重生六零小甜丫 作者:幺宝
分卷阅读151
多了，她发现这个池子其实是可以改进一下的。
她下放前，在水利局工作。对水资源的开发利用，比旁人熟。连带的，对这蓄水育藻的池子，仔细观察一番，也有了自己的看法。
她抬高了一点音量，问李向阳：“我能提点建议吗？”
场内这么多人，不乏有人在小声讨论。现场不算安静。
黎燕燕正常说话时的音量就不大，就算提高点音量，也是一下子就被淹没在人声里。
她觉得有些挫折，穷追猛打又不是她的个性，正想放弃提建议，哪知李向阳竟对她道：“什么建议？你说。”
他听到了？
黎燕燕心里微微有种奇妙感，又隐隐有些喜悦。
她走上前去，建议道：“你不是说，这种小球藻必须进行光合作用，才能分裂繁殖吗？”
李向阳点头。
“我觉得，通过人力不断翻搅池水，让底部的小球藻翻到上面来，进行光合作用，其实挺费功夫的。”她说的，正是李向阳刚刚告知大家的内容。
不管做什么，单靠人力肯定费劲儿。
“你有什么好办法吗？”他问她。
“为什么不把池子建成正圆形呢？在池子中央安插一根长石柱，再把木浆制成螺旋浆的形状，套在石柱上。在这个基础上，好好设计一下，就可以用耕牛拉浆，来翻搅池水了。就像牛拉水车那样。”
水车最初也是从手摇水车发展起来的。只要肯花心思设计，肯定能找到更好的方法。
李向阳双眼一亮：“螺旋浆？我怎么没想到这个。”说着，他吩咐大家先休息一会儿，自己拿了张纸和笔，开始画起圆形育藻池来。
当然，他的画工肯定是不行的。但他作画的目的，也只不过是画给自己看，以便更好地思索具体施工方案。
他画了一小阵儿，抬头一看，黎燕燕还没走，顺口就对她道：“帮我看看，这样设计合不合适？”
他的语气太自然了，黎燕燕只愣了一下，就走了过来，真帮他看起图纸来。
而事实上，李向阳刚刚只是太专注设计的事了。话一出口，才意识到自己说了什么。
顿时又局促起来。
黎燕燕其实也有点不太自然。她装作若无其事的样子，凑过去看图纸。
呃……
这画的是什么？
闻到近在咫尺的女性幽香的李向阳，一下子臊红了脸，突然站了起来。看也不敢看黎燕燕一眼，说道：“人有三急，我去方便一下。”
话一说完，简直就想捶死自己。
但他还得假装镇定地离开。
黎燕燕见过纯情男，但没见过纯情到这种程度的纯情男。
他一转身，她没忍得住，嘴角一下就翘了起来。
***
李向阳在黎燕燕提出的“螺旋浆”的基础上，进行了进一步改进，把每一片浆的叶片改得比较宽大，以便让池水能够得到更充分的搅拌。
同时，浆的叶片会有一部分高出水面，并往池外延伸出一截。这是根据驴拉磨的原理，必须得让动物有可以使劲儿的地方，它才能拉得动螺旋浆。
设计好之后，他马上就让谭木匠按他的想法，来制作螺旋浆。
而在谭木匠干活儿时，他也继续着自己的教学。
“小球藻特别好的一个地方在于，就算没有育藻池，就算只有一个小罐子，只要把工作做到家，谁都能养。”
“他救，不如自救。我们现在固然需要大批量养殖小球藻，但也不能忽略群众的力量。我们应该想办法，在短时间内，让每家每户都用这个方法，繁殖出足够他们自己食用的小球藻。”
“今天这一课呢，我们要学的，是怎么制作营养液。人呢，要吃了饭才能活得下去。小球藻，要吸收营养液才能存活以及分裂繁殖……”
“……营养液的原料，主要使用的是木薯、苞谷粒、花生等。但我们这边木薯少，也可以用红薯代替……”
“……把原料打成粉末，然后你们看，注意我倒进去的水和原料的比例……再放糖，让它自然发酵……”
他一讲完课，又是黎燕燕头一个发言。她甚至像学生一般，举了举手，随着大家伙儿的称呼，喊他“李老师”。
“李老师，反正木匠师傅做木工活儿，也还得花个两三天功夫。不如，你把种藻分一点给我们，让我们试养一回吧？”她问道。
李向阳今天本来就有这个意思，一听她带头问起这事，马上笑道：“好。这个想法好。咱们县有21个公社，我已经准备好了21个玻璃罐。现在，大家排好队，按公社领取。”
说着，他又望了望黎燕燕，对她道：“县里提供的经费，没包括个人的。你们要也想试着繁殖小球藻，就去找一找盛水的东西。”
盛水的东西？黎燕燕想了想，认真问道：“喝水的搪瓷盅可以吗？”
李向阳一愣，笑道：“成！”
他把空玻璃罐分发完毕，又指挥大家去打井水，注入罐中。并且再三强调：“一定要用干净水，最好是井水。这个是要吃到肚子里的东西，干净点放心些。要是水不干净，消毒的阶段就要多加氯。这东西对身体不好的。”
稍后，他自己抱出一罐装满了绿色液体的玻璃罐，对大家道：“你们看，这就是繁殖好的小球藻了。一个小球藻只有38微米，肉眼基本上看不到。我们能看到的，就是无色透明的水，会变成绿色。换句话说，水体变绿就是收获小球藻的标志。”
他等了一会儿，等大家都给自己分到的那个玻璃罐注入干净井水后，让大家再度排队，来领种藻。
“李老师，你也太小气了，这么大一个玻璃罐，咋就给滴这么一小滴小球藻啊？”
李向阳是拿着滴管，从他那罐“种藻”里吸取小球藻液的。吸了之后，再滴一滴到别人的玻璃罐里。
听到抱怨，他头也不抬：“就这么多就够了，过几天，你整罐子的水都会变绿了，信不信？”
“这么神？”
“那是。要不然，国家怎么会推广这个法子？”
一人一滴，井然有序。
然后，到了黎燕燕来滴种藻时，李向阳一紧张，手一下子就抖了。
好些人同时看到，他给她滴了两滴！
“李老师，不公平！你给了她两滴！”
李向阳解释：“手抖！我这是手抖！”
“那你也给我多抖一下呗？”
“就是就是。给咱们都多抖一下吧！”
“不给。这些都是种藻。留着以后还有大用处的。”李向阳断然拒绝。
结果嘛……
在大家的强烈要求下，还是给每个人多滴了一滴……
黎燕燕接了两滴种藻后，就退开了。看他有些狼狈地应对大家的要求，嘴巴微
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她下放前，在水利局工作。对水资源的开发利用，比旁人熟。连带的，对这蓄水育藻的池子，仔细观察一番，也有了自己的看法。
她抬高了一点音量，问李向阳：“我能提点建议吗？”
场内这么多人，不乏有人在小声讨论。现场不算安静。
黎燕燕正常说话时的音量就不大，就算提高点音量，也是一下子就被淹没在人声里。
她觉得有些挫折，穷追猛打又不是她的个性，正想放弃提建议，哪知李向阳竟对她道：“什么建议？你说。”
他听到了？
黎燕燕心里微微有种奇妙感，又隐隐有些喜悦。
她走上前去，建议道：“你不是说，这种小球藻必须进行光合作用，才能分裂繁殖吗？”
李向阳点头。
“我觉得，通过人力不断翻搅池水，让底部的小球藻翻到上面来，进行光合作用，其实挺费功夫的。”她说的，正是李向阳刚刚告知大家的内容。
不管做什么，单靠人力肯定费劲儿。
“你有什么好办法吗？”他问她。
“为什么不把池子建成正圆形呢？在池子中央安插一根长石柱，再把木浆制成螺旋浆的形状，套在石柱上。在这个基础上，好好设计一下，就可以用耕牛拉浆，来翻搅池水了。就像牛拉水车那样。”
水车最初也是从手摇水车发展起来的。只要肯花心思设计，肯定能找到更好的方法。
李向阳双眼一亮：“螺旋浆？我怎么没想到这个。”说着，他吩咐大家先休息一会儿，自己拿了张纸和笔，开始画起圆形育藻池来。
当然，他的画工肯定是不行的。但他作画的目的，也只不过是画给自己看，以便更好地思索具体施工方案。
他画了一小阵儿，抬头一看，黎燕燕还没走，顺口就对她道：“帮我看看，这样设计合不合适？”
他的语气太自然了，黎燕燕只愣了一下，就走了过来，真帮他看起图纸来。
而事实上，李向阳刚刚只是太专注设计的事了。话一出口，才意识到自己说了什么。
顿时又局促起来。
黎燕燕其实也有点不太自然。她装作若无其事的样子，凑过去看图纸。
呃……
这画的是什么？
闻到近在咫尺的女性幽香的李向阳，一下子臊红了脸，突然站了起来。看也不敢看黎燕燕一眼，说道：“人有三急，我去方便一下。”
话一说完，简直就想捶死自己。
但他还得假装镇定地离开。
黎燕燕见过纯情男，但没见过纯情到这种程度的纯情男。
他一转身，她没忍得住，嘴角一下就翘了起来。
***
李向阳在黎燕燕提出的“螺旋浆”的基础上，进行了进一步改进，把每一片浆的叶片改得比较宽大，以便让池水能够得到更充分的搅拌。
同时，浆的叶片会有一部分高出水面，并往池外延伸出一截。这是根据驴拉磨的原理，必须得让动物有可以使劲儿的地方，它才能拉得动螺旋浆。
设计好之后，他马上就让谭木匠按他的想法，来制作螺旋浆。
而在谭木匠干活儿时，他也继续着自己的教学。
“小球藻特别好的一个地方在于，就算没有育藻池，就算只有一个小罐子，只要把工作做到家，谁都能养。”
“他救，不如自救。我们现在固然需要大批量养殖小球藻，但也不能忽略群众的力量。我们应该想办法，在短时间内，让每家每户都用这个方法，繁殖出足够他们自己食用的小球藻。”
“今天这一课呢，我们要学的，是怎么制作营养液。人呢，要吃了饭才能活得下去。小球藻，要吸收营养液才能存活以及分裂繁殖……”
“……营养液的原料，主要使用的是木薯、苞谷粒、花生等。但我们这边木薯少，也可以用红薯代替……”
“……把原料打成粉末，然后你们看，注意我倒进去的水和原料的比例……再放糖，让它自然发酵……”
他一讲完课，又是黎燕燕头一个发言。她甚至像学生一般，举了举手，随着大家伙儿的称呼，喊他“李老师”。
“李老师，反正木匠师傅做木工活儿，也还得花个两三天功夫。不如，你把种藻分一点给我们，让我们试养一回吧？”她问道。
李向阳今天本来就有这个意思，一听她带头问起这事，马上笑道：“好。这个想法好。咱们县有21个公社，我已经准备好了21个玻璃罐。现在，大家排好队，按公社领取。”
说着，他又望了望黎燕燕，对她道：“县里提供的经费，没包括个人的。你们要也想试着繁殖小球藻，就去找一找盛水的东西。”
盛水的东西？黎燕燕想了想，认真问道：“喝水的搪瓷盅可以吗？”
李向阳一愣，笑道：“成！”
他把空玻璃罐分发完毕，又指挥大家去打井水，注入罐中。并且再三强调：“一定要用干净水，最好是井水。这个是要吃到肚子里的东西，干净点放心些。要是水不干净，消毒的阶段就要多加氯。这东西对身体不好的。”
稍后，他自己抱出一罐装满了绿色液体的玻璃罐，对大家道：“你们看，这就是繁殖好的小球藻了。一个小球藻只有38微米，肉眼基本上看不到。我们能看到的，就是无色透明的水，会变成绿色。换句话说，水体变绿就是收获小球藻的标志。”
他等了一会儿，等大家都给自己分到的那个玻璃罐注入干净井水后，让大家再度排队，来领种藻。
“李老师，你也太小气了，这么大一个玻璃罐，咋就给滴这么一小滴小球藻啊？”
李向阳是拿着滴管，从他那罐“种藻”里吸取小球藻液的。吸了之后，再滴一滴到别人的玻璃罐里。
听到抱怨，他头也不抬：“就这么多就够了，过几天，你整罐子的水都会变绿了，信不信？”
“这么神？”
“那是。要不然，国家怎么会推广这个法子？”
一人一滴，井然有序。
然后，到了黎燕燕来滴种藻时，李向阳一紧张，手一下子就抖了。
好些人同时看到，他给她滴了两滴！
“李老师，不公平！你给了她两滴！”
李向阳解释：“手抖！我这是手抖！”
“那你也给我多抖一下呗？”
“就是就是。给咱们都多抖一下吧！”
“不给。这些都是种藻。留着以后还有大用处的。”李向阳断然拒绝。
结果嘛……
在大家的强烈要求下，还是给每个人多滴了一滴……
黎燕燕接了两滴种藻后，就退开了。看他有些狼狈地应对大家的要求，嘴巴微
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