王扬的强硬,极其少见,众人多少有些不适应,在以前,不论是什么事,王扬都会具体的讲解一番,说出优势与劣势,然后让众人参与了讨论以后,才做出决定。
可这次的转变,实在是太过突兀,他们不理解这样做有什么用,有什么特别的地方。
王扬的用心良苦谁能懂啊,这样强硬的态度,自然会遭到众人的排斥,毕竟他们不喜欢这样画。
几天的时间一闪而过,这一天,王扬又教了他们几个字,包括人,兔子,还有老鼠。
人的形象,便是汉语中的“人”字。
兔子的形象更简单了,突出了它的两只耳朵。
老鼠嘛,便是细细长长的尾巴,和两颗大门牙。
这是最简单的象形文字,从这些文字之中,完全可以看出动物原来的图像。
而这些,便是所谓的名词。
相信学过英语的同学,都对语法十分混乱,什么一会儿名词一会儿动词,一会状态词,忍不住怒骂一句:“英语太难了,还是中文好学,哪里有这些乱七八糟的词啊。”
其实,汉语和英语一样,都有这些语法。
所谓名词,就是世间万物的名称,比如说,人,鬼,兔子,神仙,这些都是名词。
王扬认为,当众人意识到自我的独立存在时,便有了名词。
就比如乌龙部落,王扬发现他们的时候,他们有了最基本的语言。全部都是些名词,他们拥有自己的名字。
所以王扬觉得。先教众人名词,起码得把大部分的常见物体都叫得上名称。再想其他。
而这件事,确实杀死了不少的脑细胞,王扬得想着让他们接受这样的文字形象。
文字形象永远和图画不一样,图画是原原本本的画下来,包含了无数的信息。
比如说一块石头,单单石头这两个字,没有太多信息,可是用绘画出来的石头,却有很多信息。
可能这块石头是燧石。是鹅卵石,是岩石,它是尖的,还是圆的,哪里缺了一角,哪里缺了两角,有几个锋利的口子。
这些都是图画的优势,所以这类名词,王扬就很难传播出去。因为众人并不认可,众人觉得,石头是奇形怪状的,你老是画一个像鸡蛋般的圆形石头是怎么回事?
他深刻的认识到了即便是象形文字。也相当难推广。
一旦他们不认可,交流起来就千奇百怪了,在王扬面前。他们会画得乱七八糟,按照自己的想法画。有各种形状的石头。
如李四这般的,甚至还得画阴影的部分。你要是一催他,他愣是能把石头周围的景象也给你画出来。
“不行,你画错了,这兔子不用画它一定有四条腿,它的眼睛画不画都没关系,还有啊,我画出来的牛有四条腿,你这怎么才三条腿?”王扬指着一个大人的象形文字,想帮他改正。
那大人正色的表示,这头牛的其中一条腿,被巨鬣狗咬走了。
王扬:“……”
“好了好了,下课下课!”王扬有些烦躁的让众人离开睡觉。
几天的教学下来,他发现象形文字没有一点进展,还在原地踏步,即便他用自己最强硬的态度指责他们,也根本没用。
他没有让人去麦地那边搞象形文字,这边都没有搞起来,更别说那边了。
他安慰着自己,几天的时间,就算是神童,也学不了什么,再教教看。
……
一个月后,王扬又来上课了。
他基本将上课的时间定在早上吃饭前,晚上吃饭后。
早上的是教新词,晚上的是温习。每三天巩固一遍,看看众人学习的进展。
来到篝火堆旁,众人看向了王扬,他开始让众人做听写。
“咩~”他学着羊叫了一声。
众人下笔。
“噢~”他学着羊驼叫了一声。
众人下笔。
“哞~”他学着牛叫了一声。
众人下笔。
然后他过去察看,赫然发现,错误率高达百分之九十。
众人没有画错,他们画的确实是那些动物,但是他们错就错在了象形文字上。
看着那一幅幅栩栩如生的画面,王扬无语凝噎,这些哪是文字啊,分明是画啊!
好多人都想写出王扬喜欢的象形文字,可牛的形状千奇百怪,虽然都是侧面,但有的是在走,有的是在跑,还有的,不知是在走还是跑。
敷衍了事!
要知道,他一个月以来,就是因为担心众人的学习速度,一共才教了十个字啊!
现在一个字都没学进去!
很显然,众人都没有将象形文字放在心上,更没有用心去记,要不是王扬强迫了这么久,估计都没人会写。
看着那满满的各种丑态百出的“象形文字”。
王扬愣了,懵了,无语了,愤怒了,心灰意冷了!
要是一直照这样发展下去,估计这辈子就算砸在这里,也砸不出半点儿浪花。
王扬两眼一闭,摊软在地。
此时已是雨季,丰富的雨水哗啦啦的落下,隔三差五来一阵,有时候一天要来两阵。
来得快,去得快,让王扬不禁想到厕所里的经典文明贴条:“来去冲冲。”
“啪嗒”一滴雨水砸到了王扬的额头上,带着一丝清凉。
上方是厚厚的绿色树荫,将星光遮蔽,密集的啪嗒声打在浓厚的树冠上,然后缓缓落下。
下雨了。
雨水来得如此的突然,快到没有一点前兆,没有闪电。没有雷鸣,也没有刮大风。
让王扬觉得有些莫名其妙。有些不快。
但他没有起来,依然躺在地上。兴致挫败,酸楚莫名。
“滋~”一滴雨水打进了篝火堆中,发出滋滋的声音,浇灭了一根燃烧的小树枝,仿佛也浇灭了王扬心头的火焰。
一股无力感涌上心头,一如当年独自前往森林寻找食物的孤单。
他觉得好无助,好无助,那闪烁的火焰,好似故意戏弄自己。将自己的影子揉捏得七扭八歪,无比难看。
而不断的滋滋声,则像是刺耳的嘲笑,让人听了烦躁。
“哗啦啦啦~”无数的雨水倾盆而下,砸在树冠上,不时有大风吹起,将树冠吹得飘飘洒洒,悉悉簌簌。
好似大风在玩弄树木,风的呼啸便是咆哮。而树木的悉悉簌簌,即像是不甘的反抗,又像是无力的呻吟。
且不知,树木被摧残了。好歹还能叫两句,自己憋屈了,找谁哭去?
难不成来一声……呜?
“啪嗒啪嗒……”
终于是。起风了。
夜色下,雨幕漫天!
大自然的狂怒撒在了大地之上。所有的生灵都要承受这般怒火,森林中无比的安静。
即便是那些王者。在狂风暴雨之中,也只能躲在角落,乖巧的趴着。
“轰隆!”天空忽然打起了滚滚的响雷,王扬的眼角好似看到了闪烁的电光,又好似没有看到。
不管有没有看到,他都没有了心情,谁在意你发的什么怒,打的什么雷,再嚣张我去做个避雷针。
他满是牢骚的嘟囔着,看什么都觉得不爽。
雨水迅速落下,众人全部吃了一惊,也不管其他,赶紧跑到了棚子里避雨。
如今的他们,已经可以不用直接面对大自然的咆哮,为何?因为有了那个人的出现。
那个穿着虎皮大衣的人,依然平静的躺在篝火堆旁,鼻子间满是火焰被打灭的烟味。
他不想动,天气很闷热。
他想淋场雨。
他脑海中盘旋的东西,依然是图画和象形文字,他难以释怀,他很无奈,很无助,很孤单。
在这些日子里,众人确实对王扬的象形文字不感冒,他们在他的面前画一套,等他走了,又开始画他们的那一套。
说是阳奉阴违也不为过。
王扬知道吗?他当然知道,原因是有个缺心眼的孩子在和几个小伙伴用图画交流以后,没把图画擦去。
其中就有涉及到他教授的象形文字,可在他们的交流中,却没有去用。
那一刻,他很难受。他知道,但他没有说。
“不想这些了。”
他不敢去想,每次一想,那种深深的孤单之感就迅速涌来,将他淹没,想把他溺死在无助的小河之中。
他放开了心神,全力去感受雨水的落下,想要一个人孤单的淋场雨。
“哗哗!”雨下得很大很大很大。
可是,为什么自己还没有淋到雨?
他睁开了眼睛,只见到上方有一张大大的狼皮,狼皮被几个大人撑开,挡住了豆大的雨水。
他发现,身下还有一张大大的狼皮,同样也被几个大人撑开,帮他挡雨。
而由于狼皮太小,众人自己却不在狼皮之下,豆大的雨水打在他们脸上。
他们见到王扬醒来,嘿嘿的咧嘴一笑。
王扬忽然间笑了起来,一股暖暖的热流从心低升起。
原来,自己已不像当初那么孤单。
原来,他们已学会了为自己遮风挡雨。
他忽然间有些自责,自己要他们学习象形文字,就像这大雨一般突兀。
肯定也让他们觉得有些莫名其妙,有些不快。
他忽然感到,不是自己觉得快乐了,就是真的快乐,而是他们快乐了,自己才快乐。
如果学习象形文字无法让他们快乐,那便……不学?
不!那就让学习象形文字变成一件快乐的事情!
王扬重新充满了希望!(未完待续。。)
ps: 本来啊,取这章章节名的时候,是写此章甚好的,后来想想太自恋了,就没用。
而事实上,我确实很喜欢这章。()
可这次的转变,实在是太过突兀,他们不理解这样做有什么用,有什么特别的地方。
王扬的用心良苦谁能懂啊,这样强硬的态度,自然会遭到众人的排斥,毕竟他们不喜欢这样画。
几天的时间一闪而过,这一天,王扬又教了他们几个字,包括人,兔子,还有老鼠。
人的形象,便是汉语中的“人”字。
兔子的形象更简单了,突出了它的两只耳朵。
老鼠嘛,便是细细长长的尾巴,和两颗大门牙。
这是最简单的象形文字,从这些文字之中,完全可以看出动物原来的图像。
而这些,便是所谓的名词。
相信学过英语的同学,都对语法十分混乱,什么一会儿名词一会儿动词,一会状态词,忍不住怒骂一句:“英语太难了,还是中文好学,哪里有这些乱七八糟的词啊。”
其实,汉语和英语一样,都有这些语法。
所谓名词,就是世间万物的名称,比如说,人,鬼,兔子,神仙,这些都是名词。
王扬认为,当众人意识到自我的独立存在时,便有了名词。
就比如乌龙部落,王扬发现他们的时候,他们有了最基本的语言。全部都是些名词,他们拥有自己的名字。
所以王扬觉得。先教众人名词,起码得把大部分的常见物体都叫得上名称。再想其他。
而这件事,确实杀死了不少的脑细胞,王扬得想着让他们接受这样的文字形象。
文字形象永远和图画不一样,图画是原原本本的画下来,包含了无数的信息。
比如说一块石头,单单石头这两个字,没有太多信息,可是用绘画出来的石头,却有很多信息。
可能这块石头是燧石。是鹅卵石,是岩石,它是尖的,还是圆的,哪里缺了一角,哪里缺了两角,有几个锋利的口子。
这些都是图画的优势,所以这类名词,王扬就很难传播出去。因为众人并不认可,众人觉得,石头是奇形怪状的,你老是画一个像鸡蛋般的圆形石头是怎么回事?
他深刻的认识到了即便是象形文字。也相当难推广。
一旦他们不认可,交流起来就千奇百怪了,在王扬面前。他们会画得乱七八糟,按照自己的想法画。有各种形状的石头。
如李四这般的,甚至还得画阴影的部分。你要是一催他,他愣是能把石头周围的景象也给你画出来。
“不行,你画错了,这兔子不用画它一定有四条腿,它的眼睛画不画都没关系,还有啊,我画出来的牛有四条腿,你这怎么才三条腿?”王扬指着一个大人的象形文字,想帮他改正。
那大人正色的表示,这头牛的其中一条腿,被巨鬣狗咬走了。
王扬:“……”
“好了好了,下课下课!”王扬有些烦躁的让众人离开睡觉。
几天的教学下来,他发现象形文字没有一点进展,还在原地踏步,即便他用自己最强硬的态度指责他们,也根本没用。
他没有让人去麦地那边搞象形文字,这边都没有搞起来,更别说那边了。
他安慰着自己,几天的时间,就算是神童,也学不了什么,再教教看。
……
一个月后,王扬又来上课了。
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来到篝火堆旁,众人看向了王扬,他开始让众人做听写。
“咩~”他学着羊叫了一声。
众人下笔。
“噢~”他学着羊驼叫了一声。
众人下笔。
“哞~”他学着牛叫了一声。
众人下笔。
然后他过去察看,赫然发现,错误率高达百分之九十。
众人没有画错,他们画的确实是那些动物,但是他们错就错在了象形文字上。
看着那一幅幅栩栩如生的画面,王扬无语凝噎,这些哪是文字啊,分明是画啊!
好多人都想写出王扬喜欢的象形文字,可牛的形状千奇百怪,虽然都是侧面,但有的是在走,有的是在跑,还有的,不知是在走还是跑。
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要知道,他一个月以来,就是因为担心众人的学习速度,一共才教了十个字啊!
现在一个字都没学进去!
很显然,众人都没有将象形文字放在心上,更没有用心去记,要不是王扬强迫了这么久,估计都没人会写。
看着那满满的各种丑态百出的“象形文字”。
王扬愣了,懵了,无语了,愤怒了,心灰意冷了!
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王扬两眼一闭,摊软在地。
此时已是雨季,丰富的雨水哗啦啦的落下,隔三差五来一阵,有时候一天要来两阵。
来得快,去得快,让王扬不禁想到厕所里的经典文明贴条:“来去冲冲。”
“啪嗒”一滴雨水砸到了王扬的额头上,带着一丝清凉。
上方是厚厚的绿色树荫,将星光遮蔽,密集的啪嗒声打在浓厚的树冠上,然后缓缓落下。
下雨了。
雨水来得如此的突然,快到没有一点前兆,没有闪电。没有雷鸣,也没有刮大风。
让王扬觉得有些莫名其妙。有些不快。
但他没有起来,依然躺在地上。兴致挫败,酸楚莫名。
“滋~”一滴雨水打进了篝火堆中,发出滋滋的声音,浇灭了一根燃烧的小树枝,仿佛也浇灭了王扬心头的火焰。
一股无力感涌上心头,一如当年独自前往森林寻找食物的孤单。
他觉得好无助,好无助,那闪烁的火焰,好似故意戏弄自己。将自己的影子揉捏得七扭八歪,无比难看。
而不断的滋滋声,则像是刺耳的嘲笑,让人听了烦躁。
“哗啦啦啦~”无数的雨水倾盆而下,砸在树冠上,不时有大风吹起,将树冠吹得飘飘洒洒,悉悉簌簌。
好似大风在玩弄树木,风的呼啸便是咆哮。而树木的悉悉簌簌,即像是不甘的反抗,又像是无力的呻吟。
且不知,树木被摧残了。好歹还能叫两句,自己憋屈了,找谁哭去?
难不成来一声……呜?
“啪嗒啪嗒……”
终于是。起风了。
夜色下,雨幕漫天!
大自然的狂怒撒在了大地之上。所有的生灵都要承受这般怒火,森林中无比的安静。
即便是那些王者。在狂风暴雨之中,也只能躲在角落,乖巧的趴着。
“轰隆!”天空忽然打起了滚滚的响雷,王扬的眼角好似看到了闪烁的电光,又好似没有看到。
不管有没有看到,他都没有了心情,谁在意你发的什么怒,打的什么雷,再嚣张我去做个避雷针。
他满是牢骚的嘟囔着,看什么都觉得不爽。
雨水迅速落下,众人全部吃了一惊,也不管其他,赶紧跑到了棚子里避雨。
如今的他们,已经可以不用直接面对大自然的咆哮,为何?因为有了那个人的出现。
那个穿着虎皮大衣的人,依然平静的躺在篝火堆旁,鼻子间满是火焰被打灭的烟味。
他不想动,天气很闷热。
他想淋场雨。
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在这些日子里,众人确实对王扬的象形文字不感冒,他们在他的面前画一套,等他走了,又开始画他们的那一套。
说是阳奉阴违也不为过。
王扬知道吗?他当然知道,原因是有个缺心眼的孩子在和几个小伙伴用图画交流以后,没把图画擦去。
其中就有涉及到他教授的象形文字,可在他们的交流中,却没有去用。
那一刻,他很难受。他知道,但他没有说。
“不想这些了。”
他不敢去想,每次一想,那种深深的孤单之感就迅速涌来,将他淹没,想把他溺死在无助的小河之中。
他放开了心神,全力去感受雨水的落下,想要一个人孤单的淋场雨。
“哗哗!”雨下得很大很大很大。
可是,为什么自己还没有淋到雨?
他睁开了眼睛,只见到上方有一张大大的狼皮,狼皮被几个大人撑开,挡住了豆大的雨水。
他发现,身下还有一张大大的狼皮,同样也被几个大人撑开,帮他挡雨。
而由于狼皮太小,众人自己却不在狼皮之下,豆大的雨水打在他们脸上。
他们见到王扬醒来,嘿嘿的咧嘴一笑。
王扬忽然间笑了起来,一股暖暖的热流从心低升起。
原来,自己已不像当初那么孤单。
原来,他们已学会了为自己遮风挡雨。
他忽然间有些自责,自己要他们学习象形文字,就像这大雨一般突兀。
肯定也让他们觉得有些莫名其妙,有些不快。
他忽然感到,不是自己觉得快乐了,就是真的快乐,而是他们快乐了,自己才快乐。
如果学习象形文字无法让他们快乐,那便……不学?
不!那就让学习象形文字变成一件快乐的事情!
王扬重新充满了希望!(未完待续。。)
ps: 本来啊,取这章章节名的时候,是写此章甚好的,后来想想太自恋了,就没用。
而事实上,我确实很喜欢这章。()