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刘教授也是忙，都没有功夫把自己的徒弟给叫到研究院, 说实话，以孙叶的水平，打下手是绰绰有余。
更不要说这几年和刘教授培养出了专属默契, 说句夸张的话，刘教授眼神一瞟, 孙叶就能知道刘教授想要什么, 手指动动，就知道是该拿烧杯还是镊子。
刘教授这几个礼拜虽说也是照常研究工作，却总感觉缺了那么一股劲, 一时也没意识到是什么, 只以为换了环境不熟手而已。
可以的。
不了解李教授性情的孙叶只能中规中矩的回答, 免得有不合心意的地方给刷了下去，也不是没有这种先例的。
其实，能当水木大学教授的人，品德素质这些基本是过关的，不会特意为难于人。
关于水培蔬菜你是怎么想的?
孙叶愣了一下，这与她的作业被看中的课题方向千差万别，一个是扦插，一个是水培，可以说完全毫不相关。
不过孙叶还是认真的思考了一下这个问题，才回答道：
这个是可行的，但是必须得在一些条件下，比如说光照，温度、湿度之类的要求特别高一些，像我们经常吃的豆芽就是一种水培蔬菜
不错不错，这个例子举的很恰当。
孙叶暗暗呼一口气，听李教授这话的意思她大概是过关了。
咦?叶子。
老师。
孙叶转过头去，定睛一看，原来是老师来了，他是从禁忌区域方向来的。
看来老师的级别应该挺高的，禁忌区域呢，连吴国强在研究院待了四年多的人都不能进去，老师一回来就进去了。
至于老师说的把她调到自己小组怕是有点困难啊。
这个你们认识啊
啊，这是我收的学生，怎么样，老李!
好啊你，收了个徒弟也不说说，要不是我撞上来了还不知道呢。
李教授扭脸语气揶揄，不过还是朝刘教授竖起了大拇指。
孙叶同学才思敏捷，我这才起了收学生的心思。
你可拉倒吧，你也不看看屁股后头那一溜的学生，个顶个的嗷嗷待哺等着你投喂呢，孙叶可是我学生。
嘿，你还急了，还文化人，说话糙不糙。
话糙理不糙。
孙叶在旁边看着这两个大龄老人，有一瞬间还以为是在看村头的娃娃斗嘴，老小孩老小孩。
叶子，你好好跟着李教授，他还是有两把刷子的。
李教授立马怒目相视，什么叫两把刷子，老刘就喜欢调侃人，这老毛病也不见改改。
我知道的，老师。
孙叶当然是认认真真地回答了刘教授的话。
行了行了，你进去吧，我还会吃了你的宝贝学生不成。
你这人，嘿!
刘教授摇头失笑，拍拍李教授的肩头，又对着孙叶点点头就往禁忌区域方向走去。
孙叶，走，咱们也进去吧。
既然是老刘的学生，那想必基础肯定是很扎实的，就用不着再一一教一遍了。
他眼光还是一如既往的好，一挑就挑到了金凤凰，能叫老刘那老家伙收为徒弟的，他也要瞧瞧是什么样的天赋。
孙叶跟着李教授走进一间宽敞的实验室，真的，比起前进大队的那个研究所，大的太多了，仪器这类的也要多、全。
孙叶，你调一下显碱性的盐溶液，我看看怎么样。
实验台上整整齐齐的摆满了各种材料，孙叶明白这又是另一重考验，还是托老师的福才有这么一道考验的，不过，这个是小意思，她不会堕了老师的名声就是了。
脑子里迅速转一遍，显碱性的盐溶液有五种，分别是碳酸钠、乙酸钠、磷酸钠、硫化钠各碳酸氢钠。
孙叶在实验台上寻找一遍，找到二氧化碳和氢氧化钠两个贴上标签的瓶子，准备利用两者反应来制作碳酸钠。
至于为什么选这个，孙叶觉得这个最简单，见效快，不用过多的细微操作。
李教授又没有说制多少种显碱性的盐溶液，她制一个也算完成了吧。
孙叶动作利索，在实验台上一阵捣鼓，不一会就把制好的碳酸钠呈给李教授看。
烧杯内一小片白色无味的粉末静静躺着，孙叶给盖上了盖子，要不然过不了多久就会吸水变成结块，这玩意吸水性很好。
李教授全程都看着孙叶调配，无论是手法还是比例之类的都无比完美，很稳。
李教授，还要再制显碱性的盐溶液吗?
孙叶最终想想还是多问了这么一句，一种不够显示自己的水平，至少这种小儿科的上了高中甚至是初中的有仪器都应该会的。
不用了，你能制出来就行。
小吴，你过来，带孙叶去里面。
还是老熟人，李教授也是考虑到孙叶比较面熟吴国强，这个实验室里有八九个生面孔。
孙叶一进来就在偷偷的打量，据说这人有可能将来会是自己的小师妹，对于老师时不时的收一个学生进来她们已经习惯到麻木了。
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更不要说这几年和刘教授培养出了专属默契, 说句夸张的话，刘教授眼神一瞟, 孙叶就能知道刘教授想要什么, 手指动动，就知道是该拿烧杯还是镊子。
刘教授这几个礼拜虽说也是照常研究工作，却总感觉缺了那么一股劲, 一时也没意识到是什么, 只以为换了环境不熟手而已。
可以的。
不了解李教授性情的孙叶只能中规中矩的回答, 免得有不合心意的地方给刷了下去，也不是没有这种先例的。
其实，能当水木大学教授的人，品德素质这些基本是过关的，不会特意为难于人。
关于水培蔬菜你是怎么想的?
孙叶愣了一下，这与她的作业被看中的课题方向千差万别，一个是扦插，一个是水培，可以说完全毫不相关。
不过孙叶还是认真的思考了一下这个问题，才回答道：
这个是可行的，但是必须得在一些条件下，比如说光照，温度、湿度之类的要求特别高一些，像我们经常吃的豆芽就是一种水培蔬菜
不错不错，这个例子举的很恰当。
孙叶暗暗呼一口气，听李教授这话的意思她大概是过关了。
咦?叶子。
老师。
孙叶转过头去，定睛一看，原来是老师来了，他是从禁忌区域方向来的。
看来老师的级别应该挺高的，禁忌区域呢，连吴国强在研究院待了四年多的人都不能进去，老师一回来就进去了。
至于老师说的把她调到自己小组怕是有点困难啊。
这个你们认识啊
啊，这是我收的学生，怎么样，老李!
好啊你，收了个徒弟也不说说，要不是我撞上来了还不知道呢。
李教授扭脸语气揶揄，不过还是朝刘教授竖起了大拇指。
孙叶同学才思敏捷，我这才起了收学生的心思。
你可拉倒吧，你也不看看屁股后头那一溜的学生，个顶个的嗷嗷待哺等着你投喂呢，孙叶可是我学生。
嘿，你还急了，还文化人，说话糙不糙。
话糙理不糙。
孙叶在旁边看着这两个大龄老人，有一瞬间还以为是在看村头的娃娃斗嘴，老小孩老小孩。
叶子，你好好跟着李教授，他还是有两把刷子的。
李教授立马怒目相视，什么叫两把刷子，老刘就喜欢调侃人，这老毛病也不见改改。
我知道的，老师。
孙叶当然是认认真真地回答了刘教授的话。
行了行了，你进去吧，我还会吃了你的宝贝学生不成。
你这人，嘿!
刘教授摇头失笑，拍拍李教授的肩头，又对着孙叶点点头就往禁忌区域方向走去。
孙叶，走，咱们也进去吧。
既然是老刘的学生，那想必基础肯定是很扎实的，就用不着再一一教一遍了。
他眼光还是一如既往的好，一挑就挑到了金凤凰，能叫老刘那老家伙收为徒弟的，他也要瞧瞧是什么样的天赋。
孙叶跟着李教授走进一间宽敞的实验室，真的，比起前进大队的那个研究所，大的太多了，仪器这类的也要多、全。
孙叶，你调一下显碱性的盐溶液，我看看怎么样。
实验台上整整齐齐的摆满了各种材料，孙叶明白这又是另一重考验，还是托老师的福才有这么一道考验的，不过，这个是小意思，她不会堕了老师的名声就是了。
脑子里迅速转一遍，显碱性的盐溶液有五种，分别是碳酸钠、乙酸钠、磷酸钠、硫化钠各碳酸氢钠。
孙叶在实验台上寻找一遍，找到二氧化碳和氢氧化钠两个贴上标签的瓶子，准备利用两者反应来制作碳酸钠。
至于为什么选这个，孙叶觉得这个最简单，见效快，不用过多的细微操作。
李教授又没有说制多少种显碱性的盐溶液，她制一个也算完成了吧。
孙叶动作利索，在实验台上一阵捣鼓，不一会就把制好的碳酸钠呈给李教授看。
烧杯内一小片白色无味的粉末静静躺着，孙叶给盖上了盖子，要不然过不了多久就会吸水变成结块，这玩意吸水性很好。
李教授全程都看着孙叶调配，无论是手法还是比例之类的都无比完美，很稳。
李教授，还要再制显碱性的盐溶液吗?
孙叶最终想想还是多问了这么一句，一种不够显示自己的水平，至少这种小儿科的上了高中甚至是初中的有仪器都应该会的。
不用了，你能制出来就行。
小吴，你过来，带孙叶去里面。
还是老熟人，李教授也是考虑到孙叶比较面熟吴国强，这个实验室里有八九个生面孔。
孙叶一进来就在偷偷的打量，据说这人有可能将来会是自己的小师妹，对于老师时不时的收一个学生进来她们已经习惯到麻木了。
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