“快上课了，下节课有几位老师的课吧？”温柔提醒道。
体贴的将他们从尴尬的境地里拉了出来，几位老师赶忙应“是”, 不到一分钟就急吼吼的去了教室。
温柔当然没有将她们的提议放在心上, 他们之所以说的那么起劲，一方面可能确实是因为正义感作祟，但更多的只是将这件事情当成是她们平静的生活中的调味料。
她清楚的知道，哪怕她们再讨厌刘伟娟, 都不会为了她而去跟对方翻脸吵架。
可能这就是成年人口中所说的体面吧？
温柔没理会走进办公室的刘伟娟，顾自整理她的文件。
刘伟娟径直走向温柔, “你的说课稿和资料给我。”
被对方理所当然的样子气笑了，温柔毫无形象的翻了个白眼, 没好气道：“我凭什么给你？”
“这是校长的意思，既然你都不参加比赛了，这些东西自然是要给参加比赛的人用的。”
不知道的还以为说课稿和资料都是校长给她的呢。
笑话，这些资料和稿子都是小域陪着她熬夜一点一点弄出来的，可以说是心血也不为过了。
现在让她就这么白白给了一个抢走她名额的讨厌鬼，她宁愿烧了。
也不知道这个刘伟娟多大脸，居然这种要求也提的出来。
“没有。”温柔冷冷地吐出两个字，就专心收拾起了桌面上的文件，不再理会站在一旁的刘伟娟。
“你！校长的话你也不听了是吧？不过是个临时工罢了，信不信分分钟让你走人？”
“那你让校长来找我谈吧，如果你有这个本事的话？”温柔看向刘伟娟，眼里带着些嘲讽。
校长要是好意思来的话，昨天就说了，哪里轮得到她在这里狐假虎威。
更何况若校长真的要她把辛苦做出来的教案资料交出来，那这份工作她不做也罢。
“你！好，那你就想好怎么跟校长解释去吧！”
说完就挺直着背，气势汹汹的离开了办公室。
也不知道是真有这个能耐能让校长为她出头，还是外强中干表面功夫。
温柔懒得去想，只专心做自己的工作，兵来将挡，水来土掩就是了。
却不想还是高看了刘伟娟，等她下午上完课，准备收拾东西回去的时候，才发现自己的抽屉有被翻动过的痕迹。
里面的资料以及教案都不见了。
温柔心火霎时涌了出来，站在原地深吸几口气平复了一下心情，尽量让头脑保持清醒以后，才开始梳理思路。
她脑子里的第一个也是唯一一个人选，就是刘伟娟。
因为这份稿件除了她，对别人没有任何作用，加上她上午还问她要过，除了她别无她选。
秉持着客观公正的角度，温柔又担心是她对刘伟娟带了主观的偏见才导致只想到了她一种可能。
但既然只有这一种假设，她要做的就是去检验假设。
温柔看向坐在刘伟娟旁边的同事，“张老师，你知道刘老师去哪儿了吗？”
张老师闻言一愣，这还是温柔第一次主动询问刘伟娟的去向，她甚至以为是她听错了。
“她好像是上公开课去了，今天要在校领导那里试讲一下。”
“在哪个班？”
“四（2）班教室。”
“好的，谢谢张老师。”
走出教室的温柔收起了面对同事时的微笑，表情瞬间变得严肃。
这样也好，她的稿子里面的每一个环节每一句话都是她反复思索的后果，她早就熟记于心，去听了刘伟娟的课，温柔就能知道她到底有没有偷稿子。
温柔走到教室的时候课程才开始不到十分钟，她也没有惊动学生们，直接从后门进去，坐在了后排靠墙位置给校领导们准备好的凳子上，跟他们一起听课。
刘伟娟当时正在进行板书，没有发现她的到来，等她转身看到温柔的时候明显一愣，瞳孔不自觉的放大，有一瞬间的慌乱。
但不知道是她心里素质太好，还是她确实没有做亏心事。
下一秒，就恢复了原状，用一个优秀教师应该有的教态继续上课。
甚至在讲到重点处的时候，还能够直视温柔，端的一副从容淡定的模样。
若不是用的完全是温柔的试讲稿，她还真会对她刮目相看，站起来给她鼓鼓掌呢。
温柔倒也没有站起来打断她的课程，毕竟还有学生在听课，她便稳稳当当的坐在下面，等她将一节课讲完。
一节课听下来温柔心下微嘲，不得不说一堂好课不能只靠教学设计，老师才是课的灵魂。
完全不带任何感情色彩来看，刘伟娟完全只发挥出来七十的效果。
教师的架子太高，放不下身段与学生互动，又加上平时威压太甚，导致学生们一个个怕她的紧。
一节课上的犹如一坛死水，没有半分活跃与惊喜可言。
校领导们看上去却还算满意，毕竟若是跟温柔比，那刘伟娟的问题自然多的很，但若是跟刘伟娟自己比。
不得不说还是进步许多的，最起码看得出来有认真准备，环节设计的很合理。
体贴的将他们从尴尬的境地里拉了出来，几位老师赶忙应“是”, 不到一分钟就急吼吼的去了教室。
温柔当然没有将她们的提议放在心上, 他们之所以说的那么起劲，一方面可能确实是因为正义感作祟，但更多的只是将这件事情当成是她们平静的生活中的调味料。
她清楚的知道，哪怕她们再讨厌刘伟娟, 都不会为了她而去跟对方翻脸吵架。
可能这就是成年人口中所说的体面吧？
温柔没理会走进办公室的刘伟娟，顾自整理她的文件。
刘伟娟径直走向温柔, “你的说课稿和资料给我。”
被对方理所当然的样子气笑了，温柔毫无形象的翻了个白眼, 没好气道：“我凭什么给你？”
“这是校长的意思，既然你都不参加比赛了，这些东西自然是要给参加比赛的人用的。”
不知道的还以为说课稿和资料都是校长给她的呢。
笑话，这些资料和稿子都是小域陪着她熬夜一点一点弄出来的，可以说是心血也不为过了。
现在让她就这么白白给了一个抢走她名额的讨厌鬼，她宁愿烧了。
也不知道这个刘伟娟多大脸，居然这种要求也提的出来。
“没有。”温柔冷冷地吐出两个字，就专心收拾起了桌面上的文件，不再理会站在一旁的刘伟娟。
“你！校长的话你也不听了是吧？不过是个临时工罢了，信不信分分钟让你走人？”
“那你让校长来找我谈吧，如果你有这个本事的话？”温柔看向刘伟娟，眼里带着些嘲讽。
校长要是好意思来的话，昨天就说了，哪里轮得到她在这里狐假虎威。
更何况若校长真的要她把辛苦做出来的教案资料交出来，那这份工作她不做也罢。
“你！好，那你就想好怎么跟校长解释去吧！”
说完就挺直着背，气势汹汹的离开了办公室。
也不知道是真有这个能耐能让校长为她出头，还是外强中干表面功夫。
温柔懒得去想，只专心做自己的工作，兵来将挡，水来土掩就是了。
却不想还是高看了刘伟娟，等她下午上完课，准备收拾东西回去的时候，才发现自己的抽屉有被翻动过的痕迹。
里面的资料以及教案都不见了。
温柔心火霎时涌了出来，站在原地深吸几口气平复了一下心情，尽量让头脑保持清醒以后，才开始梳理思路。
她脑子里的第一个也是唯一一个人选，就是刘伟娟。
因为这份稿件除了她，对别人没有任何作用，加上她上午还问她要过，除了她别无她选。
秉持着客观公正的角度，温柔又担心是她对刘伟娟带了主观的偏见才导致只想到了她一种可能。
但既然只有这一种假设，她要做的就是去检验假设。
温柔看向坐在刘伟娟旁边的同事，“张老师，你知道刘老师去哪儿了吗？”
张老师闻言一愣，这还是温柔第一次主动询问刘伟娟的去向，她甚至以为是她听错了。
“她好像是上公开课去了，今天要在校领导那里试讲一下。”
“在哪个班？”
“四（2）班教室。”
“好的，谢谢张老师。”
走出教室的温柔收起了面对同事时的微笑，表情瞬间变得严肃。
这样也好，她的稿子里面的每一个环节每一句话都是她反复思索的后果，她早就熟记于心，去听了刘伟娟的课，温柔就能知道她到底有没有偷稿子。
温柔走到教室的时候课程才开始不到十分钟，她也没有惊动学生们，直接从后门进去，坐在了后排靠墙位置给校领导们准备好的凳子上，跟他们一起听课。
刘伟娟当时正在进行板书，没有发现她的到来，等她转身看到温柔的时候明显一愣，瞳孔不自觉的放大，有一瞬间的慌乱。
但不知道是她心里素质太好，还是她确实没有做亏心事。
下一秒，就恢复了原状，用一个优秀教师应该有的教态继续上课。
甚至在讲到重点处的时候，还能够直视温柔，端的一副从容淡定的模样。
若不是用的完全是温柔的试讲稿，她还真会对她刮目相看，站起来给她鼓鼓掌呢。
温柔倒也没有站起来打断她的课程，毕竟还有学生在听课，她便稳稳当当的坐在下面，等她将一节课讲完。
一节课听下来温柔心下微嘲，不得不说一堂好课不能只靠教学设计，老师才是课的灵魂。
完全不带任何感情色彩来看，刘伟娟完全只发挥出来七十的效果。
教师的架子太高，放不下身段与学生互动，又加上平时威压太甚，导致学生们一个个怕她的紧。
一节课上的犹如一坛死水，没有半分活跃与惊喜可言。
校领导们看上去却还算满意，毕竟若是跟温柔比，那刘伟娟的问题自然多的很，但若是跟刘伟娟自己比。
不得不说还是进步许多的，最起码看得出来有认真准备，环节设计的很合理。