两天后，打架的事有了结果。
据小道消息，孟以南和方峤这一架打得惊天动地，极具戏剧性，不仅闹到校长那里，更是差点要上社会新闻。
简要来说就是，方峤这个小校霸不知道跟转学生孟以南有什么过节，两人几番冲突，最终嚣张的转学生一拳抡掉了方校霸的门牙，并打得他卧床多日，半身不遂。
校霸父母得知此事怒火冲天，调解不成闹到校长处，又是哭闹又是威胁，非要给个说法。
这个事听上去很是轰动，是学校里少有的大新闻。
但神奇的是，这件事雷声大雨点小，方峤父母从校长室出来，就没有了后续。
散布消息的同学描述得活灵活现，一人分饰数角将哭闹和威胁的部分演了一遍，好像他当时就跟着方峤爸妈一起去的校长室一样，吸引了不少凑热闹的人，将楼道堵了大半。
而他口中那位嚣张的转学生本人此时就站在楼梯拐弯处。
孟以南被堵在人流之后，歪着头听了几句，发现同学描述的不大符合逻辑，与事实也有出入，于是面色如常地说了句借过，从瞬间安静如鸡的议论小团体中穿过去，将行注目礼的众人抛在身后。
孟以南还没走到自己的座位上，就听见教室门外爆发出几声卧槽，有人压着声音说他怎么在那，不会让他听见了吧，立马有别人回复废话！人又不是聋子，你说听见没听见
后面的声音就很小了，孟以南也走到了教室靠后的地方，逐渐听不大清了。
门口那些人估计是怕孟以南再听见他们说话，干脆不进教室了，在走道凑成一团，小声议论。
孟以南坐到座位，放下书包，把书摆在桌子上，一个人默默地翻看。
他来这个班上的时间很晚，被安排在最后一排，由于教室没有坐满，有幸分到了独立的桌子。
此时他低着头看书，与整个教室的氛围格格不入，像是单独存在于另一个空间，周遭的一切都与他没有关系。
没一会响起早读铃声，班上的同学和往常一样聊天的聊天，看手机的看手机，只是声音比平时小了许多，大概是因为最近年级上的热门话题正是孟以南，而孟以南本人在教室里，就没有人敢放肆地议论。
倒是清净了不少。
转学之前，孟以南读书很用功，学习成绩也很好，是当时班上名列前茅的好学生。
转学正是初三开学之际，此前还不知道要到临城生活，一心想要考去很好的学校，所以暑期就早早开始学习初三的课程。
原来的学校水平并不高，在当地平平无奇，所以孟以南只能找各省名校的中考卷子，向更高的标准看齐。
托那些卷子的福，他转来临城后成绩没有差很多，更没有跟不上的情况当然，这个班的水平本身也不存在跟不跟得上这么一说。
总之知识都是互通的，班级再乱，老师再不管，卷子和题总不会骗人，会就是会，换个环境也一样。
孟以南算着时间，心想期中考试的日子也不远了，如果这次考试可以拿到不错的名次，他就能去很好的班级，跟方峤这样的人就可以早早说拜拜了。
知识改变命运，果然是这样的。
当天下午，班主任把孟以南叫到办公室，告诉他方峤的诊断结果已经出来。
门牙确实磕掉了一半，不过好在可以补救，问题不大，只是花钱补牙是一笔不小的开销。并且方峤扭伤了腿，这几天要卧床休养，不能来学校了。
孟以南起初得知这个消息时心里哗得凉了个透彻，以为自己也要承担一部分医疗费。
不过班主任倒是笑得很温和，对钱的事绝口不提，只是告诉孟以南有这么个结果，又关心他的身体情况，腺体和身体都问得很仔细，跟那天劝孟以南和同学和解并好好相处的模样判若两人。
班主任说：孟以南同学，老师已经查清楚了，那天虽然大家在一块有些不愉快，但是不都是你的问题。方峤这个孩子呢，家里宠惯啦，有时候有点傲气，就容易跟同学起一点小摩擦啊，产生误会。
至于他的牙，班上有同学看见是他自己没站稳摔到磕在窗沿上的，后来老师问他他也承认了，说不是你打的，所以没有你的责任，不用担心。
班主任一改前态，对孟以南又是安抚又是道歉，温柔得不行。
孟以南反倒是受宠若惊，完全没有想到会这样。
听到最后，他想了想，问：我听同学说，他爸妈去找校长了，这件事会不会影响到，嗯，就是，上学啊考高中这些
话说了一半，班主任就明白他的意思，笑着说：没事没事，老师也说了是误会，不会给你们记过的。但是打架是不可取的行为，老师还是要批评你们，下次再有同学欺负你，你不能跟他们打架，要第一时间给老师报告，明白了吗？
孟以南嗯了一声，当做回应。
他又问起了转班的事，班主任说下个星期五就会期中考试，考试成绩出来之后就会给同学们调整分班。
孟以南说知道了，这时上课铃也响了，他就准备离开，却听班主任说，要是他现在就不想在这个班待了，可以给他开个绿灯，立马转班。
孟以南彻底魔幻了。
仅是两天，班主任就好像被人下了蛊一样，态度完全不一样了。
没记错的话，之前穆湛西问起转班，班主任的意思是班级按排名分班，孟以南没参加之前的考试，就没办法转班。
他还说，就算他给孟以南一张卷子，了解孩子的学习情况确实不差，但别的班学生都是按名次考上去的，不可能他一个老师觉得孩子适合哪个班就放在哪个班。
况且卷子已经公开，孟以南重新考试显然没有公平性可言，老师们也不可能为了他再出一份卷子。
用穆湛西的话说，这位班主任就是嫌麻烦。老师强调公平性是没错，把孟以南放在最差的班确实对上次考试的人很公平，可是对孟以南来说就公平了吗？
来得晚就该这样吗？也不是这个道理。
但今天，班主任的态度与之前大相径庭，说出口的内容也不一样，说孟以南这样优秀的小孩，老师打着灯笼都找不到，不能让他在班里受委屈。
孟以南以为老师受了刺激，或者在不知道的地方被人揍了一顿，于是良心发现，改邪归正。不过很快他就知道真正的原因了。
就在他说完马上就要期中考试，这几天没必要转去别的班之后，班主任笑眯眯地说：还是孟以南同学懂事。那你有什么事都可以来找老师，老师都会帮你解决。还有你哥哥，他今天没来，老师给他发消息他也不回。老师也是才知道他姓穆，上次老师说话的语气可能不太好，让他别往心里去啊。
孟以南听后心里一阵震惊。
他一度以为老师对穆湛西有什么奇怪的想法，上次见穆湛西本人老师就挺客气。不过震惊之余，理智还在，孟以南在思维发散到奇奇怪怪的事情之前控制住了自己，随后才发现，或许是因为穆这个姓。
大概同学口中那些小道消息也不是空穴来风。
方峤家长说不定真的闹到校长室，班主任不知道穆湛西是谁，可是政教处可以调学生档案，那么很快就会知道孟以南和穆湛西以及穆终的关系了。
孟以南有这样一位房产大亨做靠山，方峤也承认不是孟以南推他，方峤父母自然也不会再闹下去了。
真是很魔幻。
谁有理说不清，要低头道歉，谁有身份反而就有理了。
孟以南一定程度上理解孟渡为什么费尽心思也要攀上高枝，说白了，就是为了这些狗屁不通的社会规则。
可这在十五岁小孩眼里，是无趣至极的势利，可笑又可悲。
回家之后，孟以南吃完饭，跟穆湛西坐在三楼的书房里学习。
孟以南自己的房间是有书桌的，他的大部分学习用具也都在那里，在生病之前，他每天跟孟渡吃完饭就会回房间学习，除非必要，绝不会出去。
但最近和穆湛西的相处改变了他的生活习惯，也改变了他的某些想法。
他每天的生活循规蹈矩。
早上跟穆湛西一起出门搭顺风车上学，路上听曹溪成的许多废话，到了学校认真学习，晚上再跟穆湛西一起坐顺风车回家，路上听曹溪成的许多废话，回家后穆湛西做饭，他就坐在餐桌上等待。
饭后，两人都会回房间学习，那是私人时间，可以不被任何人打扰。
孟以南之前有很多的私人时间，可以学习，也可以休息，做一切自己喜欢的事情，穆湛西则是有时学习，有时叫朋友到家里玩，各有各的安排。
本来是这样的。
而孟以南生病期间，穆湛西需要照顾他，两人相处的时间长度直线上升。为了不让孟以南的腺体受到干扰，穆湛西也不再叫朋友到家里来。
这些都可以理解，毕竟孟以南是需要被照顾的。
但孟以南病好了之后，就不需要穆湛西时刻跟在身边盯着吃饭吃药了。眼下穆湛西还愿意承包早晚饭，上学带着孟以南，已经对他很好。
按理说，除了这些，两人的生活应该回到之前那样，至少吃完饭，孟以南就不该再麻烦穆湛西为他做什么，他们各回各屋，各干其事。
可孟以南觉得自己变了，他不再想要饭后回房间安安静静地独处，他感到无聊，坐在桌前学习也总不能沉浸到书本中。
最开始他也不知道自己怎么了，总是不能安心，心神不宁的样子。
一直到晚一些时候，穆湛西敲他的房门，问他要不要吃水果，孟以南看见他哥哥换了别的颜色的小恐龙衣服，干干净净站在门口，忽然恍然大悟他的心神不宁不是因为别的，是因为他的心思不在学习上。
他的心思在穆湛西身上，他想和穆湛西待在一块。
这个想法另孟以南十分高兴与满足。
他还没有别的不可言说的想法，就单纯为找到不能安心读书的原因而开心。也为有个借口可以和穆湛西待在一起而开心。
他跟穆湛西说，哥哥，我想去你房子学习。
穆湛西并没有露出惊讶或疑惑的表情，似乎已经料到孟以南会讲这样的话，只淡淡地说，我房间坐不下。
他没有撒谎，穆湛西的房间和孟以南的布局差不多，桌子款式也相同，坐一个人宽敞，两个人就会略挤，长期坐在一块学习，谁也不舒服。
孟以南就很遗憾地说好吧。
之后，穆湛西很快提议，可以去三楼，三楼的房间大。
他还说，孟以南，你很快要期中考试了吧，有不会的题我可以教你。
穆湛西对转班一事似乎非常上心，十分希望孟以南可以考到好成绩。
孟以南当然说好，要去。
三楼的布局简洁，是中式的书房，两边墙上整整齐齐排满了书籍，整个房间有一股淡淡的檀木香气，房间里很安静，时间的流动变得沉静缓慢。
房间里有一张很大的暗红色的桌子，桌面平滑，应该是很贵的木材，房间里的檀木香气就是从这张桌子上散发出来的。
穆湛西把与桌子配套的椅子让给孟以南，自己则另找一个凳子，比木椅稍矮一点，两人坐上去，上身基本是一样高的。
穆湛西的书本整整齐齐放在桌面一角，他用哪一科就会拿相应的书出来，孟以南便有样学样，也这样做。
桌面十分整齐，孟以南坐在那便十分高兴，与在自己房间看不进书那种状态相比，眼下也不是一个很适合学习的状态，但他无比兴奋，觉得快乐能量充满了身体的每个角落，那种要飘起来的快乐无法好好用语言形容。
只是穆湛西坐在身侧，他就好像得到了什么宝藏一样。
这样的心情，以前任何时刻都没有过。
第17章
一周多的时间说长不长，说短不短，每天都充实饱满，却又弹指而过。
在穆湛西的监督下，孟以南把初三上学期的所有知识点都过了一遍。
穆湛西不愧是学霸，讲题思路很清晰，能一针见血地点到出题人的意图。
同样的，孟以南也是一点就通，他本就提前预习过这些知识，上课也听得认真，学起来并不吃力，即使缺了课也没有太大的影响。
到考试前两天，孟以南刷了两晚上题，练习卷十张有八张满分，在充足准备后上了考场。
孟以南还了解到，他们学校到初三后会分两次班，分班的考试都在上学期，一次期中一次期末。
到第二学期，知识已经学得差不多，学生成绩基本定型，不会有太大变动，也就没有分班的必要，因此上学期这两次分班考试可以说是争取好班级最后的机会。
所以考试规模也不同于以往小考，考场座位全部打乱，全年级的学生随机排考位，考场纪律也比孟以南之前想象的要好很多，十分安静，可以专注答题。
而他所在的考场只有几个同班同学，方峤一派更是一个都没有，也不会有人来找麻烦。
于是他就这样安稳地度过了为期两日的期中考试。
最后一科考完是班会时间，孟以南整理好文具，背着书包回自己班级。
走廊里人很多，有对题的，有哀嚎的，也有计划着放学之后去哪里玩的。
孟以南穿行其间，忽然发现最近一段时间一直都在家里待着，除了去过一次医院和平时上学，穆湛西根本不会带他出门。就连去超市，也是放学之后顺路去，他们没有专门为了做某件事而出行过。
这倒是个奇怪的发现。
奇怪在，孟以南之前竟然完全没有意识到这件事。
以前孟以南自己一个人的时候可以跑到任何地方去，孟渡不管他只让每天定点回家，新的继父也只有最早来临城的时候和他见过一面，从未管束过孟以南。
孟以南就像个野孩子。
但穆湛西会管他，自从生病，就说人多的地方不要去，吃饭吃家里的，陌生的人不要接触，尤其是Alpha和Omega，生怕腺体受影响，让孟以南再病一次。
珍稀动物吗我？孟以南想。
但他心里却是很开心的，因为他被穆湛西放在心上，穆湛西做每件事都会想到他，穆湛西在关心他。
想到这里，孟以南的心窝都是暖洋洋的。
或许一会可以问问哥哥想去哪里玩，他心里想，去什么地方都行。
而在这之前，孟以南想试一次接穆湛西放学。
正常情况下，初中部的放学时间比高中部早半个小时，而孟以南是初三，本身比低年级多一节课，放学时间比较晚。就算他们班最后一节课经常上自习不讲课，也不可能早走，算下来比大多数高中生还要晚十分钟出校门。
所以每天他走出校门，穆湛西就会在不远的地方等他。
但今天不同，要比平常早一个小时放学。
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据小道消息，孟以南和方峤这一架打得惊天动地，极具戏剧性，不仅闹到校长那里，更是差点要上社会新闻。
简要来说就是，方峤这个小校霸不知道跟转学生孟以南有什么过节，两人几番冲突，最终嚣张的转学生一拳抡掉了方校霸的门牙，并打得他卧床多日，半身不遂。
校霸父母得知此事怒火冲天，调解不成闹到校长处，又是哭闹又是威胁，非要给个说法。
这个事听上去很是轰动，是学校里少有的大新闻。
但神奇的是，这件事雷声大雨点小，方峤父母从校长室出来，就没有了后续。
散布消息的同学描述得活灵活现，一人分饰数角将哭闹和威胁的部分演了一遍，好像他当时就跟着方峤爸妈一起去的校长室一样，吸引了不少凑热闹的人，将楼道堵了大半。
而他口中那位嚣张的转学生本人此时就站在楼梯拐弯处。
孟以南被堵在人流之后，歪着头听了几句，发现同学描述的不大符合逻辑，与事实也有出入，于是面色如常地说了句借过，从瞬间安静如鸡的议论小团体中穿过去，将行注目礼的众人抛在身后。
孟以南还没走到自己的座位上，就听见教室门外爆发出几声卧槽，有人压着声音说他怎么在那，不会让他听见了吧，立马有别人回复废话！人又不是聋子，你说听见没听见
后面的声音就很小了，孟以南也走到了教室靠后的地方，逐渐听不大清了。
门口那些人估计是怕孟以南再听见他们说话，干脆不进教室了，在走道凑成一团，小声议论。
孟以南坐到座位，放下书包，把书摆在桌子上，一个人默默地翻看。
他来这个班上的时间很晚，被安排在最后一排，由于教室没有坐满，有幸分到了独立的桌子。
此时他低着头看书，与整个教室的氛围格格不入，像是单独存在于另一个空间，周遭的一切都与他没有关系。
没一会响起早读铃声，班上的同学和往常一样聊天的聊天，看手机的看手机，只是声音比平时小了许多，大概是因为最近年级上的热门话题正是孟以南，而孟以南本人在教室里，就没有人敢放肆地议论。
倒是清净了不少。
转学之前，孟以南读书很用功，学习成绩也很好，是当时班上名列前茅的好学生。
转学正是初三开学之际，此前还不知道要到临城生活，一心想要考去很好的学校，所以暑期就早早开始学习初三的课程。
原来的学校水平并不高，在当地平平无奇，所以孟以南只能找各省名校的中考卷子，向更高的标准看齐。
托那些卷子的福，他转来临城后成绩没有差很多，更没有跟不上的情况当然，这个班的水平本身也不存在跟不跟得上这么一说。
总之知识都是互通的，班级再乱，老师再不管，卷子和题总不会骗人，会就是会，换个环境也一样。
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知识改变命运，果然是这样的。
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班主任说：孟以南同学，老师已经查清楚了，那天虽然大家在一块有些不愉快，但是不都是你的问题。方峤这个孩子呢，家里宠惯啦，有时候有点傲气，就容易跟同学起一点小摩擦啊，产生误会。
至于他的牙，班上有同学看见是他自己没站稳摔到磕在窗沿上的，后来老师问他他也承认了，说不是你打的，所以没有你的责任，不用担心。
班主任一改前态，对孟以南又是安抚又是道歉，温柔得不行。
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孟以南说知道了，这时上课铃也响了，他就准备离开，却听班主任说，要是他现在就不想在这个班待了，可以给他开个绿灯，立马转班。
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来得晚就该这样吗？也不是这个道理。
但今天，班主任的态度与之前大相径庭，说出口的内容也不一样，说孟以南这样优秀的小孩，老师打着灯笼都找不到，不能让他在班里受委屈。
孟以南以为老师受了刺激，或者在不知道的地方被人揍了一顿，于是良心发现，改邪归正。不过很快他就知道真正的原因了。
就在他说完马上就要期中考试，这几天没必要转去别的班之后，班主任笑眯眯地说：还是孟以南同学懂事。那你有什么事都可以来找老师，老师都会帮你解决。还有你哥哥，他今天没来，老师给他发消息他也不回。老师也是才知道他姓穆，上次老师说话的语气可能不太好，让他别往心里去啊。
孟以南听后心里一阵震惊。
他一度以为老师对穆湛西有什么奇怪的想法，上次见穆湛西本人老师就挺客气。不过震惊之余，理智还在，孟以南在思维发散到奇奇怪怪的事情之前控制住了自己，随后才发现，或许是因为穆这个姓。
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方峤家长说不定真的闹到校长室，班主任不知道穆湛西是谁，可是政教处可以调学生档案，那么很快就会知道孟以南和穆湛西以及穆终的关系了。
孟以南有这样一位房产大亨做靠山，方峤也承认不是孟以南推他，方峤父母自然也不会再闹下去了。
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回家之后，孟以南吃完饭，跟穆湛西坐在三楼的书房里学习。
孟以南自己的房间是有书桌的，他的大部分学习用具也都在那里，在生病之前，他每天跟孟渡吃完饭就会回房间学习，除非必要，绝不会出去。
但最近和穆湛西的相处改变了他的生活习惯，也改变了他的某些想法。
他每天的生活循规蹈矩。
早上跟穆湛西一起出门搭顺风车上学，路上听曹溪成的许多废话，到了学校认真学习，晚上再跟穆湛西一起坐顺风车回家，路上听曹溪成的许多废话，回家后穆湛西做饭，他就坐在餐桌上等待。
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本来是这样的。
而孟以南生病期间，穆湛西需要照顾他，两人相处的时间长度直线上升。为了不让孟以南的腺体受到干扰，穆湛西也不再叫朋友到家里来。
这些都可以理解，毕竟孟以南是需要被照顾的。
但孟以南病好了之后，就不需要穆湛西时刻跟在身边盯着吃饭吃药了。眼下穆湛西还愿意承包早晚饭，上学带着孟以南，已经对他很好。
按理说，除了这些，两人的生活应该回到之前那样，至少吃完饭，孟以南就不该再麻烦穆湛西为他做什么，他们各回各屋，各干其事。
可孟以南觉得自己变了，他不再想要饭后回房间安安静静地独处，他感到无聊，坐在桌前学习也总不能沉浸到书本中。
最开始他也不知道自己怎么了，总是不能安心，心神不宁的样子。
一直到晚一些时候，穆湛西敲他的房门，问他要不要吃水果，孟以南看见他哥哥换了别的颜色的小恐龙衣服，干干净净站在门口，忽然恍然大悟他的心神不宁不是因为别的，是因为他的心思不在学习上。
他的心思在穆湛西身上，他想和穆湛西待在一块。
这个想法另孟以南十分高兴与满足。
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他跟穆湛西说，哥哥，我想去你房子学习。
穆湛西并没有露出惊讶或疑惑的表情，似乎已经料到孟以南会讲这样的话，只淡淡地说，我房间坐不下。
他没有撒谎，穆湛西的房间和孟以南的布局差不多，桌子款式也相同，坐一个人宽敞，两个人就会略挤，长期坐在一块学习，谁也不舒服。
孟以南就很遗憾地说好吧。
之后，穆湛西很快提议，可以去三楼，三楼的房间大。
他还说，孟以南，你很快要期中考试了吧，有不会的题我可以教你。
穆湛西对转班一事似乎非常上心，十分希望孟以南可以考到好成绩。
孟以南当然说好，要去。
三楼的布局简洁，是中式的书房，两边墙上整整齐齐排满了书籍，整个房间有一股淡淡的檀木香气，房间里很安静，时间的流动变得沉静缓慢。
房间里有一张很大的暗红色的桌子，桌面平滑，应该是很贵的木材，房间里的檀木香气就是从这张桌子上散发出来的。
穆湛西把与桌子配套的椅子让给孟以南，自己则另找一个凳子，比木椅稍矮一点，两人坐上去，上身基本是一样高的。
穆湛西的书本整整齐齐放在桌面一角，他用哪一科就会拿相应的书出来，孟以南便有样学样，也这样做。
桌面十分整齐，孟以南坐在那便十分高兴，与在自己房间看不进书那种状态相比，眼下也不是一个很适合学习的状态，但他无比兴奋，觉得快乐能量充满了身体的每个角落，那种要飘起来的快乐无法好好用语言形容。
只是穆湛西坐在身侧，他就好像得到了什么宝藏一样。
这样的心情，以前任何时刻都没有过。
第17章
一周多的时间说长不长，说短不短，每天都充实饱满，却又弹指而过。
在穆湛西的监督下，孟以南把初三上学期的所有知识点都过了一遍。
穆湛西不愧是学霸，讲题思路很清晰，能一针见血地点到出题人的意图。
同样的，孟以南也是一点就通，他本就提前预习过这些知识，上课也听得认真，学起来并不吃力，即使缺了课也没有太大的影响。
到考试前两天，孟以南刷了两晚上题，练习卷十张有八张满分，在充足准备后上了考场。
孟以南还了解到，他们学校到初三后会分两次班，分班的考试都在上学期，一次期中一次期末。
到第二学期，知识已经学得差不多，学生成绩基本定型，不会有太大变动，也就没有分班的必要，因此上学期这两次分班考试可以说是争取好班级最后的机会。
所以考试规模也不同于以往小考，考场座位全部打乱，全年级的学生随机排考位，考场纪律也比孟以南之前想象的要好很多，十分安静，可以专注答题。
而他所在的考场只有几个同班同学，方峤一派更是一个都没有，也不会有人来找麻烦。
于是他就这样安稳地度过了为期两日的期中考试。
最后一科考完是班会时间，孟以南整理好文具，背着书包回自己班级。
走廊里人很多，有对题的，有哀嚎的，也有计划着放学之后去哪里玩的。
孟以南穿行其间，忽然发现最近一段时间一直都在家里待着，除了去过一次医院和平时上学，穆湛西根本不会带他出门。就连去超市，也是放学之后顺路去，他们没有专门为了做某件事而出行过。
这倒是个奇怪的发现。
奇怪在，孟以南之前竟然完全没有意识到这件事。
以前孟以南自己一个人的时候可以跑到任何地方去，孟渡不管他只让每天定点回家，新的继父也只有最早来临城的时候和他见过一面，从未管束过孟以南。
孟以南就像个野孩子。
但穆湛西会管他，自从生病，就说人多的地方不要去，吃饭吃家里的，陌生的人不要接触，尤其是Alpha和Omega，生怕腺体受影响，让孟以南再病一次。
珍稀动物吗我？孟以南想。
但他心里却是很开心的，因为他被穆湛西放在心上，穆湛西做每件事都会想到他，穆湛西在关心他。
想到这里，孟以南的心窝都是暖洋洋的。
或许一会可以问问哥哥想去哪里玩，他心里想，去什么地方都行。
而在这之前，孟以南想试一次接穆湛西放学。
正常情况下，初中部的放学时间比高中部早半个小时，而孟以南是初三，本身比低年级多一节课，放学时间比较晚。就算他们班最后一节课经常上自习不讲课，也不可能早走，算下来比大多数高中生还要晚十分钟出校门。
所以每天他走出校门，穆湛西就会在不远的地方等他。
但今天不同，要比平常早一个小时放学。
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