何倦同傅闲的同桌说完话，第二道上课铃敲响，对方显然意犹未尽，何倦微笑提醒：你的书还没拿出来。
对方这才恋恋不舍转过头去。第一节 课是英语课，英语老师手中抱着一叠卷子，是上周六的周考试卷。
因为何倦已经有两次逆袭，在英语老师将目光放到何倦身上时，已经有活泼的同学迫不及待道：老师，你是不是要表扬何倦？
何倦也有些矜持地看向英语老师，这一次，他终于可以配得上老师的表扬了！他对自己的英语成绩有绝对的自信！
英语老师愣了愣，她又看了眼何倦，见他面色淡淡没有丝毫激动之情，有其他同学做对比，她顿时觉得何倦沉稳大方，心里的好感度不断提升。
何况老师之间都是有交流的，最近英语老师和其他科任老师在食堂吃饭的时候，也交流过改变很大的何倦。
不但上课认真听讲，交上来的作业也字迹清秀、正确率高，时不时还会和老师讨论如何复习高一高二的知识，语文和数学周考成绩也提升明显。
从教多年，她很早就知道有的学生属于厚积薄发，一旦醒悟成绩就飞速提升的类型。何倦不但努力，而且在学习上也的确是有天赋，是聪明孩子，不知不觉，他已经成为很多老师的暗中观察对象。
老师们都期待何倦究竟能走到哪一步。
当然，老师们的期待，是希望看到，曾经考本科都有些够呛的何倦，究竟能不能上一个重本甚至冲刺一下985211，没有人想到何倦心里是冲着A城状元、Top学校的目标去的。
因为这不在他们的想象之内。
在一些同学比期待自己成绩还激动的目光下，英语老师点头：的确，这次何倦同学的成绩非常不错，进步真的很大。
方才说话的同学迫不及待：那是多少分？
还有很多人借此机会去看何倦，何倦也有点期待，他垂着眸，手指悄悄摩挲了一下笔杆。
众人没有看见何倦表情的变化也不失落，眼神也并没有收回来。
直到英语老师拍了拍掌：好了，不要借这个机会发呆出神搞小动作！你们也应该同何倦学习，他是厚积薄发，自己努力，而这次有一些同学考得分数明显和自己的实力不太符合，要反思一下是什么原因了。
说完她把试卷递给英语课代表和关时景。
有声音传来：老师，你怎么不说何倦多少分啊？
说话的人是体育委员，何倦这两次考试进步都很大，但是体育委员本身在英语上成绩十分不错，几次都在班级前五，甚至年级也拿过单科前十。
他有自信何倦考得再好也比不过自己。
同学们自然也知道何倦虽然开始努力了，之前数学成绩尤其不错。
但英语这种需要积累的学科，之前考七八十的何倦也不可能一下子就考出一个让人惊艳的分数。
但这不妨碍他们欣赏何倦这样努力又好看的人。
感受到投注在自己身上的带着一些谴责的目光，体育委员咬牙，心底不甘，却又觉得火辣辣的尴尬：难道何倦考了满分，老师怕我们羞愧吗？
这句话就更过分了，反讽之意不言而喻，显然对何倦心怀恶意。
体育委员说出来之后就有些后悔，在这之前，他在班上的形象，是唯一愿意接近何倦的善良班干。
甚至还有同学偷偷和他说，让他不要太善良，对何倦那么好，何倦又不领情。
那时候体育委员表面上为何倦说好话，其实心底很享受同学的夸赞以及何倦羡慕又依赖的眼神。
没想到何倦完全变了，而曾经那些觉得何倦不知好歹的人，现在自己凑到何倦身边，说一些无聊的笑话，就为了引他注意。
英语老师怎么会听不出来？她看见体育委员的不甘与尴尬，看出了其他同学对何倦的隐隐维护，也看见了何倦此时的波澜不惊。
何倦同学，的确是考了满分。英语老师一字一句道：这是非常大的进步，大家应该向他学习，能够在短时间内取得这样大的进步，他必然是付出了很多你们想不到的努力。
同学们纷纷沉默下来。
何倦心底其实对这次成绩有些底，但真的听见自己考了满分，他胸腔还是生出了十分纯粹的欣喜，这是他已经很多年没有过的单纯快乐。
虽然想要忍一忍，但何倦还是忍不住，眼角弯了弯，流出一丝笑意。
那一点笑意，就像点缀在白雪上的水红，晃人心弦。
体育委员面色委顿，在看见自己的试卷上135的分数后，则更苍白起来。他忍不住去看何倦，对方再也没有和曾经一样会敏锐察觉到他的目光。
对方已经不是他掌中尘埃，任他操控。
何倦拿到自己的卷子，却微不可查蹙了蹙眉，就在方才他情绪有些激动的时候，心脏处传来了微不可查的刺痛。
就好像有银针在戳刺，虽然细微，却不可忽略。
大约是错觉吧，何倦想。
作者有话说：
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第27章 新雪染污渍
同学们虽然预料到了何倦的进步，但是大家也惊异于他竟然能考满分。
这次英语周考其实有些难，出现了很多超纲单词，以至于英语阅读对很多人来说比较难理解。
所以之前考得还不错的很多同学，这次都有不同程度的成绩下落。
这原本是正常的。
毕竟考试嘛，难的话大家一起难，但是偏偏班上就有那么几个再难也维持好成绩的大佬。
傅闲不提，他不考满分才会让大家奇怪，关时景一贯成绩好，这一次考满分，也并不让大家惊讶。
唯独何倦，开学摸底考才考了七十多，还被班主任叫去办公室谈心的何倦，在这一次周考竟然考了满分！
所以下课铃声一响，很多同学都聚集到了何倦身边，都打探他学习方法的，还有凑热闹的，以及单纯想要同何倦交流的。
单纯的美丽，或许会让人觉得赏心悦目。
但是这美丽还配备了聪明的大脑，才会让眼高于顶的实验班学生打心底里觉得对方耀眼夺目。
况且同往常的不与人交流不同，现在的何倦平易近人。
有人试探着问他学习方法，他也毫不藏私地与大家交流，态度落落大方，分享的学习方法也的确让听见的人受益匪浅，于是大部分同学都对何倦愈发有好感。
下午的时光过得飞快，眼看高考倒计时又要减去一天，因为何倦最近肉眼可见的明显进步，班级的学习氛围被带动着浓厚了不少，最后一节自习课竟然没有一个人偷溜去食堂小卖部买零食，反而每一个人都认认真真坐在位子上刷题、背书。
偶尔有学习累了发呆的同学，一转头看见从始至终专注学习的何倦，心底就忽然生出继续学习的力量，一扭头继续奋笔疾书。
例行在后门窗口看班级状况的班主任满意的点头，悄无声息离开了。
等到最后一到下课铃伴随着广播声一同想起，何倦才后知后觉自己有些饿了。
他迅速将桌子上的书收拾了一下，将笔夹在书中，准备去买个饭团回来继续读书。
这时有人拍了拍他的肩：何倦！
是关时景。
何倦受欢迎是一件很好的事情，但这就像原本只有自己发现的珍宝展露人前一般，关时景既希望大家都看到何倦的优秀，又私心里希望只有自己知道何倦的好。
这个念头只出现在心底一瞬，关时景就为自己的阴暗狭隘而愧疚。
以至于哪怕他知道何倦没有读心术，在看见何倦准备离开的时候还是下意识叫住何倦。
等对方真的睁着漂亮的桃花眼看过来时，关时景大脑空白一瞬，不知道要说些什么。
他停顿了两秒，脑海中划过什么，干巴巴道：要、要一起吃饭吗？
何倦眼底闪过一丝惊讶，他知道关时景很忙，不但要抓紧时间学习，还要兼职和帮妈妈做事，很少花时间专门去吃饭。
转念一想，他就明白过来，或许是因为对方作为寝室长想要以这种方式来欢迎新的成员吧。
毕竟在原书中，关时景也是人美心善的代表。
书中形容他虽然不起眼，但有着极清秀的容貌和一双纯澈的眼睛，那眼睛不含一丝尘垢，仿佛没有什么可以污染那汪清泉一般。
想到这里，何倦下意识看了眼关时景，这段时间关时景似乎越来越好看了，按照原书中的话来说，就是长开了。
那双眼睛也确实黑白分明，显得很清澈。
虽然知道对方是出于好心，何倦还是拒绝了：谢谢，我准备买个饭团。
关时景有些惊讶，随即反应过来对方是为了节省时间回来学习，他问：饭团吗？我和你一起去买吧。
或许是离开校园太久了，何倦其实没太能理解这种买个饭团也要一起的行为，或许这是高中生表达善意的一种方式吧。何倦没有拒绝。
他和关时景聊天的时候，已经把书桌和抽屉彻底收拾好了，并且抽出钱包：走吧。
关时景方才的自责与自我厌弃立即被压在角落，隐秘的快乐从角落渐渐滋生出来：好！
等何倦同关时景离开后，教室里不知道谁声音不大不小嘀咕了一句：何倦什么时候和关时景的关系这么好了？
下课铃响就会很快离开，今天却始终坐在自己位子上，仿佛还在学习的傅闲，眼睛盯着钢笔的笔尖，大颗的墨水顺着垂直的笔尖垂直滴落在试卷上，将整齐洁白的试卷染上大大大的黑色墨团，且墨团还呈现散开的趋势。
他眼底带着淡淡的疑惑，还有自己都没有察觉的阴郁。
何倦和关时景的关系似乎的确很不错。
原本傅闲厌恶极了任何人讲目光长久停留在他脸上，现在却有些出神地想起，何倦有时略过自己新雪般的目光。
如果是何倦的话，他或许并不排斥。
猛然察觉到自己的想法，傅闲手中的钢笔摔在桌子上，发出闷响。钢笔的墨水也随之溅出，在白蓝相间的袖子上洒下点点墨迹。
干净整洁的校服顿时染上怎么也去不掉的污渍。
接到大少爷的电话后，带着崭新校服开车到校门口等待的管家，忍不住在心底想，这已经是大少爷这个月第三次换校服了。
看着大少爷长大的老管家在路上心底有些忧愁，难道是大少爷终于迎来了迟到的叛逆期？
作者有话说：
不是叛逆期，不过的确挺费衣服的，傅闲你别用钢笔了；
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第28章 情书
何倦拎着芝士牛排饭团回到教室，却看见书桌上多了一封显眼的信。
是压在英语书下面的，露出了一截繁复花纹的边角。
何倦走近抽出，信封散发淡淡的香味，外面没有其他信息，只写了简单的三个字：给何倦。
何倦有些疑惑地打开信封，就看见里面满满的表达爱意的文字。
这封信将何倦从头到脚夸了个遍，仿佛他是无上的神明，何倦看到最后脸都泛起热意。
落款处没有姓名，铁画银钩写着一行字：一个暗恋你的男生。
何倦：。
这满篇写满了暗恋心事的细腻文字，竟然出自一个暗恋他的男生之手，何倦一时之间竟然不知道他此时究竟是因为有人给他写表白信纠结，还是郁闷于单身这么多年第一次明确对他表白的人竟然是个男生。
何倦没有喜欢过人，所以他没有明确的性别取向，但是对于有男生喜欢自己这件事，他还是觉得有些诧异的。
甚至带了一些罕见的好奇。
喜欢究竟是什么样的感情？
原身也喜欢傅闲，在记忆里，他曾经为傅闲疯狂，拥有这份记忆的何倦却无法体会也不能理解。
何倦想了想，将信纸塞回信封，放进抽屉，既然对方没有落款，那应该更多的只是表达自己的心意。
啃完饭团，何倦巩固了一下单词和古诗文，做了几片文言文阅读和现代文阅读，又做了两套数学卷，抬头看教室的时钟就已经快一点了。
通常再过二十分钟左右，就会有同学陆陆续续来教室，有些困意的何倦用手机调了十五分钟后的闹钟，很快趴在桌子上，陷入了沉睡。
何倦醒过来的时候，如果不是教室现在只来了四五个同学，他几乎以为自己睡过头，睡到上课都没察觉。
毕竟教室实在安静。
就在上周，何倦中午在教室做题，基本到了这个时间点，教室因为有同学陆陆续续过来，就已经喧嚣起来。
何倦看了眼教室的同学，大家都低头安静的看书，或者看着窗外发呆，就连翻书的声音都十分小心。
再看门，何倦惊讶的发现门被用一块毛巾塞住了，这样外面走廊的脚步声便被隔绝开来，而有人进教室的话，也不会发出很大的声音。
何倦眨了眨眼，目光被右边站在椅子上使劲比划什么的男生吸引了，他一眼不发，动作却体现了十分的卖力。
何倦看见他脚下因为动作摇摇欲坠的桌子，欲言又止，又因为教室实在安静，在不明情况的前提下，他没有发出声音。
直到男生无意中看了过来，随后何倦看见他整个人僵在那里，嘴巴做出的口型保持着，似乎是个「不」字？
何倦同他对视，见男生似乎很惊讶又尴尬的样子。
他疑惑地侧了侧头，一言未发，男生却在下一刻摔下桌子，发出让何倦听上去都觉得疼的巨大声音。
方才低头小心翻书的、发呆看窗户的都看过来，有人忍不住指责：你干什么呢？不要吵
那人说到一半忽然闭上嘴巴惊讶道：何倦，你醒了？
何倦还没察觉出这句话隐藏的含义，他一边站起来去帮助摔下桌子的男生站起，一边看向指责男生的同学，问出了自刚才一直疑惑的问题：为什么不能说话？
是在他睡着的时候，有年级主任过来巡视，觉得班级太吵了，让大家保持安静？
被何倦看着的同学连忙摆手：没、没有不能说话。
被何倦扶着的男生也很快站起来，他悄悄看了眼何倦的侧脸，甚至感觉鼻尖拥着清雪的气息，他浑身都不自在，下意识往后靠到墙壁，班级有名的大嗓门此时声音细声细气：谢谢你，何倦。
何倦看对方显然不愿被自己碰的样子，也明白这个年纪男生强烈的自尊心，见对方的确没什么大碍，他点点头回到自己的位置。
似乎为了响应方才何倦的话，之前安静到呼吸可闻的教室重新嘈杂起来，翻书的声音、脚步声、还有开门声都涌了过来。
虽然心底还是有些奇怪与惊异，但何倦并不是探索心重的人，他很快就将这些想法抛之脑后，拿出自己的学习计划安排表，划去已经做完的，按照自己的安排拿出物理练习，准备将之前做错的题目先复习一遍。
因为这两天一直在复习物理，所以下午的物理课，何倦已经能够跟得上，找回了一些曾经高中学习的感觉。
因为教室的热水坏了，所以何倦去老师办公室打了些热水泡药，还因此被班主任关心了很久，表示学习努力是好的，但是最重要的还是身体，身体才是革命的本钱，诸如此类。
何倦感受到班主任的关心，心底带着热意，和班主任保证自己会注意保暖、保护身体健康，这才抱着杯子回了教室。
原本这是再平常不过的课间了，如果何倦之前中午塞在抽屉的信没有掉出来，如果这封信不是恰巧飘落在傅闲脚底，且被他捡起来的话。
大脑稍微空白了几秒的何倦，面无表情镇定自若地迈着平静的脚步走到傅闲身边。
尽管心底掀起了惊涛，但他仍旧冷静又迅速地，将不知为何从信封中脱落出来的信从傅闲的指尖干脆抽出。
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对方这才恋恋不舍转过头去。第一节 课是英语课，英语老师手中抱着一叠卷子，是上周六的周考试卷。
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何倦也有些矜持地看向英语老师，这一次，他终于可以配得上老师的表扬了！他对自己的英语成绩有绝对的自信！
英语老师愣了愣，她又看了眼何倦，见他面色淡淡没有丝毫激动之情，有其他同学做对比，她顿时觉得何倦沉稳大方，心里的好感度不断提升。
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老师们都期待何倦究竟能走到哪一步。
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方才说话的同学迫不及待：那是多少分？
还有很多人借此机会去看何倦，何倦也有点期待，他垂着眸，手指悄悄摩挲了一下笔杆。
众人没有看见何倦表情的变化也不失落，眼神也并没有收回来。
直到英语老师拍了拍掌：好了，不要借这个机会发呆出神搞小动作！你们也应该同何倦学习，他是厚积薄发，自己努力，而这次有一些同学考得分数明显和自己的实力不太符合，要反思一下是什么原因了。
说完她把试卷递给英语课代表和关时景。
有声音传来：老师，你怎么不说何倦多少分啊？
说话的人是体育委员，何倦这两次考试进步都很大，但是体育委员本身在英语上成绩十分不错，几次都在班级前五，甚至年级也拿过单科前十。
他有自信何倦考得再好也比不过自己。
同学们自然也知道何倦虽然开始努力了，之前数学成绩尤其不错。
但英语这种需要积累的学科，之前考七八十的何倦也不可能一下子就考出一个让人惊艳的分数。
但这不妨碍他们欣赏何倦这样努力又好看的人。
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体育委员说出来之后就有些后悔，在这之前，他在班上的形象，是唯一愿意接近何倦的善良班干。
甚至还有同学偷偷和他说，让他不要太善良，对何倦那么好，何倦又不领情。
那时候体育委员表面上为何倦说好话，其实心底很享受同学的夸赞以及何倦羡慕又依赖的眼神。
没想到何倦完全变了，而曾经那些觉得何倦不知好歹的人，现在自己凑到何倦身边，说一些无聊的笑话，就为了引他注意。
英语老师怎么会听不出来？她看见体育委员的不甘与尴尬，看出了其他同学对何倦的隐隐维护，也看见了何倦此时的波澜不惊。
何倦同学，的确是考了满分。英语老师一字一句道：这是非常大的进步，大家应该向他学习，能够在短时间内取得这样大的进步，他必然是付出了很多你们想不到的努力。
同学们纷纷沉默下来。
何倦心底其实对这次成绩有些底，但真的听见自己考了满分，他胸腔还是生出了十分纯粹的欣喜，这是他已经很多年没有过的单纯快乐。
虽然想要忍一忍，但何倦还是忍不住，眼角弯了弯，流出一丝笑意。
那一点笑意，就像点缀在白雪上的水红，晃人心弦。
体育委员面色委顿，在看见自己的试卷上135的分数后，则更苍白起来。他忍不住去看何倦，对方再也没有和曾经一样会敏锐察觉到他的目光。
对方已经不是他掌中尘埃，任他操控。
何倦拿到自己的卷子，却微不可查蹙了蹙眉，就在方才他情绪有些激动的时候，心脏处传来了微不可查的刺痛。
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大约是错觉吧，何倦想。
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例行在后门窗口看班级状况的班主任满意的点头，悄无声息离开了。
等到最后一到下课铃伴随着广播声一同想起，何倦才后知后觉自己有些饿了。
他迅速将桌子上的书收拾了一下，将笔夹在书中，准备去买个饭团回来继续读书。
这时有人拍了拍他的肩：何倦！
是关时景。
何倦受欢迎是一件很好的事情，但这就像原本只有自己发现的珍宝展露人前一般，关时景既希望大家都看到何倦的优秀，又私心里希望只有自己知道何倦的好。
这个念头只出现在心底一瞬，关时景就为自己的阴暗狭隘而愧疚。
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想到这里，何倦下意识看了眼关时景，这段时间关时景似乎越来越好看了，按照原书中的话来说，就是长开了。
那双眼睛也确实黑白分明，显得很清澈。
虽然知道对方是出于好心，何倦还是拒绝了：谢谢，我准备买个饭团。
关时景有些惊讶，随即反应过来对方是为了节省时间回来学习，他问：饭团吗？我和你一起去买吧。
或许是离开校园太久了，何倦其实没太能理解这种买个饭团也要一起的行为，或许这是高中生表达善意的一种方式吧。何倦没有拒绝。
他和关时景聊天的时候，已经把书桌和抽屉彻底收拾好了，并且抽出钱包：走吧。
关时景方才的自责与自我厌弃立即被压在角落，隐秘的快乐从角落渐渐滋生出来：好！
等何倦同关时景离开后，教室里不知道谁声音不大不小嘀咕了一句：何倦什么时候和关时景的关系这么好了？
下课铃响就会很快离开，今天却始终坐在自己位子上，仿佛还在学习的傅闲，眼睛盯着钢笔的笔尖，大颗的墨水顺着垂直的笔尖垂直滴落在试卷上，将整齐洁白的试卷染上大大大的黑色墨团，且墨团还呈现散开的趋势。
他眼底带着淡淡的疑惑，还有自己都没有察觉的阴郁。
何倦和关时景的关系似乎的确很不错。
原本傅闲厌恶极了任何人讲目光长久停留在他脸上，现在却有些出神地想起，何倦有时略过自己新雪般的目光。
如果是何倦的话，他或许并不排斥。
猛然察觉到自己的想法，傅闲手中的钢笔摔在桌子上，发出闷响。钢笔的墨水也随之溅出，在白蓝相间的袖子上洒下点点墨迹。
干净整洁的校服顿时染上怎么也去不掉的污渍。
接到大少爷的电话后，带着崭新校服开车到校门口等待的管家，忍不住在心底想，这已经是大少爷这个月第三次换校服了。
看着大少爷长大的老管家在路上心底有些忧愁，难道是大少爷终于迎来了迟到的叛逆期？
作者有话说：
不是叛逆期，不过的确挺费衣服的，傅闲你别用钢笔了；
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第28章 情书
何倦拎着芝士牛排饭团回到教室，却看见书桌上多了一封显眼的信。
是压在英语书下面的，露出了一截繁复花纹的边角。
何倦走近抽出，信封散发淡淡的香味，外面没有其他信息，只写了简单的三个字：给何倦。
何倦有些疑惑地打开信封，就看见里面满满的表达爱意的文字。
这封信将何倦从头到脚夸了个遍，仿佛他是无上的神明，何倦看到最后脸都泛起热意。
落款处没有姓名，铁画银钩写着一行字：一个暗恋你的男生。
何倦：。
这满篇写满了暗恋心事的细腻文字，竟然出自一个暗恋他的男生之手，何倦一时之间竟然不知道他此时究竟是因为有人给他写表白信纠结，还是郁闷于单身这么多年第一次明确对他表白的人竟然是个男生。
何倦没有喜欢过人，所以他没有明确的性别取向，但是对于有男生喜欢自己这件事，他还是觉得有些诧异的。
甚至带了一些罕见的好奇。
喜欢究竟是什么样的感情？
原身也喜欢傅闲，在记忆里，他曾经为傅闲疯狂，拥有这份记忆的何倦却无法体会也不能理解。
何倦想了想，将信纸塞回信封，放进抽屉，既然对方没有落款，那应该更多的只是表达自己的心意。
啃完饭团，何倦巩固了一下单词和古诗文，做了几片文言文阅读和现代文阅读，又做了两套数学卷，抬头看教室的时钟就已经快一点了。
通常再过二十分钟左右，就会有同学陆陆续续来教室，有些困意的何倦用手机调了十五分钟后的闹钟，很快趴在桌子上，陷入了沉睡。
何倦醒过来的时候，如果不是教室现在只来了四五个同学，他几乎以为自己睡过头，睡到上课都没察觉。
毕竟教室实在安静。
就在上周，何倦中午在教室做题，基本到了这个时间点，教室因为有同学陆陆续续过来，就已经喧嚣起来。
何倦看了眼教室的同学，大家都低头安静的看书，或者看着窗外发呆，就连翻书的声音都十分小心。
再看门，何倦惊讶的发现门被用一块毛巾塞住了，这样外面走廊的脚步声便被隔绝开来，而有人进教室的话，也不会发出很大的声音。
何倦眨了眨眼，目光被右边站在椅子上使劲比划什么的男生吸引了，他一眼不发，动作却体现了十分的卖力。
何倦看见他脚下因为动作摇摇欲坠的桌子，欲言又止，又因为教室实在安静，在不明情况的前提下，他没有发出声音。
直到男生无意中看了过来，随后何倦看见他整个人僵在那里，嘴巴做出的口型保持着，似乎是个「不」字？
何倦同他对视，见男生似乎很惊讶又尴尬的样子。
他疑惑地侧了侧头，一言未发，男生却在下一刻摔下桌子，发出让何倦听上去都觉得疼的巨大声音。
方才低头小心翻书的、发呆看窗户的都看过来，有人忍不住指责：你干什么呢？不要吵
那人说到一半忽然闭上嘴巴惊讶道：何倦，你醒了？
何倦还没察觉出这句话隐藏的含义，他一边站起来去帮助摔下桌子的男生站起，一边看向指责男生的同学，问出了自刚才一直疑惑的问题：为什么不能说话？
是在他睡着的时候，有年级主任过来巡视，觉得班级太吵了，让大家保持安静？
被何倦看着的同学连忙摆手：没、没有不能说话。
被何倦扶着的男生也很快站起来，他悄悄看了眼何倦的侧脸，甚至感觉鼻尖拥着清雪的气息，他浑身都不自在，下意识往后靠到墙壁，班级有名的大嗓门此时声音细声细气：谢谢你，何倦。
何倦看对方显然不愿被自己碰的样子，也明白这个年纪男生强烈的自尊心，见对方的确没什么大碍，他点点头回到自己的位置。
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虽然心底还是有些奇怪与惊异，但何倦并不是探索心重的人，他很快就将这些想法抛之脑后，拿出自己的学习计划安排表，划去已经做完的，按照自己的安排拿出物理练习，准备将之前做错的题目先复习一遍。
因为这两天一直在复习物理，所以下午的物理课，何倦已经能够跟得上，找回了一些曾经高中学习的感觉。
因为教室的热水坏了，所以何倦去老师办公室打了些热水泡药，还因此被班主任关心了很久，表示学习努力是好的，但是最重要的还是身体，身体才是革命的本钱，诸如此类。
何倦感受到班主任的关心，心底带着热意，和班主任保证自己会注意保暖、保护身体健康，这才抱着杯子回了教室。
原本这是再平常不过的课间了，如果何倦之前中午塞在抽屉的信没有掉出来，如果这封信不是恰巧飘落在傅闲脚底，且被他捡起来的话。
大脑稍微空白了几秒的何倦，面无表情镇定自若地迈着平静的脚步走到傅闲身边。
尽管心底掀起了惊涛，但他仍旧冷静又迅速地，将不知为何从信封中脱落出来的信从傅闲的指尖干脆抽出。
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