第二天，季野带她去那位老木匠家里，让她亲眼?看看那老木匠打出来的家具，如果她有?什么想法，也可以跟那老木匠说。
培训班的第一个周末过得很快，一转眼?就是下周一，陈凝一大早就到了三院四?楼小会议室。
上楼的时候，她碰到一个穿白大褂的大夫搬着一堆文件往楼上走，就顺手帮忙托了一把，连那人都没看清。
那人也只来得及说声谢谢，看着陈凝进了小会议室，也就走了。
陈凝刚到不久，董壮也来了，这回他可没押在快要迟到的点上，而是早来了一会儿。
到了之?后他就说：“小陈，从?今天开始，就有?实操课了，到时候你有?什么不懂的，不用跟我客气。”
陈凝笑着说：“我肯定不跟你客气。”
巧的是，班长孟红岩过了一会儿也特意来找陈凝，告诉她如果有?需要帮忙的，尽管开口?。
没多久，又有?两个人来找陈凝，陈凝都有?点麻木了，只有?点头答应的份。
董壮在旁边看热闹，等终于清净下来，又跟陈凝分享起了他打听到的小道消息：
“小陈，上次我不是跟你说过咱们这个培训班可能会有?两个人留在三院吗？”
“嗯，不是说有?一个很可能是孟红岩吗？你说过的。”
董壮看了看周围，拢着手掌，小声说：“咱们上了一周课，据我观察，曹小慧也有?可能留下。她这人你看她性子挺软的，其实私底下特别特别用功。”
“我还听说，她基础也很不错的。”
陈凝笑笑，什么都没说，像是默认了董壮说的话?。
她明?白，培训班的人都以为她只是文化水平高，写?字快，记忆力好，所以上一周表现不错。真论?到实操课，怕是没人看好她，也没人会觉得她有?留在三院的可能。
不然也不会有?那么多人特意跑来找她，跟她说有?要帮忙的地方尽管提。
她也没解释，等上完上午最后一节课，教授《中医基础理论?》的老师说：“今天下午不在小会议上课。你们都去住院部三楼呼吸科病房，到时候会有?老师带你们的。”
底下的学员都明?白，下午就要进行实操课了，到时候他们就要亲自上手，给病人进行诊断，并给出药物或针灸处方。
眼?看着要进入新?的学习阶段，众学员不禁有?些摩拳擦掌的意思。
有?些笔头功夫不行，上一周总处在抓耳挠腮状态的学员更是激动，他们想借着这机会一雪前耻，扭转尴尬局面，也扭转老师对自己的印象。
午饭过后，快要出发去住院部的时候，董壮嘱咐陈凝：“到时候你就跟着我，有?什么事我会尽量提醒你的。”
陈凝：“…好！”
第36章
同一时间, 黎东方和彭英几个大?夫也在办公室里午休，闲聊时，有?位大?夫说?：“咱们这个培训班也上了一周的课了, 依你们看，谁有?可能会留院？”
那几个大?夫互相看了一眼，黎东方率先表态：“孟红岩最有?可能。曹小慧的基础我?感觉也蛮扎实，人还够努力, 就是性格软点，怕她以后遇到疑难病例、或者碰上复杂的场面, 会有?畏难情绪，处理不好突发状况, 所以不好说?。”
彭英也觉得这两个学员是比较突出的, 可黎东方都说?了, 他就没必要再提, 他就说?：“毕芳和魏志刚也不错。”
那大?夫表示赞同, 又说?：“老彭，班上还有?个叫陈凝的小姑娘也不错。不过她年纪太小，我?看留院当大?夫没可能。但要是能争取个名额, 让她能跟师继续学习, 再历练几年, 她说?不定也能出师独当一面。”
彭英心想人是我?招的，我?能不知道吗？
他觉得陈凝应该比她现在表现出来的还要优秀, 只是他暂时不想说?太多。
想到三?院可能会没有?陈凝的名额，他觉得有?点对不起老友胡大?夫的托付，就问黎东方：“老黎, 你们六院有?没有?多余的跟师名额？我?现在手?底下学生够多了，很难再留人。”
黎东方是六院的, 因为这个培训班缺老师，他就被借调来了。
黎东方看上去兴趣不大?：“我?们院中医科现在没有?进人的计划，除非碰上天姿特别高的学员，我?还可以争取下，一般的就算了。”
黎东方不感兴趣，彭英也不能勉强，他就想着?如果陈凝学的真?不错，那他再想办法。不管是把陈凝留在自己这边，还是帮她找别的医院，总之都得试一试。
上课时间到了，彭英和另一个大?夫一起下楼，去了住院部三?楼呼吸科病房。
这第一堂实操课，就由那位大?夫负责。彭英身?为培训班负责人，也打算跟堂观察一下学员们的情况。
他们到的时候，学员们都已经老老实实等在了呼吸科病房的走廊上。
彭英朝他们招了下手?，示意他们跟过来。众人很快来到309号房，有?个中年男人正坐在那房间里。
这人是患了感冒来三?院呼吸科门诊部就医的。彭英他们挑选病例的时候，挑中了他。就让他在住院部这边的空房间等着?，以供培训班学员观察诊断，这样?也不会影响到门诊部的日常工作。
中年男人见到两个身?着?白大?褂的大?夫进来，他们身?后还跟着?一长串乌泱泱的男男女女。这些人都神情严肃，一进来就盯着?他看。他一时间被这阵势惊到了，心里产生了一连串不好的联想，甚至想着?自己是不是得了什?么不得了的大?病…
有?点慌…
病人抹了把不存在的汗，回?望过去的眼神里透着?胆怯。
彭英当大?夫多年，对患者心理自然有?较深的了解。他连忙跟病人做了解释，说?他的病不严重?。就是想让这些学员以他为例子进行学习。病人这才终于放了心，重?新坐了回?去。
彭英那张严肃的国字脸转向一众学员，扫视一圈之后，才说?：“今天是你们在这个培训班上第一次实操课，针对这位患者，你们要运用最近所学和你们之前掌握的技术，独立对患者进行望闻问切的诊断，并初步给?出处置意见。”
“因为只学了一周，要求你们全部答对也不现实，但我?希望你们能尽力正确运用所学知识。还有?一点，稍后你们在进行问诊时，要依次进入病房，其他学员要回?避。诊断完成后，将自己的结论都交上来。”
这就开?始了吗？
众学员们有?紧张的，也有?兴奋的，各种心态都有?。
很快，学员们开?始按自己的学号顺序进行诊脉。
陈凝学号排在最后，在她前边则是董壮。前边的学员们陆续诊完脉，有?皱眉的，也有?神色轻松的，给?人一种几家欢喜几家愁的感觉。
董壮完成任务之后，神色轻松地走回?来。这时轮到陈凝了，陈凝径直走到那病人身?边。她结束诊脉后，露出若有?所思的神色，最后她还要求看了下病人的舌苔。
培训班的人都注意到了她的神情，这些人大?都以为她可能是没诊断明白。
董壮他们都想着?陈凝还小，也没有?行医经验，就是仗着?文化水平高，记忆好，上周才能表现那么好。真?论到实际诊断，让她一下子就给?出准确的方案，这不是为难她是什?么？
他们觉得，这简直就是把一个刚学会爬的小脑斧赶到山里去自己捕食吃，真?的有?点狠。一时间，董壮和殷翠等人看着?陈凝的眼神里不禁透出些怜爱。
陈凝冷不丁瞧了他们一眼，觉得汗毛都竖起来了，心想都这么看着?我?干什?么？有?点吓人。
接下来就是轮流单独进行问诊了，其他学员都走了出去，只留两位老师、病人和最先进行问诊的学员在房间里。
陈凝跟其他学员都在走廊上等候，她正靠墙站着?，这时她感到自己胳膊肘被人轻轻碰了一下，转头一看，董壮在朝她使眼色。
陈凝眼神一飘过去，董壮就给?她做口型，陈凝一时间没弄明白他到底想要干什?么，怔了一下，面带疑问。
董壮有?些无奈，就转变了方法，朝她做了个手?掌缓缓上浮的手?势。接着?，他身?体一紧，肩膀缩了缩。这一下陈凝秒懂。董壮这是在提醒她，病人脉浮紧。再回?想刚才董壮的口型，也是在告诉她病人脉浮紧，属于太阳伤寒证。
这时有?人注意到了董壮的小动作，其中就有?那位叫毕芳的女学员。她冷哼一声，不阴不阳地说?：“不会就老老实实说?不会，搞什?么小动作啊？以为别人都是瞎子吗？”
董壮：……这人说?话怎么这么酸呢？至于吗？陈凝才多大?，你一个三?十多岁的人非要跟她计较！
孟红岩和殷翠等人本来也跟陈凝说?好了，要帮她闯过这关的。可现场有?毕芳这样?的人盯着?，他们一时也不好再做小动作。
要是这事传到老师耳中，对陈凝也不好。那就不是帮她，而是给?她帮倒忙了。
一时间，有?些人就觉得毕芳这人忒尖酸了。
相较于董壮他们的忿忿然，陈凝自己却挺平静的。她本来也不需要董壮他们费心提醒，再说?她觉得刚才董壮传给?她的信息过于简单了，不够全面，病人的情况还要稍微复杂一些。
接下来走廊上就安静下来，没人说?话，也没人再做什?么小动作。
等轮到陈凝进去问诊的时候，病人都被问烦了。因为那些学员提的问题都大?同小异，连着?问了将近二?十遍，是个人都会烦。
可陈凝进来的时候，他的不耐烦很快就消失了，连说?话的声音都柔和了一些。
彭英和那大?夫对视一眼，心想人的脸还真?重?要，长的好就是占便宜。
这时陈凝已经开?始问了，她问的第一句话就是：“大?叔，您最近几天有?没有?便秘的情况？”
那中年男人也被几个学员问过这个问题，连想都不用想，立刻点头：“有?，有?四?五天了，肚子都跟着?不舒服。”
陈凝又问：“头痛吗？”“小便什?么情况？是黄赤的，还是清长的……”
她问一句，病人答一句：“头痛，痛得挺厉害…小便不是黄赤的，应该算清长吧。”
她一连串问诊问下来，彭英和那位叫李成功的大?夫越听越惊讶。
因为陈凝全都问在了点子上，这似乎预示着?，她对患者的病情有?着?清晰的判断！
李成功心里满腹狐疑，这可能吗？
彭英从胡大?夫那听了不少陈凝的事，也亲眼见识过陈凝的能力，多少还是信的。
这时陈凝已结束了问诊，在纸上写下自己的最终诊断，然后把诊断交给?了彭英，这才走出病房。
她一出去，董壮就小声问她：“怎么样?，能行吗？”
不等陈凝回?答，彭英和李成功已走了出去，彭英手?上拿着?一摞纸，那是学员们交上去的第一份实操作业。
出来之后，他直接宣布：“这次实操课，表现较为突出的学员有?五位。”
众人立刻竖起耳朵，准备听听这五个人到底是谁。
彭英没卖关子，继续说?道：“这五位学员是孟红岩、林三?木、魏志刚、曹小慧。”
说?到这儿，他停顿了一下，就差一个名额没宣布了，众人不由得你看我?我?看你，都想知道最后一个人是谁。
毕芳觉得应该是她，她觉得她答得挺好的。可就在这时，在场的人听到彭英说?：“最后一位，就是我?们班上最小的学员，陈凝同志。”
“这五位学员，给?出的诊断是最切合患者病情的，也给?出了适合的治疗方案。希望大?家向他们学习。”
刚听到最后一个名字是陈凝的时候，毕芳脑子有?一瞬间的空白，心想这怎么可能，是谁也不可能是陈凝啊！
可她忽然想起董壮对陈凝做出的那些小动作，就脱口而出，说?：“老师，我?不服，刚才董壮跟陈凝在私下做小动作，董壮告诉她答案了。”
董壮：…他有?一句骂人话，不知当讲不当讲…
其实董壮那小动作不少人都看见了，可谁也没想要告这个状，何必呢？
毕芳也知道别人对她有?意见，可她根本就不在乎这些人的看法。她就是咽不下这口气，凭什?么陈凝抄别人的还要压在她头上？！
既然敢抄，还不让别人说?了？
彭英看了她一眼，然后看向陈凝，当众问她：“你有?什?么要解释的吗？”
陈凝面容冷淡中带着?几分严肃，却没有?羞愧和仓惶。
她冷静地说?：“我?是凭我?自己的观察和诊断给?出的结论，并没有?靠别人的提示。”
董壮见她如此理直气壮，都替她悬了一口气。他真?怕陈凝说?下去，越说?这事就越不好圆。
早知道毕芳会这样?容不下陈凝，他就防着?点了。
彭英和李成功对望一眼，然后李成功说?：“既然你这么说?，那你就当众给?大?伙说?一说?这位患者的病因病情和处置方案吧，让大?家都听一听你的思路。”
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培训班的第一个周末过得很快，一转眼?就是下周一，陈凝一大早就到了三院四?楼小会议室。
上楼的时候，她碰到一个穿白大褂的大夫搬着一堆文件往楼上走，就顺手帮忙托了一把，连那人都没看清。
那人也只来得及说声谢谢，看着陈凝进了小会议室，也就走了。
陈凝刚到不久，董壮也来了，这回他可没押在快要迟到的点上，而是早来了一会儿。
到了之?后他就说：“小陈，从?今天开始，就有?实操课了，到时候你有?什么不懂的，不用跟我客气。”
陈凝笑着说：“我肯定不跟你客气。”
巧的是，班长孟红岩过了一会儿也特意来找陈凝，告诉她如果有?需要帮忙的，尽管开口?。
没多久，又有?两个人来找陈凝，陈凝都有?点麻木了，只有?点头答应的份。
董壮在旁边看热闹，等终于清净下来，又跟陈凝分享起了他打听到的小道消息：
“小陈，上次我不是跟你说过咱们这个培训班可能会有?两个人留在三院吗？”
“嗯，不是说有?一个很可能是孟红岩吗？你说过的。”
董壮看了看周围，拢着手掌，小声说：“咱们上了一周课，据我观察，曹小慧也有?可能留下。她这人你看她性子挺软的，其实私底下特别特别用功。”
“我还听说，她基础也很不错的。”
陈凝笑笑，什么都没说，像是默认了董壮说的话?。
她明?白，培训班的人都以为她只是文化水平高，写?字快，记忆力好，所以上一周表现不错。真论?到实操课，怕是没人看好她，也没人会觉得她有?留在三院的可能。
不然也不会有?那么多人特意跑来找她，跟她说有?要帮忙的地方尽管提。
她也没解释，等上完上午最后一节课，教授《中医基础理论?》的老师说：“今天下午不在小会议上课。你们都去住院部三楼呼吸科病房，到时候会有?老师带你们的。”
底下的学员都明?白，下午就要进行实操课了，到时候他们就要亲自上手，给病人进行诊断，并给出药物或针灸处方。
眼?看着要进入新?的学习阶段，众学员不禁有?些摩拳擦掌的意思。
有?些笔头功夫不行，上一周总处在抓耳挠腮状态的学员更是激动，他们想借着这机会一雪前耻，扭转尴尬局面，也扭转老师对自己的印象。
午饭过后，快要出发去住院部的时候，董壮嘱咐陈凝：“到时候你就跟着我，有?什么事我会尽量提醒你的。”
陈凝：“…好！”
第36章
同一时间, 黎东方和彭英几个大?夫也在办公室里午休，闲聊时，有?位大?夫说?：“咱们这个培训班也上了一周的课了, 依你们看，谁有?可能会留院？”
那几个大?夫互相看了一眼，黎东方率先表态：“孟红岩最有?可能。曹小慧的基础我?感觉也蛮扎实，人还够努力, 就是性格软点，怕她以后遇到疑难病例、或者碰上复杂的场面, 会有?畏难情绪，处理不好突发状况, 所以不好说?。”
彭英也觉得这两个学员是比较突出的, 可黎东方都说?了, 他就没必要再提, 他就说?：“毕芳和魏志刚也不错。”
那大?夫表示赞同, 又说?：“老彭，班上还有?个叫陈凝的小姑娘也不错。不过她年纪太小，我?看留院当大?夫没可能。但要是能争取个名额, 让她能跟师继续学习, 再历练几年, 她说?不定也能出师独当一面。”
彭英心想人是我?招的，我?能不知道吗？
他觉得陈凝应该比她现在表现出来的还要优秀, 只是他暂时不想说?太多。
想到三?院可能会没有?陈凝的名额，他觉得有?点对不起老友胡大?夫的托付，就问黎东方：“老黎, 你们六院有?没有?多余的跟师名额？我?现在手?底下学生够多了，很难再留人。”
黎东方是六院的, 因为这个培训班缺老师，他就被借调来了。
黎东方看上去兴趣不大?：“我?们院中医科现在没有?进人的计划，除非碰上天姿特别高的学员，我?还可以争取下，一般的就算了。”
黎东方不感兴趣，彭英也不能勉强，他就想着?如果陈凝学的真?不错，那他再想办法。不管是把陈凝留在自己这边，还是帮她找别的医院，总之都得试一试。
上课时间到了，彭英和另一个大?夫一起下楼，去了住院部三?楼呼吸科病房。
这第一堂实操课，就由那位大?夫负责。彭英身?为培训班负责人，也打算跟堂观察一下学员们的情况。
他们到的时候，学员们都已经老老实实等在了呼吸科病房的走廊上。
彭英朝他们招了下手?，示意他们跟过来。众人很快来到309号房，有?个中年男人正坐在那房间里。
这人是患了感冒来三?院呼吸科门诊部就医的。彭英他们挑选病例的时候，挑中了他。就让他在住院部这边的空房间等着?，以供培训班学员观察诊断，这样?也不会影响到门诊部的日常工作。
中年男人见到两个身?着?白大?褂的大?夫进来，他们身?后还跟着?一长串乌泱泱的男男女女。这些人都神情严肃，一进来就盯着?他看。他一时间被这阵势惊到了，心里产生了一连串不好的联想，甚至想着?自己是不是得了什?么不得了的大?病…
有?点慌…
病人抹了把不存在的汗，回?望过去的眼神里透着?胆怯。
彭英当大?夫多年，对患者心理自然有?较深的了解。他连忙跟病人做了解释，说?他的病不严重?。就是想让这些学员以他为例子进行学习。病人这才终于放了心，重?新坐了回?去。
彭英那张严肃的国字脸转向一众学员，扫视一圈之后，才说?：“今天是你们在这个培训班上第一次实操课，针对这位患者，你们要运用最近所学和你们之前掌握的技术，独立对患者进行望闻问切的诊断，并初步给?出处置意见。”
“因为只学了一周，要求你们全部答对也不现实，但我?希望你们能尽力正确运用所学知识。还有?一点，稍后你们在进行问诊时，要依次进入病房，其他学员要回?避。诊断完成后，将自己的结论都交上来。”
这就开?始了吗？
众学员们有?紧张的，也有?兴奋的，各种心态都有?。
很快，学员们开?始按自己的学号顺序进行诊脉。
陈凝学号排在最后，在她前边则是董壮。前边的学员们陆续诊完脉，有?皱眉的，也有?神色轻松的，给?人一种几家欢喜几家愁的感觉。
董壮完成任务之后，神色轻松地走回?来。这时轮到陈凝了，陈凝径直走到那病人身?边。她结束诊脉后，露出若有?所思的神色，最后她还要求看了下病人的舌苔。
培训班的人都注意到了她的神情，这些人大?都以为她可能是没诊断明白。
董壮他们都想着?陈凝还小，也没有?行医经验，就是仗着?文化水平高，记忆好，上周才能表现那么好。真?论到实际诊断，让她一下子就给?出准确的方案，这不是为难她是什?么？
他们觉得，这简直就是把一个刚学会爬的小脑斧赶到山里去自己捕食吃，真?的有?点狠。一时间，董壮和殷翠等人看着?陈凝的眼神里不禁透出些怜爱。
陈凝冷不丁瞧了他们一眼，觉得汗毛都竖起来了，心想都这么看着?我?干什?么？有?点吓人。
接下来就是轮流单独进行问诊了，其他学员都走了出去，只留两位老师、病人和最先进行问诊的学员在房间里。
陈凝跟其他学员都在走廊上等候，她正靠墙站着?，这时她感到自己胳膊肘被人轻轻碰了一下，转头一看，董壮在朝她使眼色。
陈凝眼神一飘过去，董壮就给?她做口型，陈凝一时间没弄明白他到底想要干什?么，怔了一下，面带疑问。
董壮有?些无奈，就转变了方法，朝她做了个手?掌缓缓上浮的手?势。接着?，他身?体一紧，肩膀缩了缩。这一下陈凝秒懂。董壮这是在提醒她，病人脉浮紧。再回?想刚才董壮的口型，也是在告诉她病人脉浮紧，属于太阳伤寒证。
这时有?人注意到了董壮的小动作，其中就有?那位叫毕芳的女学员。她冷哼一声，不阴不阳地说?：“不会就老老实实说?不会，搞什?么小动作啊？以为别人都是瞎子吗？”
董壮：……这人说?话怎么这么酸呢？至于吗？陈凝才多大?，你一个三?十多岁的人非要跟她计较！
孟红岩和殷翠等人本来也跟陈凝说?好了，要帮她闯过这关的。可现场有?毕芳这样?的人盯着?，他们一时也不好再做小动作。
要是这事传到老师耳中，对陈凝也不好。那就不是帮她，而是给?她帮倒忙了。
一时间，有?些人就觉得毕芳这人忒尖酸了。
相较于董壮他们的忿忿然，陈凝自己却挺平静的。她本来也不需要董壮他们费心提醒，再说?她觉得刚才董壮传给?她的信息过于简单了，不够全面，病人的情况还要稍微复杂一些。
接下来走廊上就安静下来，没人说?话，也没人再做什?么小动作。
等轮到陈凝进去问诊的时候，病人都被问烦了。因为那些学员提的问题都大?同小异，连着?问了将近二?十遍，是个人都会烦。
可陈凝进来的时候，他的不耐烦很快就消失了，连说?话的声音都柔和了一些。
彭英和那大?夫对视一眼，心想人的脸还真?重?要，长的好就是占便宜。
这时陈凝已经开?始问了，她问的第一句话就是：“大?叔，您最近几天有?没有?便秘的情况？”
那中年男人也被几个学员问过这个问题，连想都不用想，立刻点头：“有?，有?四?五天了，肚子都跟着?不舒服。”
陈凝又问：“头痛吗？”“小便什?么情况？是黄赤的，还是清长的……”
她问一句，病人答一句：“头痛，痛得挺厉害…小便不是黄赤的，应该算清长吧。”
她一连串问诊问下来，彭英和那位叫李成功的大?夫越听越惊讶。
因为陈凝全都问在了点子上，这似乎预示着?，她对患者的病情有?着?清晰的判断！
李成功心里满腹狐疑，这可能吗？
彭英从胡大?夫那听了不少陈凝的事，也亲眼见识过陈凝的能力，多少还是信的。
这时陈凝已结束了问诊，在纸上写下自己的最终诊断，然后把诊断交给?了彭英，这才走出病房。
她一出去，董壮就小声问她：“怎么样?，能行吗？”
不等陈凝回?答，彭英和李成功已走了出去，彭英手?上拿着?一摞纸，那是学员们交上去的第一份实操作业。
出来之后，他直接宣布：“这次实操课，表现较为突出的学员有?五位。”
众人立刻竖起耳朵，准备听听这五个人到底是谁。
彭英没卖关子，继续说?道：“这五位学员是孟红岩、林三?木、魏志刚、曹小慧。”
说?到这儿，他停顿了一下，就差一个名额没宣布了，众人不由得你看我?我?看你，都想知道最后一个人是谁。
毕芳觉得应该是她，她觉得她答得挺好的。可就在这时，在场的人听到彭英说?：“最后一位，就是我?们班上最小的学员，陈凝同志。”
“这五位学员，给?出的诊断是最切合患者病情的，也给?出了适合的治疗方案。希望大?家向他们学习。”
刚听到最后一个名字是陈凝的时候，毕芳脑子有?一瞬间的空白，心想这怎么可能，是谁也不可能是陈凝啊！
可她忽然想起董壮对陈凝做出的那些小动作，就脱口而出，说?：“老师，我?不服，刚才董壮跟陈凝在私下做小动作，董壮告诉她答案了。”
董壮：…他有?一句骂人话，不知当讲不当讲…
其实董壮那小动作不少人都看见了，可谁也没想要告这个状，何必呢？
毕芳也知道别人对她有?意见，可她根本就不在乎这些人的看法。她就是咽不下这口气，凭什?么陈凝抄别人的还要压在她头上？！
既然敢抄，还不让别人说?了？
彭英看了她一眼，然后看向陈凝，当众问她：“你有?什?么要解释的吗？”
陈凝面容冷淡中带着?几分严肃，却没有?羞愧和仓惶。
她冷静地说?：“我?是凭我?自己的观察和诊断给?出的结论，并没有?靠别人的提示。”
董壮见她如此理直气壮，都替她悬了一口气。他真?怕陈凝说?下去，越说?这事就越不好圆。
早知道毕芳会这样?容不下陈凝，他就防着?点了。
彭英和李成功对望一眼，然后李成功说?：“既然你这么说?，那你就当众给?大?伙说?一说?这位患者的病因病情和处置方案吧，让大?家都听一听你的思路。”
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