秦越坐在她旁边, 用只有彼此能听到的声音说:“随便擀, 擀出来包子皮, 我包包子, 擀出来馄饨皮, 我就捏馄饨。”
    沈见清凉凉睨她一眼,说?:“秦师傅, 你这张嘴有时候是真的欠。”
    秦越“嗯”一声,淡定说?:“沈老师加油, 今天有一整盆馅儿要?包。”
    沈见清想开车回家。
    沈见清不露声色地观察了几秒其他老师的手法, 开始照猫画虎。
    对面,看着秦越长大的李老师一心二用,麻利擀皮的同?时, 顺便?问了问秦越的近况。
    秦越说?:“挺好?的,工作没什么压力。”
    “生活上?呢?有没有什么困难?”李老师问。
    秦越接住沈见清递过来的“包子皮”, 在她“你敢嫌一个字, 我立马甩手不干”的眼神威胁下, 边挖肉馅儿边回李老师,“没有, 都很顺。”
    “那就?好?,一定要?记得按时吃饭,你那个身体可折腾不起哦。”李老师忧心地说?完秦越,视线一转,落到沈见清身上?,立刻眉头紧蹙,“小沈,你太瘦了啊,是不是工作压力很大?”
    话?题突然扯到沈见清身上?,她艰难擀皮的动作微顿,说?:“大多数时候还行。”
    李老师眉心更紧:“那就?还是有压力大的时候呀,可千万不敢仗着年轻就?乱来啊,以后有你受的罪。钱是赚不完的,身体好?,过得轻松最?重要?,知道吗?”李老师语重心长地说?。
    这些话?,沈见清很多年没有听过了,她心窝里在隐隐发热。
    沈见清把擀好?的皮递给秦越,又取了一个面团,说?:“知道了。”
    李老师不放心:“不能光嘴上?说?,今天午饭我得看着你吃,吃不够二十个不能走?。太瘦了你这孩子。”
    “人现在就?流行瘦。”张老师在一旁挤兑。
    “你知道什么。”
    “我知道你是小学老师,人小沈是大学老师,你好?意?思教人小沈咋过日子?”
    李老师把擀好?的皮往中间一扔,气势十足,“小沈今天来了我们家,一会?儿还要?吃我们家的饭,那就?是我们家的孩子,我叮嘱她两句怎么了?小沈,你说?呢?”
    沈见清低着头,心窝里的热意?在灼烧,“您说?的对。”
    “看看,看看,一把年纪还不如人小沈懂事。”李老师回击张老师。
    张老师不甘示弱:“你懂事哦,懂事得前天趴墙角看人新来的小陈和男朋友亲嘴儿。”
    “哎呀,你这个老家伙!”
    “你比我老!”
    两位老师年近五十,掐起架来和小孩儿没什么两样。
    没一会?儿就?又和好?如初,和亲姐妹似的凑着,一递一声,聊着没什么根据的家长里短,偶尔再突然“哎呀”一声,嫌秦越没把饺子的位置放对,嫌沈见清擀的皮不好?。
    食堂里乱糟糟的,也热热闹闹。
    沈见清没再说?话?,怀揣着满腔陌生的热度,擀皮越来越顺手,成效么……
    “沈老师,你这个小笼包的皮儿擀得很不错。”
    门口,去拿东西的院长一进来就?听到秦越这句。
    院长走?过来在秦越头上?拍一巴掌,佯装不悦地说?:“小沈是客人,你怎么能让她干活?”
    转头对上?沈见清,又是一脸和善,“小沈,你不会?就?别弄了,让阿越包给你吃。”
    沈见清一开始确实有过这个想法,但毕竟是在别人家,还是这么特别的一个家,她真什么都不做,肯定说?不过去。
    而且,围坐在一起的时候,她是有参与感的。
    参与一场家庭活动,被家里人询问、叮嘱,再听她们聊一聊日常琐碎。
    这个画面比秦越站在她的厨房里,为她创造烟火气时的画面更加真实细腻,像是,她也有家人关心、关注。
    沈见清扬起嘴角,以一个晚辈的姿态,但又脱离外人这个身份的熟稔语气说?:“没事院长,我挺喜欢这个活的,就?是擀得不好?看。”
    院长见沈见清的表情不像客套,便?放心地说?:“吃进肚子了都一样,管它好?不好?看,包饺子就?是图个热闹。”
    沈见清笑了笑,说?:“嗯,很热闹。”
    她沾秦师傅的光,用一个司机的身份,体会?到了超远这个身份的热闹。
    感觉么,很不错。
    一旁,秦越用眼尾余光看着沈见清铺满笑容的侧脸,仔细把她擀的包子皮儿捏出均匀精致的花纹。
    ————
    午饭,沈见清还是没有吃够二十个。
    秦越吃得更少?。
    两人一左一右被李老师训了差不多十分钟,最?后出来,耳朵都在嗡嗡。
    但那些不夹带目的的关心能直入心底。
    饭后休息了一阵子,两人把后备箱里大包小包的东西取出来,由?老师根据孩子们的情况,选择性派发。
    秦越从旁帮忙。
    沈见清插不上?手,独自?靠在后门看着。
    她的视线一开始还是公平的,老师、学生身上?都会?分一部分。
    渐渐地,全部集中到了秦越身上?,之后就?再没有挪开。
    时间一分一秒地过去,沈见清完全没有意?识到这个变化。
    “阿越这孩子心眼儿太实了。”

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