白熊震声，拍着桌子，“我这是在培养他们的羁绊，你懂么？漫画都是这样的，我看多了！”
“……说到底你就是想搞事吧！”
“我倒是不否认这里面有一部分这样的原因啊啊。”
白熊又开了一罐啤酒，随意地问道：“不过，我更在意的是——你不是才认识他不到一天么？为什么会这么在意他的问题？”
“……”
叶苏愣住了。
直到现在他好像才反应过来，紧接着，便忍不住苦笑，耸肩。
“那个小家伙比我预想之中还厉害一点啊。”白熊淡然点评道：“一天的时间，就能让学校里著名的变态医生成为他的朋友，着实不易……难道这就是物以类聚？”
叶苏无言以对。
哪怕校长的话说的太扯逼，但有一点反而是正确的，这一次反而是他公私不分了。
他只不过是校长的使者和耳目而已，不知不觉，竟然开始为槐诗考量了起来。
虽然这其中有绝大部分原因是因为校长实在太不靠谱，但不能否认，他本身对槐诗有着自己都会为之诧异的欣赏和好感。
如果不是确认自己的体质不吃任何的魅惑和诅咒的话，他几乎要怀疑自己被下降头了。
“不也挺好嘛。”
白熊抬起爪子，拍了拍他的肩膀：“你年纪也老大不小了，应该去交两个朋友了……你成长了，叶苏，校长我很欣慰呀！”
说实话，叶苏已经想要打他很久了。
如果不是打不过的话……
“虽然在公事上我没什么回答你的必要，不过，作为你的老朋友，我至少可以保证，我对那个小鬼没有什么坏心肠……大概。”
“你自己都说大概了吧！”
“人是会变的嘛，何况熊呢？”
白熊耸肩：“况且，象牙之塔难道对他而言不是个好地方么？”
这一点叶苏没有什么好反驳的。
象牙之塔，确实是个好地方。
哪怕距离升职加薪十分遥远，但倘若只是渴求学识并具有着才能的话，这个世界上再没有什么地方比这里更加适合他了。
“那不就对了？”
白熊摆手：“行了，还有什么其他的问题么？”
在犹豫许久之后，叶苏的神情就变得严肃起来：“即便是这样，我也还是不能同意他在学校里就职。”
“为什么？”白熊不解。
在发自肺腑的无奈叹息声里，叶苏将一本厚厚的体检报告拍在了桌子上，指着里面异常到几乎快要拐到地狱里的各种指标，恨不得把结果怼在校长脸上。
“——因为这毒里全都是血啊！”
……
……
翌日，校务处的办公室里。
那一位神情和煦的副主任将一本厚厚的本子放在了槐诗的面前。
“按照学校里的流程，明天开学之后，学生们有一个月的时间去充分的进行导师方面的选择和申请，当然在入校之前就已经有安排的学生除外。在这期间，都是各个教室进行新生招募的阶段。
不过槐诗先生您不需要担心，像是槐诗老师您这样没有固定教室的新人教师，学校方面也会予以时间和教室的安排，给予一定的资源倾斜。”
他指了指槐诗面前厚厚的那一本轮值表，神情就变得认真起来：“由于关系到接下来一年内学生的数量，请您务必慎重选择。”
槐诗捏着下巴，端详着那一片令人眼花的记录，开始头疼了。
这咋选？
第四百九十三章 建议
说真的，一头雾水。
可供选择的范围太多了。
作为给新人教师的资源倾斜，在固定教室的老师的安排完了日程之后，槐诗是可以第一批进行选择的，除了空余教室之外，还能够借用其他教室的空余时间进行租借。
当然，前提是对方教室的管理者能够同意。
换而言之，只要槐诗的嘴皮子够利索，甚至能够借到大礼堂去募集生源……
但何必呢？
一个古典音乐赏析的选修课，而且还只有五个学分，差不多就是个添头，拿着大礼堂做这个才叫浪费资源。
现在，超过四十多个教室任由槐诗挑选，大小不一，而位置更是五花八门，接近一点的就在学院的主楼里去，远一点的甚至在学院外。
而大的大起来吓人，能够用来做爆炸试验，小的小起来也只能坐四五个人，连个黑板都放不下。
槐诗看着密密麻麻的表格，忍不住挠头。
无从下手。
想了一下之后，他抬头直接地问：“您有什么建议么？”
校务处的那位副主任愣了一下，旋即笑了起来：到底是小伙子，还需要老前辈来给你指指路。行吧，看在你进门就泡茶的份儿……
他想了想，拿起了槐诗手里的那一叠表格，大略的翻了翻之后，指出了几个位置。
“这几个都很合适。”他说：“实际上，小槐你需要担心的不是教室的位置，而是课程本身才对。”
槐诗没有说话，只是专注的倾听。
“五个学分，选修课而言中规中矩，实际上并不具备竞争力。毕竟学校是培养升华者为主的，并不主力与大量输出艺术人才，因此，这种难以应用的选修课实际上都偏向于点缀——如果我的话有冒犯的话，请不要在意。”
“没关系，您继续。”槐诗颔首，心里平静的一匹。
人家说的也没错，往好了说艺术高高在上，但实际上平日里你出了现境下了地狱会用得上艺术么？
除了考古队的历史学家之外，谁还在乎这个啊。
多学一门深渊饮水过滤方法都比这靠谱。
对于绝大多数人而言，这玩意儿也就陶冶一样情操，要用的话……还真没什么卵用。
“和其他选修课相比，古典音乐赏析这种课程并不具备直接的竞争力。”
在分辨出槐诗并没有恼怒之后，副主任才继续说道：“因此，必须在其他的地方下功夫才行——比方说，如果课业轻松一些的话，选修的学生或许会多一些，很多学业繁重，没有精力去报其他复杂选修课的学生会首先考虑这个原因。
要我说，这也是学校制度的缺失，很难解决。因此，从原则上来说，学校是反对老师为了迎合学生的欲求，去主动减少课业的，小槐你是新人，千万不要为了一时的生源而开了这个口子，这一点要注意，教研室可是有账本的。”
槐诗认真颔首，保证自己不会玩忽职守。
但从这一点上来看，副主任的话又有些矛盾。劝告槐诗减少课业，又提醒他不能故意减少课业。
但再仔细思索之后，又并不矛盾。
他了然的抬起眼睛：“也就是说，我必须在课上的有限时间里将重点讲完，让学生们即便没多少作业也能够掌握知识点，对吧？”
“没错。”
副主任微笑着颔首，孺子可教：“不过，这对你而言，才是最难的一点吧？”
有一说一，确实。
古典音乐赏析不是一个好解决的活儿。
人和人的悲喜不通，哪怕有音乐作为桥梁，可感触却总是会有所不同。这很正常，但这又会令槐诗的工作变得麻烦起来。
作为艺术而言，古典音乐的赏析可以上限很高，但同时，下限也很低。
放羊也是放，但真要仔细做的话，就会十分麻烦。
槐诗开始头疼起来。
“除此之外，还有一个小建议。”
副主任停顿了一下，提醒道：“如果还有额外的一些东西可以教授的话，竞争力可能会强一些。学校虽然并不提倡，但只要不影响正常的授课，也是允许学生多学一些东西的。”
槐诗愣了一下，旋即恍然。
这恐怕才是各个无关紧要的选修课真正的重点吧？
想要争取学生，就要拿出绝活儿来。否则的话，又有哪里来的几根葱会在乎什么古典艺术啊？
瞬间，他恍然大悟，愉快的一拍膝盖，点头。
“那么就文案写作好了。”
他震声说：“我文案写的贼好，断章断的贼溜，一定很有搞头！虽然有些自夸，但这个我还是很有把握的。”
“？”
副主任没反应过来，歪头看着槐诗，搞不明白他的脑回路转折。
“你看，现在的大学生，有些到了毕业的时候写论文连格式都搞不清楚吧？”
槐诗眉飞色舞的解说道：“如果能沟通提早开始写学习的话，就不会出现这种事情，况且文案写作博大精深，这可不是什么文笔好就能解决的事情——如果公文写得好，报告写得漂亮，以后就业之后，想要升迁也可以容易一点吧？”
？？？
副主任茫然的端详着面前的年轻人，感觉他是不是有什么问题？
我是来看着这个的吗？
“只有这个么？”他有些不确信的问。
“那还有什么？”
槐诗茫然的看着他：“刀枪剑戟，杀人放火之类的事情，怎么想也不是能够在大学里教的吧？”
副主任的神情顿时复杂起来：“我觉得你对我们这里可能有什么误会……不过，容我多嘴问一句，你打算主要教什么？”
“古典音乐啊，大提琴啊。”
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“……说到底你就是想搞事吧！”
“我倒是不否认这里面有一部分这样的原因啊啊。”
白熊又开了一罐啤酒，随意地问道：“不过，我更在意的是——你不是才认识他不到一天么？为什么会这么在意他的问题？”
“……”
叶苏愣住了。
直到现在他好像才反应过来，紧接着，便忍不住苦笑，耸肩。
“那个小家伙比我预想之中还厉害一点啊。”白熊淡然点评道：“一天的时间，就能让学校里著名的变态医生成为他的朋友，着实不易……难道这就是物以类聚？”
叶苏无言以对。
哪怕校长的话说的太扯逼，但有一点反而是正确的，这一次反而是他公私不分了。
他只不过是校长的使者和耳目而已，不知不觉，竟然开始为槐诗考量了起来。
虽然这其中有绝大部分原因是因为校长实在太不靠谱，但不能否认，他本身对槐诗有着自己都会为之诧异的欣赏和好感。
如果不是确认自己的体质不吃任何的魅惑和诅咒的话，他几乎要怀疑自己被下降头了。
“不也挺好嘛。”
白熊抬起爪子，拍了拍他的肩膀：“你年纪也老大不小了，应该去交两个朋友了……你成长了，叶苏，校长我很欣慰呀！”
说实话，叶苏已经想要打他很久了。
如果不是打不过的话……
“虽然在公事上我没什么回答你的必要，不过，作为你的老朋友，我至少可以保证，我对那个小鬼没有什么坏心肠……大概。”
“你自己都说大概了吧！”
“人是会变的嘛，何况熊呢？”
白熊耸肩：“况且，象牙之塔难道对他而言不是个好地方么？”
这一点叶苏没有什么好反驳的。
象牙之塔，确实是个好地方。
哪怕距离升职加薪十分遥远，但倘若只是渴求学识并具有着才能的话，这个世界上再没有什么地方比这里更加适合他了。
“那不就对了？”
白熊摆手：“行了，还有什么其他的问题么？”
在犹豫许久之后，叶苏的神情就变得严肃起来：“即便是这样，我也还是不能同意他在学校里就职。”
“为什么？”白熊不解。
在发自肺腑的无奈叹息声里，叶苏将一本厚厚的体检报告拍在了桌子上，指着里面异常到几乎快要拐到地狱里的各种指标，恨不得把结果怼在校长脸上。
“——因为这毒里全都是血啊！”
……
……
翌日，校务处的办公室里。
那一位神情和煦的副主任将一本厚厚的本子放在了槐诗的面前。
“按照学校里的流程，明天开学之后，学生们有一个月的时间去充分的进行导师方面的选择和申请，当然在入校之前就已经有安排的学生除外。在这期间，都是各个教室进行新生招募的阶段。
不过槐诗先生您不需要担心，像是槐诗老师您这样没有固定教室的新人教师，学校方面也会予以时间和教室的安排，给予一定的资源倾斜。”
他指了指槐诗面前厚厚的那一本轮值表，神情就变得认真起来：“由于关系到接下来一年内学生的数量，请您务必慎重选择。”
槐诗捏着下巴，端详着那一片令人眼花的记录，开始头疼了。
这咋选？
第四百九十三章 建议
说真的，一头雾水。
可供选择的范围太多了。
作为给新人教师的资源倾斜，在固定教室的老师的安排完了日程之后，槐诗是可以第一批进行选择的，除了空余教室之外，还能够借用其他教室的空余时间进行租借。
当然，前提是对方教室的管理者能够同意。
换而言之，只要槐诗的嘴皮子够利索，甚至能够借到大礼堂去募集生源……
但何必呢？
一个古典音乐赏析的选修课，而且还只有五个学分，差不多就是个添头，拿着大礼堂做这个才叫浪费资源。
现在，超过四十多个教室任由槐诗挑选，大小不一，而位置更是五花八门，接近一点的就在学院的主楼里去，远一点的甚至在学院外。
而大的大起来吓人，能够用来做爆炸试验，小的小起来也只能坐四五个人，连个黑板都放不下。
槐诗看着密密麻麻的表格，忍不住挠头。
无从下手。
想了一下之后，他抬头直接地问：“您有什么建议么？”
校务处的那位副主任愣了一下，旋即笑了起来：到底是小伙子，还需要老前辈来给你指指路。行吧，看在你进门就泡茶的份儿……
他想了想，拿起了槐诗手里的那一叠表格，大略的翻了翻之后，指出了几个位置。
“这几个都很合适。”他说：“实际上，小槐你需要担心的不是教室的位置，而是课程本身才对。”
槐诗没有说话，只是专注的倾听。
“五个学分，选修课而言中规中矩，实际上并不具备竞争力。毕竟学校是培养升华者为主的，并不主力与大量输出艺术人才，因此，这种难以应用的选修课实际上都偏向于点缀——如果我的话有冒犯的话，请不要在意。”
“没关系，您继续。”槐诗颔首，心里平静的一匹。
人家说的也没错，往好了说艺术高高在上，但实际上平日里你出了现境下了地狱会用得上艺术么？
除了考古队的历史学家之外，谁还在乎这个啊。
多学一门深渊饮水过滤方法都比这靠谱。
对于绝大多数人而言，这玩意儿也就陶冶一样情操，要用的话……还真没什么卵用。
“和其他选修课相比，古典音乐赏析这种课程并不具备直接的竞争力。”
在分辨出槐诗并没有恼怒之后，副主任才继续说道：“因此，必须在其他的地方下功夫才行——比方说，如果课业轻松一些的话，选修的学生或许会多一些，很多学业繁重，没有精力去报其他复杂选修课的学生会首先考虑这个原因。
要我说，这也是学校制度的缺失，很难解决。因此，从原则上来说，学校是反对老师为了迎合学生的欲求，去主动减少课业的，小槐你是新人，千万不要为了一时的生源而开了这个口子，这一点要注意，教研室可是有账本的。”
槐诗认真颔首，保证自己不会玩忽职守。
但从这一点上来看，副主任的话又有些矛盾。劝告槐诗减少课业，又提醒他不能故意减少课业。
但再仔细思索之后，又并不矛盾。
他了然的抬起眼睛：“也就是说，我必须在课上的有限时间里将重点讲完，让学生们即便没多少作业也能够掌握知识点，对吧？”
“没错。”
副主任微笑着颔首，孺子可教：“不过，这对你而言，才是最难的一点吧？”
有一说一，确实。
古典音乐赏析不是一个好解决的活儿。
人和人的悲喜不通，哪怕有音乐作为桥梁，可感触却总是会有所不同。这很正常，但这又会令槐诗的工作变得麻烦起来。
作为艺术而言，古典音乐的赏析可以上限很高，但同时，下限也很低。
放羊也是放，但真要仔细做的话，就会十分麻烦。
槐诗开始头疼起来。
“除此之外，还有一个小建议。”
副主任停顿了一下，提醒道：“如果还有额外的一些东西可以教授的话，竞争力可能会强一些。学校虽然并不提倡，但只要不影响正常的授课，也是允许学生多学一些东西的。”
槐诗愣了一下，旋即恍然。
这恐怕才是各个无关紧要的选修课真正的重点吧？
想要争取学生，就要拿出绝活儿来。否则的话，又有哪里来的几根葱会在乎什么古典艺术啊？
瞬间，他恍然大悟，愉快的一拍膝盖，点头。
“那么就文案写作好了。”
他震声说：“我文案写的贼好，断章断的贼溜，一定很有搞头！虽然有些自夸，但这个我还是很有把握的。”
“？”
副主任没反应过来，歪头看着槐诗，搞不明白他的脑回路转折。
“你看，现在的大学生，有些到了毕业的时候写论文连格式都搞不清楚吧？”
槐诗眉飞色舞的解说道：“如果能沟通提早开始写学习的话，就不会出现这种事情，况且文案写作博大精深，这可不是什么文笔好就能解决的事情——如果公文写得好，报告写得漂亮，以后就业之后，想要升迁也可以容易一点吧？”
？？？
副主任茫然的端详着面前的年轻人，感觉他是不是有什么问题？
我是来看着这个的吗？
“只有这个么？”他有些不确信的问。
“那还有什么？”
槐诗茫然的看着他：“刀枪剑戟，杀人放火之类的事情，怎么想也不是能够在大学里教的吧？”
副主任的神情顿时复杂起来：“我觉得你对我们这里可能有什么误会……不过，容我多嘴问一句，你打算主要教什么？”
“古典音乐啊，大提琴啊。”
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