眼前这阵仗让闻秋不明所以，她问道：“你们刚才在说什么呢？那么热闹。”
“在聊高考作弊的事情呢。”
坐在第一排的一个小个子女生老实地回答，说话时还不忘拿胳膊肘碰了碰她的同桌——也就是刚刚正讲得起劲儿的那位男生。
闻秋刚刚大学毕业，年纪和这群高中生也差不了多少，再加上长相出众，典型的“漂亮小姐姐”形象，所以和学生的关系还处得不错。
显然，这群学生也并没有拿她当外人，真是什么话都敢讲。
“嗯？你们要干什么？集体高考作弊？”
“不是不是，闻老师你误会了。”那个男生急忙解释起来，“我们可没有想着作弊，我就是跟他们讲了一个高考作弊的故事，结果他们都不太相信。”
“对啊，他刚刚说他表哥高考的时候看了旁边同学的答案，不但没被发现，还考上了重本！”
“不是我们不相信，这也太扯了吧，不是有监控吗？怎么可能抄别人的答案还不被发现！”
“就是呀，不是还有两个监考老师吗？难道就没看见他旁窥抄袭？”
“真的有机会抄袭吗？那我岂不是不用这么努力了！”
“……”
话题一引出来，班上的学生又开始叽叽喳喳地各种讨论了。闻秋也有一点愣神，这个话题莫名地让她有些难受，脑袋里似乎有了什么画面，但又看不太清楚。她就安静地听着他们的各种猜测和疑问，连维持课堂纪律都忘了。
前排的那个女生问她：“闻老师，你觉得高考的时候有可能在不被发现的情况下抄到别人的答案吗？”
“当然可能。”
“啊？”听到这个答案，教室里愈加嘈杂起来，大家都在问为什么，吵着让闻秋仔细讲讲。
闻秋也被自己的回答给惊到了，且不说她心里也认为高考那样严格公正的环境中不可能有机会作弊，单是作为老师，她也不能给学生灌输这种高考可以作弊的思想啊。但不知道为什么，在听到那个问题后，“当然可能”这个回答她下意识就脱口而出了。
好奇怪，就好像她潜意识里也认为那是非常有可能的事情一样。
铃声响起，闻秋收回思绪，走上讲台，拍拍桌子，示意大家安静下来开始上棵。
学生们虽然好奇，但还是乖乖闭嘴，翻开课本。
下班回到陵江国府，林寒声和朋友聚会还没有回来，闻秋换了家居服，休息了一会，来到厨房开始准备做晚餐。
关于“高考作弊”的事情好像还一直在脑袋里晃悠，她也不知道自己到底在纠结什么，亦或是在想什么，但心里总感觉很不舒服。
由于精神恍惚，闻秋切起菜来心不在焉，给土豆削皮的时候手一滑就割到了手指，鲜血从细长的伤口处一点点往外冒，不过也没有很痛，她很淡定地把手放到水龙头下，冷水淋在伤口上，血迹被冲掉后又一点一点地渗出，她抽了几张卫生纸把伤口包住，正准备去找个创可贴，门那边却突然传来了动静。
是林寒声回来了。
“秋秋。”林寒声换好鞋子后，循着水声来到厨房。
闻秋下意识地把那只割伤的左手藏在身后，害怕被林寒声发现，虽然她也不知道自己为什么要害怕，但她就是想这样做，仿佛已经是一种习惯性的动作似的。她勉强扯出一丝微笑，故作淡定地看向林寒声，“你回来得这么早啊，我才刚开始做饭，你还得等一会儿。”
林寒声看出了闻秋的异样，像是猜到了什么，快步走近，轻轻把闻秋背在背后的手给拽出来。
果然！
看着那透着白色的卫生纸渗出来的淡淡血迹，林寒声知道，她又伤到手了。如果没猜错的话，她下一句话应该就是给他道歉了。
果不其然，下一瞬，闻秋小心翼翼的声音响起，“对不起，我不是故意的，下次我会小心的，你别骂我。”她低下头不敢看他，那副委屈的样子，好像一个不小心做错事的小孩子。
和以前一样，她还是会在受伤的时候把自己藏起来，害怕被人发现。
以前，闻秋也有几次不小心弄伤了自己。切菜切到手指，摔倒磕到膝盖，扎到手，扭到脚，但不管是哪次，她都只会把自己的伤处遮起来不想被人发现。她从来不会因为伤口的疼痛而哭泣，但却会因为被他发现受伤而小声抽泣，还会一边流泪一边说她知道错了，让他不要怪她。
心疼都来不及，他怎么舍得怪她？又怎么舍得骂她？
他觉得闻秋的这种反应可能和她的病情有关，还专门去问了简寻，简寻说这是受到她从小所受的惩罚式教育的影响。
总有家长试图用严厉的责备和惩罚来控制孩子，以期来让孩子变得坚强。当孩子受伤时，他们的第一反应不是安慰，而是批评。
“你怎么那么笨，还会摔倒！”
“怎么回事，削个苹果还会削到手！”
“怎么又把自己弄成这幅样子，真是一点都不让人省心！”
“……”
久而久之，这类孩子就会变得不自信，没判断力，觉得自己什么都做不好，自我认同度和自尊感降低，甚至有强烈的耻辱感和被抛弃感。
而闻秋，她就是在这样的惩罚式教育中长大的。
简寻说，闻秋很小的时候就得做家务，洗衣做饭，但又因为年纪小经常在切菜的时候切到手，这个时候妈妈就会狠狠骂她一顿。明明切到手指已经很疼了，但她还得挨骂，被骂到连心里都疼，有时候被骂哭了，妈妈还会把毛巾塞到她嘴里不让她哭出声……
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“在聊高考作弊的事情呢。”
坐在第一排的一个小个子女生老实地回答，说话时还不忘拿胳膊肘碰了碰她的同桌——也就是刚刚正讲得起劲儿的那位男生。
闻秋刚刚大学毕业，年纪和这群高中生也差不了多少，再加上长相出众，典型的“漂亮小姐姐”形象，所以和学生的关系还处得不错。
显然，这群学生也并没有拿她当外人，真是什么话都敢讲。
“嗯？你们要干什么？集体高考作弊？”
“不是不是，闻老师你误会了。”那个男生急忙解释起来，“我们可没有想着作弊，我就是跟他们讲了一个高考作弊的故事，结果他们都不太相信。”
“对啊，他刚刚说他表哥高考的时候看了旁边同学的答案，不但没被发现，还考上了重本！”
“不是我们不相信，这也太扯了吧，不是有监控吗？怎么可能抄别人的答案还不被发现！”
“就是呀，不是还有两个监考老师吗？难道就没看见他旁窥抄袭？”
“真的有机会抄袭吗？那我岂不是不用这么努力了！”
“……”
话题一引出来，班上的学生又开始叽叽喳喳地各种讨论了。闻秋也有一点愣神，这个话题莫名地让她有些难受，脑袋里似乎有了什么画面，但又看不太清楚。她就安静地听着他们的各种猜测和疑问，连维持课堂纪律都忘了。
前排的那个女生问她：“闻老师，你觉得高考的时候有可能在不被发现的情况下抄到别人的答案吗？”
“当然可能。”
“啊？”听到这个答案，教室里愈加嘈杂起来，大家都在问为什么，吵着让闻秋仔细讲讲。
闻秋也被自己的回答给惊到了，且不说她心里也认为高考那样严格公正的环境中不可能有机会作弊，单是作为老师，她也不能给学生灌输这种高考可以作弊的思想啊。但不知道为什么，在听到那个问题后，“当然可能”这个回答她下意识就脱口而出了。
好奇怪，就好像她潜意识里也认为那是非常有可能的事情一样。
铃声响起，闻秋收回思绪，走上讲台，拍拍桌子，示意大家安静下来开始上棵。
学生们虽然好奇，但还是乖乖闭嘴，翻开课本。
下班回到陵江国府，林寒声和朋友聚会还没有回来，闻秋换了家居服，休息了一会，来到厨房开始准备做晚餐。
关于“高考作弊”的事情好像还一直在脑袋里晃悠，她也不知道自己到底在纠结什么，亦或是在想什么，但心里总感觉很不舒服。
由于精神恍惚，闻秋切起菜来心不在焉，给土豆削皮的时候手一滑就割到了手指，鲜血从细长的伤口处一点点往外冒，不过也没有很痛，她很淡定地把手放到水龙头下，冷水淋在伤口上，血迹被冲掉后又一点一点地渗出，她抽了几张卫生纸把伤口包住，正准备去找个创可贴，门那边却突然传来了动静。
是林寒声回来了。
“秋秋。”林寒声换好鞋子后，循着水声来到厨房。
闻秋下意识地把那只割伤的左手藏在身后，害怕被林寒声发现，虽然她也不知道自己为什么要害怕，但她就是想这样做，仿佛已经是一种习惯性的动作似的。她勉强扯出一丝微笑，故作淡定地看向林寒声，“你回来得这么早啊，我才刚开始做饭，你还得等一会儿。”
林寒声看出了闻秋的异样，像是猜到了什么，快步走近，轻轻把闻秋背在背后的手给拽出来。
果然！
看着那透着白色的卫生纸渗出来的淡淡血迹，林寒声知道，她又伤到手了。如果没猜错的话，她下一句话应该就是给他道歉了。
果不其然，下一瞬，闻秋小心翼翼的声音响起，“对不起，我不是故意的，下次我会小心的，你别骂我。”她低下头不敢看他，那副委屈的样子，好像一个不小心做错事的小孩子。
和以前一样，她还是会在受伤的时候把自己藏起来，害怕被人发现。
以前，闻秋也有几次不小心弄伤了自己。切菜切到手指，摔倒磕到膝盖，扎到手，扭到脚，但不管是哪次，她都只会把自己的伤处遮起来不想被人发现。她从来不会因为伤口的疼痛而哭泣，但却会因为被他发现受伤而小声抽泣，还会一边流泪一边说她知道错了，让他不要怪她。
心疼都来不及，他怎么舍得怪她？又怎么舍得骂她？
他觉得闻秋的这种反应可能和她的病情有关，还专门去问了简寻，简寻说这是受到她从小所受的惩罚式教育的影响。
总有家长试图用严厉的责备和惩罚来控制孩子，以期来让孩子变得坚强。当孩子受伤时，他们的第一反应不是安慰，而是批评。
“你怎么那么笨，还会摔倒！”
“怎么回事，削个苹果还会削到手！”
“怎么又把自己弄成这幅样子，真是一点都不让人省心！”
“……”
久而久之，这类孩子就会变得不自信，没判断力，觉得自己什么都做不好，自我认同度和自尊感降低，甚至有强烈的耻辱感和被抛弃感。
而闻秋，她就是在这样的惩罚式教育中长大的。
简寻说，闻秋很小的时候就得做家务，洗衣做饭，但又因为年纪小经常在切菜的时候切到手，这个时候妈妈就会狠狠骂她一顿。明明切到手指已经很疼了，但她还得挨骂，被骂到连心里都疼，有时候被骂哭了，妈妈还会把毛巾塞到她嘴里不让她哭出声……
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