:“连年兵事,壮丁损折之故。”

    另方则说:“男女悬殊事有,只是时轻时重。”

    郑世凤同学由于是发现这个问题的人,也被同意列席听吵架,这时怯生生地举手发言:“近日我又作了些算术……”

    【!你又做了什么?】

    “这还算好的了,诸位,有些人家里非止有妻,还有妾,你有妾,就是旁人没了妻……光棍儿了啊!哪怕是纳婢,奴婢里男女之类,也是男女少。差得太,可也不行。”奴婢社会地位低,可男的还是男的,女的还是女的,也涉及到阴阳问题好吗?

    静默,朝上大大地静默!不少人想起自家如花似玉的小妾侍婢,得意之余也有些别扭。

    鉴于这个问题太大,关系到宇宙的和平(天地阴阳),再舍不得(其实是已经纳了小妾,造成既成事实,退也没得退了,便宜占定了;的人则是出于老婆太彪悍,不敢纳妾,也想让别人痛苦的螃蟹心理),朝廷很快决定,不止是平民,连官员都不许纳妾,年过四十而无子方可,否则以“强夺□”罪论处,官员丢官罚钱,平民罚款、打板子、流放。诸王等之妾的品级被取消、名额被削减,萧复礼也带头作出了榜样,把妃子的名额减到两个,后宫法定人数不过十人,还常年不满员。

    先帝时的德政“宫女服役放免制度”又被再次提及,萧复礼数次拒绝选妃也被表扬了回。

    郑世凤成了真·妇女之友,后世提起妇女解放、提起社会学研究,必提郑世凤。对于郑世凤来说,美中不足的是他在家中的地位依然很低下……

    作者有话要说:校友录好难写t t,写了好久t t

    本来打算写个上下,写个十个人物的,现在就暂时这样吧……

    ☆、校友录之二

    崇道堂里有两个极其特别的老师,个叫夏侯霸,个叫周边。开始老师少的时候,他们就很特殊,后来学生渐,老师也了起来,他们依旧以独特的作风、强大的宅性继续特立独行着。哦,错了,让这俩货基本立也不行,能坐则坐,能不动就不动。

    因为有了这么两位先生,即使是小概率事件,也会有那么几个像老师的学生,宅,死宅。这里面有个人的情况与别人又有不同,他的宅,是被迫的。他叫萧祈,是吴王萧令仪的第三子。

    ~萧祈篇~

    【也许因为听不见,所以我才能专心。曾经怨过上天不公,后来想,上天总是公平的,只在于你看不看得见这样的公平。】——萧祈。

    萧祈是吴王萧令仪的嫡出第三子,原配王妃所出,亲大哥是王世子。也许是因为二十三郎的父亲生他的时候年纪已经不小了的缘故,吴王的身体也不是特别强壮,这个强壮包括各个方面,萧令仪的文学修养尚可,也抡得动刀枪,但是样样都不突出,在生儿育女方面,也只是比他二十四弟强些。因为比较爱惜身体,也是不欲生事,萧令仪纵有二侍妾,也不过于亲近,止有庶女而已。吴王府中秩序井然。

    这样好的家庭环境,照说萧祈应该很幸福才是,事实并非如此。

    萧祈生下来是会哭的,也会咿咿呀呀,小孩子说话走路等等活动都是有早有晚,比旁人略晚点,家长虽然着急,但也不会特别害怕。吴王夫妇是养过好几个孩子的,见三郎如此这般,初时并未放在心上。直到萧祈取了名字,他的庶妹都会说话了,他还是在那儿吭吭哧哧的连声“娘”都不会喊。整天闷着个头抱着个彩球玩,谁喊他也不搭理,除非你把手伸到他眼前了,他才用受惊的大眼睛看着你。

    渐渐地,不止是贴身照顾他的乳母觉得不对了,吴王夫妇也觉得这中间似乎是有问题。身为皇室亲王,吴王能够把御医中的儿科好手给抢到家里来给儿子看病,儿科圣手却只能脸遗憾地告诉这位千岁:“三郎嗓子没事,耳朵却是听不见声音的。”

    十聋九哑!这是必然的,从来没听到过声音,又要如何模仿?即使婴儿模仿长者是本能。

    吴王听到这个结论,直接滑到地上去了,把御医给吓出身冷汗来,他的专长是儿科不是男科!看,御医都吓傻了,男科不是作这样解释的啊!

    吴王妃则是直接晕倒。

    好好的孩子养都养到三岁了,扔也舍不得扔了好吗?可留下来养?

    醒过来的吴王妃瞬间恢复了坚定:“你我这样人家,还会养不好个孩子吗?他缺不了娘子也缺不了儿女!”改昔日温柔之风,揪着吴王的耳朵,让他去为三郎求个爵位。平日里又念叨着两个儿子:“三郎是你们弟弟,他很可怜,你们要好好照顾他!”

    三郎的情况确实可悯,朝中思忖了许久,与吴王口头协议:吴王世子袭爵的时候,朝廷顺手给三郎个爵位,够发他生活费的。也只能这样了,眼下朝廷爵位看得比较紧。

    三郎开始了在众人怜悯中的生活,亏得是个聋子,听不到大家对他的评语,小小的心灵没受什么伤害。又因听不见说话,只管闷头玩自己的,也看不到怜悯的目光。三郎小的时候很爱玩,四处跑,却因为经常发现不了危险,纵使有人提醒了,他也听不到,跌过不少跤,终于养成了很宅的个性。

    原本是个挺聪明的小孩子——后来发生的事情也证明了他的聪慧,但是,因为听不到,学东西总是特别慢!你指着个盘子,大声、放大了口型说:“盘——子——”他张张嘴巴,比出个口型,然后“啊啊”两声。这还算好的了,些实物还能认得,虚词呢?

    吴王妃亲自教导他,教的时候耐心温柔,教完了就要把自己关到屋子里哭场。

    这样的情况被周王太妃知道了,比较起来,周王是亲生的,吴王却也是她养大的。因养了吴王之后,她就生了周王,心里也觉得吴王是个福星。周王去世之后,吴王待苗氏依旧恭敬,奉养周到。周王太妃对吴王家的感情还是相当不错的,见了生得白白嫩嫩的三郎居然听不到也不会说话,吴王妃教他,母子都很吃力。

    周王太妃眼珠子转,劝说吴王夫妇,把三郎送到学校里去。吴王妃还担心小孩子因为有残疾会被歧视,周王太妃却说:“有人陪着,好使性子开朗些。你总不能看护他辈子的。待你们走了,让他兄嫂照看他?至不过你这样,好吃好喝供着,与人交往,人家说的他听不到,他……又说不出来,可你就这样关他辈子?你是养猫养狗呢?阿容在那学校里,回来与我说,除了经史,还有许有趣的功课,让三郎去学些,不在乎少,但凡有样新奇的能让他开心,也是值了。总要让他有些念想、有些盼头,不要笑也是傻笑,看人也是懵懂,这辈子才是不孤单。”

    周王太妃自从周王去世,对小孩子总有种另样的宽容。

    吴王夫妇还真是打算辈子衣食无忧地供着三郎辈子的,听了周王太妃这样说,吴王低下头去,伸手戳了戳放在膝上的三郎,三郎正抱着个球,被戳了下才抬起头来,露出个傻乎乎的笑。吴王飙泪:“只是崇道堂里都是伶俐孩子,怕他们欺负三郎听不见。那里入学是要用考的,又,三郎去了,功课也跟不上啊!”

    周王太妃有些惋惜,又拍板:“哪怕不算是里面的学生呢,旁听也行啊。”

    旁听二字又触动了吴王妃的愁肠,洒下两行泪来:“从明日起,我就加紧教三郎识字,总不能让人小瞧了去。”

    周王太妃拍桌子,茶盏果碟跳起来老高,香炉也移位了:“阿郑那里,我去说,舍下这张老脸了罢。”

    吴王夫妇再三致谢,周王太妃道:“你们是我儿子媳妇,我为孙子,有何可谢?”

    转脸就找上了郑琰,郑琰知道吴王家三郎的事情,也叹息过回,听周王太妃这样说,就只提出了点:“只恐他听不见,闹出声响来自己还不觉,耽误旁的学生听课,至于别的,倒是没什么。只要他愿意听,我也愿意收。”

    照说能有所特殊教育学校就好了,然而比照现在的人口基数,这样的学校全国都未必需要所。还要有配套的教材,什么手语啊、盲文啊类的,郑琰穿越前是个普通人,没这方面的毛病,也没专攻这个方向,根本就不懂这些东西。

    本着兼容并包的原则,郑琰同意,只要三郎能够照顾好自己——学校指派两位同学、老师照看也行,她不介意收个低空飞过的学生。周王太妃很满意,回去把这个好消息告诉了吴王夫妇:“哪怕受点点欺负也不碍,人生在世,哪有顺风顺水的时候呢?总得学会受罪。世上总是好人,这么同窗,将来未必没有封侯拜相者,日后总有几分香火情,伸伸手,三郎就能免去无数为难。我送阿容去读书,也不单是为了那里有名师哩。”

    吴王妃听得有理,觉得有了盼头,用心教导儿子。三郎本性聪慧,在与吴王妃过了磨合期之后,看图识字学得倒蛮快,只是虚词依旧是个大难题。吴王妃又发现,因为听不到,这孩子特别容易专心。

    如是数年,三郎比入学年龄晚了两岁,父母、祖母亲自送到了崇道堂去考入学试。郑琰拿着他的卷子发现,这孩子的字极有灵气,旋即恍然,因为他能够专心。因为针对入学试作过训练,数学知识还相当好。

    郑琰当场拍板把他给收了进来,又带萧祈去见各位老师。崇道堂有种类似班主任的导师制度,每个学生都要分个导师来带着。萧祈家长还担心没老师愿意接手,周王太妃已经决定缠缠郑琰,实在不行就让她亲自带班。没想到,夏侯霸与周边为了抢这个学生,差点大打出手。

    ——这孩子安静啊!不妨碍大家宅~

    真是个令人哭笑不得的理由。萧祈最后选择的是周边作导师,因为夏侯霸的专业他不太熟,但是对于周边那里的新奇物事,个小男孩子非常非常喜欢。

    郑琰又亲自把这个特殊生领进教室,告诉学生:“萧祈是自己考进来的,只是不过听力上略有欠缺而已。人各有癖,癖如周先生,就是不爱说话,此又周先生耳。”

    萧祈初到崇道堂,是受了点小波折的,家里大家都让着他,到了学校就不是这样了。好在校规极严,欺负也欺负得比较克制,周边那里又有许好东西,勾住了他即使委屈得哭鼻子,还是想上学,想看许同龄人起玩,想跟周边那里的木头架子们打交道。

    周边也越来越喜欢这个学生——专心,又不会打扰老师。

    与文学不同,做过几何证明题的人都知道,理科讲究个因果,就这种关系,简单!因为什么什么,所以如何如何。

    两师徒又有个共同的爱好,不爱说话,只爱比划。也不知道周边是怎么想的,他宁愿用眼色、手势,也不想开口——这其实是沉浸在自己的世界里的科学家喜欢安静。

    如此过了数年,萧祈的毕业考试里,书法是优等,语文是不及格——后补考两年通过,唯独数学等学科,他得的是满分,成为学校里的朵大奇葩。最后根本不用他爹为他求爵,他毕业之后因为这方面的长处,入了将作,还主持了萧复礼陵的修建工作。

    然而,他对科学最大的贡献,却是建立了系统的光学。由于是个特殊的学生,郑校长对他也比较照顾,郑校长的资源不少,尤其是玻璃。为了教这孩子发间,郑校长给了他数块镜子,照着看口型。没想到萧祈话没学说会,倒是对这些镜子玻璃什么的产生了非常大的兴趣。

    郑琰只好放弃了她的“特殊教育”,又见萧祈拿周边的近视镜玩,又顺手给了他堆镜片儿。过了两天,萧祈头汗地拉着她的袖子让她看好玩的。郑琰带个都呆了——妈蛋!这小子发明了望远镜!

    萧祈到底是个小孩子,导师自己玩自己的,他也玩他自己的,把郑琰给的镜片儿立桌子上起来排队,不小心把块凸镜放到了凹镜后面,趴桌上看,把他吓了跳——怎么周先生的门牙这么大?!

    郑琰:otz。她回去就默默地把压箱底的那个望远镜给了萧祈。

    萧祈从此发不可收!他发现玻璃是个好东西,于是堆起自认憨厚,但是已经不傻了的狐狸笑,递给校长大人张清单……

    郑琰接到学生的勒索信,整个人都觉得不好了,萧祈这小东西不但要玻璃,还要三棱柱、各种凸凹程度不等的镜片等等等等,因为要“科研”。真是难为他学会了科研这么抽象的词!郑琰觉得爪痒!

    郑琰知道不少光学知识还教学生做过潜望镜,崇道堂也教这些,但是,她的记忆是不完整的。萧祈则不同,他是点点由浅到深地研究出来的。尤其难得的是,他这是自己建立的系统。

    光学在当时的应用已经很常见了,最著名的就是眼镜。但是,萧祈的望远镜横空出世,还是把世人吓了跳,旁的不说,在军事上的应用,是很脑筋灵活的人下子就能想得到的。钦天监还把这个用到了天文观测上,并且磨磨叽叽地请求拨款定制大号望远镜

    于是就有人说“萧三生而聋哑,焉知不是上天不欲其泄漏天机?”萧复礼感其言,又因这望远镜确实挺好用,终于有了借口赐爵萧祈。

    原本是为了让他能点快乐的日子,类似于“吃顿好的好上路”,结果儿子弄出这么出来,吴王夫妇已经完全不知道要说什么好了。

    萧祈的事迹还没完,又因师徒平素只好以眼色手势招呼,居然让他整理出套手语来!只可惜这套手语在当时的情况下,没有办法推广给天下聋哑人,郑琰遗憾地把这书印了几十本,各处收藏“留待后来者”。

    郑琰没想到的是,她闺女极其天才地把手语在另个地方给推广掉了——宫中。

    宫中需要安静,禁喧哗,尤其是在大场合里,上头帝后坐着,你们在底下交头接耳算什么呢?还有就是为了交换意见,如何把主子们伺候好了,光靠眼色,还有错的时候呢!

    池春华上表顾皇后,请宫中服侍之人学习手语,这样既能交流意见,也能不发出噪声,还能让人享受到舒服的、不会因为沟通不良而出糗的服侍。

    久而久之,大臣们也学了几个简单的手势,别说,在公共场合,这样的手势对维持秩序是很有帮助的。

    然而亦有讥讽者,称手语是“废残之人所用,于今内宫外朝皆废残也”。架不住好用,直就这么延续了下来。又因宫女至年而放归,民间有聋哑之人,久而久之也跟着学会了二。手语居然借此而得到推广,亦不能不说神奇了。

    萧祈因为两大贡献 ,被赋予了个词“身残志坚”,天知道,他只是听不到声音,所以沉浸在了自己的世界里而已——这话是他自己说的。

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    在最初的段时间里,崇道堂是各自然、社会科学的集大成者,许学科的体系雏形追本溯源都要追到这里,原因无他——环境宽松,而且学生有钱有闲。这里立意就不是以做官为目的,但是偏偏因为学生、老师身份的特殊,出来的几乎都做官了,要么就是做官夫人去了。这就形成了个奇怪的现象,被人称为“吃了撑的”。

    但是,这些“吃了撑的”的人,却有意无意做了许对促进社会发展有益的事情。

    郑世凤的排名靠前非止是因为他是个传说中的“社会学家和女权运动先驱”,事实上,他获得这两个称号是被迫的。身为个男人,即使家族传统是比较尊重女性,即使社会现实是妹子彪悍得不能用“软妹”来形容,他的内心还是有那么点淡淡的“性别的自傲”的。他能成为妇女之友,纯是别人给他加了这么个名头,兼周围都是凶残女性的不得已之举。

    真正促成他排名靠前的重要原因是——使整个社会重视起女性的特殊作用,为女性赢得了政府性的保护,由于这种政府性的保护,反过来又与生产力的发展起,促进了女性的解放。

    在这上面推了把手的,当然是伍辉,由于他的存在,使得粮食产量大增,可以养活人口。于是,新的社会问题在四百年后出现了——这么些的人口,农忙的时候自然是全家老少齐上阵,闲下来呢?打架斗殴吗?最早的时候,可以垦荒,开出的田地来,国家可以开疆拓土。等到了这些达到个饱和了,社会问题也就凸显出来了。

    有些人就去兼职做小商贩,促进了社会产品的交换,也促进了产出地经济的发展。随着市场的扩大,另个问题也出现了——产品不够卖的。反过来又对生产提出了要求。

    ~李政篇~

    李政,理政,好听的名字啊!

    李政,男,著名世家李氏出身,他的祖先是人称李神仙的李神策君。李神策做过宰相,还是首相,颇有眼光,也很有许著名的段子流传下来。最著名的不是他的毒舌,而是某次被周王太妃挤兑得跳墙。大笑之余,史家评曰:“人言神策目下无尘,据此观之实有宰相胸怀”。

    李政小朋友出生的时候也比较悲剧,也不知道是为什么,他前面已经夭折了三个哥哥了,为了把他养大,从他生下来,家里就决定把他当成个女孩儿养。

    在七岁之前,李政不叫李政,他叫四娘。在七岁之前,他没穿过女孩子袄裙以外的衣服。在七岁之前,他爹不得不同意他娘教他纺线绣花。幸亏有许堂兄弟,也有许表兄弟,也没让他跟姐妹们起玩,这才没有产生性别偏差。只可恨耳朵上还是被穿了耳洞!

    终于,他七岁了,李爹李娘开心地把他换了身男装,送去读书了。学校大厅,照着创始人的铜像叩了个头,李爹李娘很开心地道:“夫人,孩子交给您了,您给看着。”千万要让他长命百岁啊!

    李政也很开心,从此他就是四郎啦!李政在学校里如鱼得水,撒欢儿打滚儿,越来越健康活泼。唯有样不开心,也不知道是不是小时候印象太深还是怎么的,姐妹们说起什么纺织绣花的,他总要忍不住插两嘴。

    感觉好坑爹!

    还好,大家女子,做这些的时候也不算特别啦,然而因为这点强迫症,李政就悲剧了。他居然还思考起什么样的织机用起来省力,什么样的纺车纺线有效率来!

    李爹李娘看他这样,干脆在假期的时间让他去自家开设的工场里巡视。彼时贱籍已废除,市场兴旺,世家也遮遮掩掩地办起了工场,雇些无地或是农闲之人纺织,又按照定标准,向农妇收布匹转卖。既因政府之重视,女性地位提高,又因生产力之发展,使许女性得以在世家开设的“作风有保证”的工场里做工。

    李政发现,市场好,人口,许人等布用,却发现没有布。

    他就是爱琢磨,忽然想在学堂里的实践课来——如果把这些过程拆分,每个人只掌握定的技术,就会越来越熟练,效率也就越来越高。又忆起之前想过的机械问题……李政抓起张纸就往外跑!

    如果说郑世凤是让政府注意起女性的重要性的话,李政在纺织业的技术革命,就是让女性在经济上得到了独立,真正的,不是靠别人的“赠予”,取得了独立。原本只是在农闲,如今倒有许人家的妇人脱离了田间劳作,而取得了工场工人的身份。

    纺织业,天然是女性的天下。

    作者有话要说:响应号召,继续校友录。

    ☆、女校友番外

    崇

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    欲望文

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