风飞荡漾(72)
应择一不太懂这些专业术语的意思，但光听名字，讨好型人格，他就觉得有些讨厌，做什么一定要去讨好别人呢？
交朋友也罢，谈恋爱也罢，都应该是对等关系才能长久维持。
大老虎，太恬是不是因为从小没了妈妈......可是我看二师兄对太恬也还是很关心的，怎么会......
迟舅舅写了蛮久的报告，脖子多少有些吃紧，他便放松身体靠在椅背上，小幅度转动了几下脖颈。
瞄到舅舅的动作，应小兔子立马起身去翻边柜抽屉，找到了！舅舅，你那边还有空着的二孔插座吗？今天只能在有线的状态下操作了。
得到了肯定答案，小兔子便拿着小型按摩器回到了原位，插上电后就将它架上了迟舅舅的脖子。
打开操作界面，让按摩器自动完成颈部扫描，依据扫描结果它就会选定档位自行启动。
当低频率嗡嗡嗡的声音响起，迟舅舅的表情就变得更加放松了，亏你还记得这个房间里放着这么个管用的小玩意儿，真是没白疼你！
应择一小嘴翘高高，那当然，养兵千日用兵一时，我可是好兵。这颈椎病没办法彻底根治吗？
第183章 青梅竹马两小无猜是可以...
养养就好，舅舅也是以前不注意才落下的毛病，工作强度一拉大就不成，没事的，别担心。
应择一知道舅舅需要放松休息，他也不打扰，索性就和钟晋为两个人看起了电脑上的文字报告，当然这是得了舅舅允许才看的。
应择一指了指报告中的那行字，看了看大老虎，钟晋为也摇了摇头，指指迟舅舅，意思是让当事人说才最合适的意思。
......舅舅，你报告里写的，共同参与的事宜，如遭遇破坏且破坏人员属于非自己人范围内的，无关对方实施这种破坏行为的主观故意程度，都会引发主动攻击行为......这个，要怎么解释啊？
迟舅舅保持闭目养神，动作都没有换一下，通常，太恬愿意共同参与的事，肯定是和自己人一起的。哪怕是和非自己人一起，也一定是要有一个或多个以上的自己人陪着才行。否则，这孩子根本不可能单独和非自己人共事。
听到这，钟晋为的眉头在进屋后第一次皱了起来，他已经听出了问题的严重性。
应择一看到后立马给大老虎揉揉，动作那是轻柔的很，好似在说别担心。
长此以往的话，也就意味着社会公共事务的参与度非常低。就拿现在这个阶段来说，对于他们而言，最大的社会群体就是学校，包括幼稚园、小学、初高中或大学。若是没有一个被列为自己人的孩子一起行动，太恬或许根本都无法融入校园生活。
这下应择一算是充分理解了，他转过头抓着钟晋为的胳膊，声音还有些激动。
大老虎，现在太恬是不是和逸逸是一起上学的，一个幼稚园？这以后，上了高中肯定就得分开，就算没选专门学校，Alpha和Omega也是要分班的，那逸逸怎么办？！
听了应择一的话，迟舅舅总算是睁眼了，他保持坐姿直起身子，抬手轻轻敲了敲小外甥的小脑袋。
你这关注点也太偏了，还真打算只让太恬一辈子就交逸逸一个朋友？那逸逸要是将来结婚，娶了别的Omega，那太恬怎么办？想问题怎么还这么一根筋。
应择一转头看看舅舅，好像在思考问题的样子，没一会又歪着小脑袋，自己还胡乱抓了把刚刚被打到的地方。
为什么逸逸要娶别的Omega，娶我们太恬不好吗？他俩这么要好的......
这回，迟舅舅和钟晋为都有了想拍自己脑门的冲动，他们的内心都在问为什么自己家的孩子就这么傻，这么天真呢？！
我和大老虎也是小时候就一见钟情啦，逸逸和太恬青梅竹马两小无猜，不行吗？
钟晋为不想小兔子再纠缠这个问题，打破砂锅问到底什么的，也就是变向等于死循环，这样会耽误关键性解决方案的输出。
行，当然行，现在他们还小，这个问题等他们长大再聊，我们先看看怎么帮到太恬。钟晋为立时就抛出重点。
迟舅舅缓缓靠回了椅背，这回是没闭眼了，就现在的情况来看，太恬在没有生活在蒋家前，显然已经被太多人的冷漠和轻视伤害透了。没有倾诉的对象，也没有人告诉他生活的真理，这么小的孩子，甚至都无法准确表达自己的心情。
对于二师兄家里的那些隐私，钟晋为原本是不想说的，但事关太恬的身心健康，他也不能袖手旁观，说清楚了才能对症下药。
......我二师兄的婚姻就是纯粹的政治联姻，太恬出生没多久他妈妈就自杀了，对外都只说是病逝。孩子虽说是交给祖父母抚养，但他们二老都希望我二师兄早日再娶，从不在太恬面前避讳。可我二师兄比起婚姻生活更爱工作，对太恬在生活照顾和精神需求方面的满足，比我大师兄还不如。
并不了解个中原由的应择一，也是第一次听到钟晋为的这番说词，心下更是难受的紧。
家里的大人都是各有心思，想来小小只的太恬那会儿根本没有享受过真正的家庭温暖。
我是真没想到，二师兄看着比大师兄疼孩子，家里却是更不如，怪不得师父师母一说起两家人，总是一副懒得多言的态度。亏得师父师母现在身体还硬朗，能帮着带带孩子，你们师兄弟，难不成都有渣渣特质？！
钟晋为对于渣这种十分鲜明的特质，那是绝对不承认的，师兄和师弟他不管，反正他没有，当着谁的面他都会极力否定。
帮理不帮亲，舅舅觉得晋为还是有担当的。一一小朋友，你认知问题，不能总是以点概面。
本来要自己表忠心的钟晋为，现在有了长辈帮他站台，赶紧点头附合。
好吧好吧，算我说错，那舅舅，我们现在要怎么办啊？
迟舅舅正准备总结，没想到按摩器先一步停了，先帮我把这取下来，时间到了。
应择一手脚麻利的帮舅舅取下，却没有拔掉插头，直接转换成了充电模式，以备不时之需。
其实这事说来也简单，就是不断让孩子扩大所谓自己人的圈子，然后在这些自己人里形成更明确的层级分类。通过层级，再告诉孩子如何把握距离感，把讨好自己人的单向行为变成互相讨好，让他理解自己同样值得被爱。
看小兔子还是一副不太懂的样子，迟舅舅又拿不久前发生的事举例。
大致意思是说，刚才小弟把拼图撞翻，如果没有逸逸的那句小弟是自己人，那么太恬绝不会放弃对峙。
再添置一个场景，当时太恬眼前若是放着一把利器，哪怕小弟保持着道歉的姿态，太恬依然有可能会用利器伤害对方，只是时间激发的长短问题。
而小弟要是以叫嚣的姿态和太恬交流，那基本上太恬会直接拿起利器伤害对方，这就是主动攻击性。
第184章 听舅舅做深度分析
虽说太恬现在还没有达到这种程度，但如果不控制，变成那样的概率就会加大。
产生这种攻击性的原因就是，这个拼图是太恬和逸逸一起完成的，逸逸是自己人，而且是在太恬的认知里最亲密的自己人，所以他不允许外人来破坏他们的劳动成果。
应小兔子和杜允谦之所以没事，是因为太恬把他们也判定成了自己人。
更重要的是，逸逸这个共同劳作者并没有真的就拼图被撞翻一事生气，所以没有发生什么不可控的场面。
但如果当时逸逸是真的生气了，那么杜允谦可能会被太恬在自己的世界里拉黑关禁闭，几天不搭理，或者狠狠揍两下，而应择一基本会没事。
这些，迟舅舅是从太恬的微表情和身体语言上解读出讯号，又依据太恬独特的行为逻辑推断出的结论。
啊，为什么我会没事啊？应小兔子很是疑惑。
我刚不是说过，自己人也是有层级分类的，你和逸逸基本算在同一档上。太恬已经形成了自己最浅显的分类原则，基本是凭借他本能所感受到的，别人对他释放的善意程度。或者说，是让他能感到内心温暖的程度。
应择一这下有点明白了，心里禁不住阵阵感动，一个转身就扑进了钟晋为怀里。
哇，小太恬也太乖了吧，我好像也没做什么，他就把我设成了和逸逸一个档位，那不就是最高档嘛。我的运气也太好了吧，这样都能抓到小天使。不行，我今天晚上一定要抱着太恬小天使睡。
钟晋为更希望小兔子让他抱着睡，但这话他也不能当着舅舅的面高调的唱说。不过，他的小兔子真的是超级厉害。
真心换真心，当初的自己，也是被眼前这双晶亮的双眼，被这个温暖的笑容，被这小家伙散发着善意汇聚而成的点点温暖所打动。
现在的他更是彻底被俘虏，想想小小只的太恬，又哪能抗拒的了。
看着小情侣互动，迟舅舅倒也没有像应爸爸那般气闷，也没准备拆散两人，好了，也别高兴的太早，这孩子最大的问题还不是对待别人，可怕的是他对自己的态度。
迟舅舅的话成功把应择一的注意力引了过去，对自己？太恬没有自残倾向，我敢肯定。我有注意过的，这孩子身上没有什么伤疤伤痕。
你倒是聪明，还知道关注这个，倒不是说太恬这个孩子不爱惜自己的身体，他关键的问题是根本不在乎自己的存在。
应择一的O型嘴再次出现，他一时不知道要如何接话。
再说的简单点，如果刚才是太恬一个人在拼图，完全没有逸逸的参与，或者说逸逸都不在现场。那么小弟哪怕是主观存有恶意的去打翻，或者再加上动手打太恬，这孩子基本都不会反抗。甚至，他会认为是自己的错，才会让对方如此暴怒。
在应小兔子的概念里，不在乎也就意味着否定，他不敢相信，怎么会有人否定自己的存在。
迟舅舅显然是看出了小外甥的质疑，不信？还记得中午你故意抢两个孩子青瓜汁的事吗？自己想想！
被舅舅这么一提醒，应择一便认认真真的回想着午餐时发生的事，自然而然的把身体靠进钟晋为怀里。
许是想得太过入神了，从站姿直接变成了坐姿，这坐的地方当然就是钟晋为的大腿。
见舅舅也没有要阻止的意思，钟晋为索性把小兔子抱抱好，让他坐得更舒服些。
后方是钟晋为宽阔的胸膛，平稳而有力的心跳，应择一根本无须任何防备，思路势必能理得更顺。
像是想到了什么，他还用力拍了一把钟晋为抱在他腰上的手，啪的一声，超级清脆响亮。
我懂了......啊，大老虎，我不是故意的，疼吗？
红倒是有点，疼还不至于，就小兔子那点小力气。但该装的时候，还是要装一装的，他故意贴着应择一的耳朵，轻声说有一点点疼，没敢让迟舅舅听到。
应择一也附在钟晋为的耳朵边，舅舅在，就不吹吹了，我给你揉一揉，你乖！
咳咳，差不多行了，你说你懂了，懂什么了？迟舅舅快要没眼看下去了，只好发声制止。
......就是我午餐时先抢了太恬的杯子，不过舅舅，这个我也是按照你交代的剧本演的，这可不能怪我的噢。
是，我是让你配合着演出戏，方便我观察，但我可没让你偷偷把小朋友的饮料倒在自己的杯子里吧。
呃，有一个火眼金睛观察入微的舅舅，这个局要怎么破？
好像也没办法在线求解答了，现在就连大老虎都用不可置信的眼神看着他。
听我解释，我真的就只是从太恬的杯子里倒了一点点，就那么一点点。说着应小兔子还用手指比划了一下一点点是多少，其实我只是为了加深一下舅舅的测试效果！
房间内很安静，大家都没有说话，表情也和刚才应择一解释前差不多，并没有什么变化。
喂喂，你们不能这样怀疑我的，要不是我这个动作，你们根本不可能发现太恬的异常，我有让太恬看到我倒走了他的青瓜汁，但小朋友一点没有生气的。后来我拿逸逸的杯子时，太恬就急了，让我放下，还把他自己的那杯塞给我。
迟舅舅又恢复了写报告的姿态，把有些文字描述再调整修改了一下。
事情虽小，但可以推断出这是一种条件反射，是长期习惯形成的行为模式。玩枪时也一样，自己就算再喜欢，只要逸逸想玩，他就能完美压制自己的情绪主动奉上，没有丝毫的动摇。但如果当时换成是小弟不肯给逸逸的话，估计太恬就要动手抢了。
应择一顺着舅舅的观点又思考了一下，但这也不能说明太恬不在乎自己的存在呀。
第185章 父母怎能缺席孩子的成长
迟舅舅也不急于反驳自家小外甥的观点，他站起身稍微活动了下身体，站在窗边看着远处漆黑一片的林子。
我不知道太恬眼里的世界是什么颜色的，但一个人要是连自己都不爱，又怎么可能好好爱别人。
钟晋为对这句话深有感触，在流浪的那段日子里，他经常想起妈妈叮嘱他的话。尽可能的不要拖累别人，但更要好好活下去，要学会自己爱护自己。
太恬虽然表面看着有家人的照顾，但也仅仅只是表面上的照顾，他那小小的心灵，或许根本没有从这些家人身上感受过真正的温暖。
师父师母当初接他过来，原本只是想给孤单的逸逸找个小伙伴，没想到却是拯救了太恬。
他永远都记得，第一次让太恬坐在自己肩膀上玩骑大马的游戏时，孩子露出的那个带着泪意的笑容。
钟晋为清晰的知道，他曾经对家庭的渴求，是因为已经失去。如今的渴求，是因为他找到了小兔子，找到了能温暖他身心的人。
迟舅舅收回了看向远处的眼神，转头对着应择一和钟晋为，语气中满是郑重。
太恬有去爱自己人的能力，却是以一种完全自我牺牲的方式，这种爱，太过扭曲。他现在还不到六岁，显露出的端倪已经十分明显，足以证明他根本不在乎自己是否被满足，只要能得到自己人的认可和喜爱，他可以用最卑微的姿态迎合。如果不矫正，他就会把自己的存在一降再降，直到消除。
短暂的沉默再度出现，这一次，应择一和钟晋为都在反思自己。
反思自己有没有哪些行为举止，可能不经意间给太恬造成了负担，让太恬放弃自我转而来讨好他们。
大老虎，下次见着二师兄替我狠狠揍他一顿，你要觉得一顿不够，我也不反对来个三五顿的。
钟晋为心下了然，坚决拥护小兔子的决定，嗯，随机应便我很在行。舅舅，那太恬现在适合什么样的治疗方案。
迟舅舅依据分析，结合太恬的生活圈现状，给出了两步走的方案。
第一步，认知行为疗法。
就是之前有提及过的，让太恬把自己人的范围扩大。再找太恬完全信任的人适当的介入，帮助孩子完成自己人层级的设定。
同时还要告诉太恬，他与各个层级之间的自己人，在互动交往行为上的规则，让孩子逐步理解平等和互相尊重的意义。
行为上也要给予一定的引导，但不能替代他执行，不断培养他积极主动认知事物本质的能力。
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得到了肯定答案，小兔子便拿着小型按摩器回到了原位，插上电后就将它架上了迟舅舅的脖子。
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养养就好，舅舅也是以前不注意才落下的毛病，工作强度一拉大就不成，没事的，别担心。
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......舅舅，你报告里写的，共同参与的事宜，如遭遇破坏且破坏人员属于非自己人范围内的，无关对方实施这种破坏行为的主观故意程度，都会引发主动攻击行为......这个，要怎么解释啊？
迟舅舅保持闭目养神，动作都没有换一下，通常，太恬愿意共同参与的事，肯定是和自己人一起的。哪怕是和非自己人一起，也一定是要有一个或多个以上的自己人陪着才行。否则，这孩子根本不可能单独和非自己人共事。
听到这，钟晋为的眉头在进屋后第一次皱了起来，他已经听出了问题的严重性。
应择一看到后立马给大老虎揉揉，动作那是轻柔的很，好似在说别担心。
长此以往的话，也就意味着社会公共事务的参与度非常低。就拿现在这个阶段来说，对于他们而言，最大的社会群体就是学校，包括幼稚园、小学、初高中或大学。若是没有一个被列为自己人的孩子一起行动，太恬或许根本都无法融入校园生活。
这下应择一算是充分理解了，他转过头抓着钟晋为的胳膊，声音还有些激动。
大老虎，现在太恬是不是和逸逸是一起上学的，一个幼稚园？这以后，上了高中肯定就得分开，就算没选专门学校，Alpha和Omega也是要分班的，那逸逸怎么办？！
听了应择一的话，迟舅舅总算是睁眼了，他保持坐姿直起身子，抬手轻轻敲了敲小外甥的小脑袋。
你这关注点也太偏了，还真打算只让太恬一辈子就交逸逸一个朋友？那逸逸要是将来结婚，娶了别的Omega，那太恬怎么办？想问题怎么还这么一根筋。
应择一转头看看舅舅，好像在思考问题的样子，没一会又歪着小脑袋，自己还胡乱抓了把刚刚被打到的地方。
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这回，迟舅舅和钟晋为都有了想拍自己脑门的冲动，他们的内心都在问为什么自己家的孩子就这么傻，这么天真呢？！
我和大老虎也是小时候就一见钟情啦，逸逸和太恬青梅竹马两小无猜，不行吗？
钟晋为不想小兔子再纠缠这个问题，打破砂锅问到底什么的，也就是变向等于死循环，这样会耽误关键性解决方案的输出。
行，当然行，现在他们还小，这个问题等他们长大再聊，我们先看看怎么帮到太恬。钟晋为立时就抛出重点。
迟舅舅缓缓靠回了椅背，这回是没闭眼了，就现在的情况来看，太恬在没有生活在蒋家前，显然已经被太多人的冷漠和轻视伤害透了。没有倾诉的对象，也没有人告诉他生活的真理，这么小的孩子，甚至都无法准确表达自己的心情。
对于二师兄家里的那些隐私，钟晋为原本是不想说的，但事关太恬的身心健康，他也不能袖手旁观，说清楚了才能对症下药。
......我二师兄的婚姻就是纯粹的政治联姻，太恬出生没多久他妈妈就自杀了，对外都只说是病逝。孩子虽说是交给祖父母抚养，但他们二老都希望我二师兄早日再娶，从不在太恬面前避讳。可我二师兄比起婚姻生活更爱工作，对太恬在生活照顾和精神需求方面的满足，比我大师兄还不如。
并不了解个中原由的应择一，也是第一次听到钟晋为的这番说词，心下更是难受的紧。
家里的大人都是各有心思，想来小小只的太恬那会儿根本没有享受过真正的家庭温暖。
我是真没想到，二师兄看着比大师兄疼孩子，家里却是更不如，怪不得师父师母一说起两家人，总是一副懒得多言的态度。亏得师父师母现在身体还硬朗，能帮着带带孩子，你们师兄弟，难不成都有渣渣特质？！
钟晋为对于渣这种十分鲜明的特质，那是绝对不承认的，师兄和师弟他不管，反正他没有，当着谁的面他都会极力否定。
帮理不帮亲，舅舅觉得晋为还是有担当的。一一小朋友，你认知问题，不能总是以点概面。
本来要自己表忠心的钟晋为，现在有了长辈帮他站台，赶紧点头附合。
好吧好吧，算我说错，那舅舅，我们现在要怎么办啊？
迟舅舅正准备总结，没想到按摩器先一步停了，先帮我把这取下来，时间到了。
应择一手脚麻利的帮舅舅取下，却没有拔掉插头，直接转换成了充电模式，以备不时之需。
其实这事说来也简单，就是不断让孩子扩大所谓自己人的圈子，然后在这些自己人里形成更明确的层级分类。通过层级，再告诉孩子如何把握距离感，把讨好自己人的单向行为变成互相讨好，让他理解自己同样值得被爱。
看小兔子还是一副不太懂的样子，迟舅舅又拿不久前发生的事举例。
大致意思是说，刚才小弟把拼图撞翻，如果没有逸逸的那句小弟是自己人，那么太恬绝不会放弃对峙。
再添置一个场景，当时太恬眼前若是放着一把利器，哪怕小弟保持着道歉的姿态，太恬依然有可能会用利器伤害对方，只是时间激发的长短问题。
而小弟要是以叫嚣的姿态和太恬交流，那基本上太恬会直接拿起利器伤害对方，这就是主动攻击性。
第184章 听舅舅做深度分析
虽说太恬现在还没有达到这种程度，但如果不控制，变成那样的概率就会加大。
产生这种攻击性的原因就是，这个拼图是太恬和逸逸一起完成的，逸逸是自己人，而且是在太恬的认知里最亲密的自己人，所以他不允许外人来破坏他们的劳动成果。
应小兔子和杜允谦之所以没事，是因为太恬把他们也判定成了自己人。
更重要的是，逸逸这个共同劳作者并没有真的就拼图被撞翻一事生气，所以没有发生什么不可控的场面。
但如果当时逸逸是真的生气了，那么杜允谦可能会被太恬在自己的世界里拉黑关禁闭，几天不搭理，或者狠狠揍两下，而应择一基本会没事。
这些，迟舅舅是从太恬的微表情和身体语言上解读出讯号，又依据太恬独特的行为逻辑推断出的结论。
啊，为什么我会没事啊？应小兔子很是疑惑。
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应择一这下有点明白了，心里禁不住阵阵感动，一个转身就扑进了钟晋为怀里。
哇，小太恬也太乖了吧，我好像也没做什么，他就把我设成了和逸逸一个档位，那不就是最高档嘛。我的运气也太好了吧，这样都能抓到小天使。不行，我今天晚上一定要抱着太恬小天使睡。
钟晋为更希望小兔子让他抱着睡，但这话他也不能当着舅舅的面高调的唱说。不过，他的小兔子真的是超级厉害。
真心换真心，当初的自己，也是被眼前这双晶亮的双眼，被这个温暖的笑容，被这小家伙散发着善意汇聚而成的点点温暖所打动。
现在的他更是彻底被俘虏，想想小小只的太恬，又哪能抗拒的了。
看着小情侣互动，迟舅舅倒也没有像应爸爸那般气闷，也没准备拆散两人，好了，也别高兴的太早，这孩子最大的问题还不是对待别人，可怕的是他对自己的态度。
迟舅舅的话成功把应择一的注意力引了过去，对自己？太恬没有自残倾向，我敢肯定。我有注意过的，这孩子身上没有什么伤疤伤痕。
你倒是聪明，还知道关注这个，倒不是说太恬这个孩子不爱惜自己的身体，他关键的问题是根本不在乎自己的存在。
应择一的O型嘴再次出现，他一时不知道要如何接话。
再说的简单点，如果刚才是太恬一个人在拼图，完全没有逸逸的参与，或者说逸逸都不在现场。那么小弟哪怕是主观存有恶意的去打翻，或者再加上动手打太恬，这孩子基本都不会反抗。甚至，他会认为是自己的错，才会让对方如此暴怒。
在应小兔子的概念里，不在乎也就意味着否定，他不敢相信，怎么会有人否定自己的存在。
迟舅舅显然是看出了小外甥的质疑，不信？还记得中午你故意抢两个孩子青瓜汁的事吗？自己想想！
被舅舅这么一提醒，应择一便认认真真的回想着午餐时发生的事，自然而然的把身体靠进钟晋为怀里。
许是想得太过入神了，从站姿直接变成了坐姿，这坐的地方当然就是钟晋为的大腿。
见舅舅也没有要阻止的意思，钟晋为索性把小兔子抱抱好，让他坐得更舒服些。
后方是钟晋为宽阔的胸膛，平稳而有力的心跳，应择一根本无须任何防备，思路势必能理得更顺。
像是想到了什么，他还用力拍了一把钟晋为抱在他腰上的手，啪的一声，超级清脆响亮。
我懂了......啊，大老虎，我不是故意的，疼吗？
红倒是有点，疼还不至于，就小兔子那点小力气。但该装的时候，还是要装一装的，他故意贴着应择一的耳朵，轻声说有一点点疼，没敢让迟舅舅听到。
应择一也附在钟晋为的耳朵边，舅舅在，就不吹吹了，我给你揉一揉，你乖！
咳咳，差不多行了，你说你懂了，懂什么了？迟舅舅快要没眼看下去了，只好发声制止。
......就是我午餐时先抢了太恬的杯子，不过舅舅，这个我也是按照你交代的剧本演的，这可不能怪我的噢。
是，我是让你配合着演出戏，方便我观察，但我可没让你偷偷把小朋友的饮料倒在自己的杯子里吧。
呃，有一个火眼金睛观察入微的舅舅，这个局要怎么破？
好像也没办法在线求解答了，现在就连大老虎都用不可置信的眼神看着他。
听我解释，我真的就只是从太恬的杯子里倒了一点点，就那么一点点。说着应小兔子还用手指比划了一下一点点是多少，其实我只是为了加深一下舅舅的测试效果！
房间内很安静，大家都没有说话，表情也和刚才应择一解释前差不多，并没有什么变化。
喂喂，你们不能这样怀疑我的，要不是我这个动作，你们根本不可能发现太恬的异常，我有让太恬看到我倒走了他的青瓜汁，但小朋友一点没有生气的。后来我拿逸逸的杯子时，太恬就急了，让我放下，还把他自己的那杯塞给我。
迟舅舅又恢复了写报告的姿态，把有些文字描述再调整修改了一下。
事情虽小，但可以推断出这是一种条件反射，是长期习惯形成的行为模式。玩枪时也一样，自己就算再喜欢，只要逸逸想玩，他就能完美压制自己的情绪主动奉上，没有丝毫的动摇。但如果当时换成是小弟不肯给逸逸的话，估计太恬就要动手抢了。
应择一顺着舅舅的观点又思考了一下，但这也不能说明太恬不在乎自己的存在呀。
第185章 父母怎能缺席孩子的成长
迟舅舅也不急于反驳自家小外甥的观点，他站起身稍微活动了下身体，站在窗边看着远处漆黑一片的林子。
我不知道太恬眼里的世界是什么颜色的，但一个人要是连自己都不爱，又怎么可能好好爱别人。
钟晋为对这句话深有感触，在流浪的那段日子里，他经常想起妈妈叮嘱他的话。尽可能的不要拖累别人，但更要好好活下去，要学会自己爱护自己。
太恬虽然表面看着有家人的照顾，但也仅仅只是表面上的照顾，他那小小的心灵，或许根本没有从这些家人身上感受过真正的温暖。
师父师母当初接他过来，原本只是想给孤单的逸逸找个小伙伴，没想到却是拯救了太恬。
他永远都记得，第一次让太恬坐在自己肩膀上玩骑大马的游戏时，孩子露出的那个带着泪意的笑容。
钟晋为清晰的知道，他曾经对家庭的渴求，是因为已经失去。如今的渴求，是因为他找到了小兔子，找到了能温暖他身心的人。
迟舅舅收回了看向远处的眼神，转头对着应择一和钟晋为，语气中满是郑重。
太恬有去爱自己人的能力，却是以一种完全自我牺牲的方式，这种爱，太过扭曲。他现在还不到六岁，显露出的端倪已经十分明显，足以证明他根本不在乎自己是否被满足，只要能得到自己人的认可和喜爱，他可以用最卑微的姿态迎合。如果不矫正，他就会把自己的存在一降再降，直到消除。
短暂的沉默再度出现，这一次，应择一和钟晋为都在反思自己。
反思自己有没有哪些行为举止，可能不经意间给太恬造成了负担，让太恬放弃自我转而来讨好他们。
大老虎，下次见着二师兄替我狠狠揍他一顿，你要觉得一顿不够，我也不反对来个三五顿的。
钟晋为心下了然，坚决拥护小兔子的决定，嗯，随机应便我很在行。舅舅，那太恬现在适合什么样的治疗方案。
迟舅舅依据分析，结合太恬的生活圈现状，给出了两步走的方案。
第一步，认知行为疗法。
就是之前有提及过的，让太恬把自己人的范围扩大。再找太恬完全信任的人适当的介入，帮助孩子完成自己人层级的设定。
同时还要告诉太恬，他与各个层级之间的自己人，在互动交往行为上的规则，让孩子逐步理解平等和互相尊重的意义。
行为上也要给予一定的引导，但不能替代他执行，不断培养他积极主动认知事物本质的能力。
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