早饭用完后,顾青岩鑽进了书房,昨日纵情享乐,近日便该收心回归到工作上,卢映露也跟了进来,继续翻看昨日购回的书籍。
    卢映露很是享受从字里行间获取新知的感觉,常有人以海来比喻文字知识,讚其之广深,卢映露的确觉得阅读使她如鱼得水,自在快活,从前听过不少女学校时的同学出嫁后劳于家务,连阅读写作的时间都没有了,相比之下,顾青岩和顾家上下都十分支持她,这份自在便更加的甘美。
    她今天翻得书便是昨日顾青岩拿在手上的《英国文学史略》,看了小半本,觉着有些眼乏,便放下了书,朝书桌看去。
    顾青岩这次开过会后,已经和其他先生们将课纲都订了下来,现在正为他负责的西洋建筑史课程编写教材。
    其实也能直接用现在市面上已经出版的书籍做为讲课教材,但看了遍现有的西洋建筑史书,顾青岩觉得有些和自己想讲的顺序不尽相同,又有一些是着重点不同,毕竟西洋是个大的范围,不同的学者有不同的着书视角,于是乾脆亲手写就,再将这些现有书籍列作参考书目,方便学生们自学。看好文请到:h ehuan 1.com
    教材写法,顾青岩更倾向概略的重点论述,其馀细节,他会在课程中细说,学生们要掌握听课做笔记摘录知识的能力,也要学会自己查找资料的技巧,所以教材内无需每个环节都鉅细弥遗,而是要适当的留空,让学生们尝试。
    秉着这样的想法,顾青岩一鼓作气的连着写了两堂课的量,这时正停下笔,审视着自己的文字。
    他很专注,卢映露悄悄的出去了,復又端了茶水进来他都没发现,直到小姑娘白嫩的小手将茶盏放到了桌上,才意识到自己饭后便滴水未进,卢映露细心的注意到了。
    心头上有温泉涌动,顾青岩抬眼去看卢映露,小姑娘放好了茶盏,又放了茶点,还有另一盏茶,顾青岩能意会到卢映露想藉此让自己歇一会儿,笑意掩都掩不住,直接化作勾弯的弧度,扬在了脸上。
    等卢映露全都摆好了后,顾青岩便抬手揽她,卢映露顺势坐到了他的腿上,这个动作她已经相当的嫻熟,两人也都对如此分享同一把座椅的方式习以为常,没人想多给书房再添一张椅子。
    抿了几口茶,卢映露也顺便看了几眼顾青岩写的教材,顾青岩见她好似有兴趣,便给她讲上了一些。
    卢映露听得很认真,顾青岩所幸完整的将这第一堂课的内容都讲了,也顺便试试看自己这课程设计是否讲得顺畅易懂,一堂课的内容都讲完后,他向卢映露提问,小姑娘虽没做笔记,但也都答得上来,顾青岩不禁讚许她记性好又专注。
    得了夸奖的卢映露十分高兴,也实在喜欢听顾青岩讲课,便央他继续讲第二堂,顾青岩见她兴致勃勃,便顺意讲了下去,此后几日亦是如此,顾青岩又要去开会时,他已经给卢映露讲了十堂课。
    「之后给学生们讲的会同跟我讲的一样吗?」卢映露送顾青岩上车时问,顾青岩摇了摇头:「会有些不同,我这课一週一堂,一次讲叁个小时,同你说的我有精简,也有些部分我对你细讲了,但真上课时要当成作业让学生们找书来研究」
    卢映露听着直点头,在她看来,教人知识应是顾青岩的天职,逻辑清晰、规划明确、用词浅显易懂,口条还特别顺,忍不住道:「青岩哥哥真厉害」
    顾青岩笑问:「是露露遇见过的人里最厉害的?」,卢映露认真的点头,眼里澄澈的慕情清晰可见,顾青岩摸了下她的颊,柔声道:「露露也是」

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