苏涯当时还非常不理解这位姐姐的做法。
    “我没有不想读书,”说到这,三姐沮丧地低下头,“是我爹说我学习太差了,不让我读了。”
    “咱那两个弟弟成绩很好?”苏涯问。
    “大弟成绩还挺好的,经常全班前十,”三姐更加沮丧,“不过,小弟成绩比我还差,每次都不及格。”
    “那咋没把小弟送回来?”
    “爹说是因为男孩子小的时候很调皮,成绩才不好。等到小弟长大了,成绩就好了。”
    “我就想着,等我跟着招弟你学习学得很好了,我就可以去城里见爹娘了!”三姐抬起头,一脸憧憬,“招弟,你成绩比我大弟还好,你可不可以帮帮我?”
    苏涯愣了楞,看着她憧憬的神色什么都说不出。
    这叫她眨说?说你爹根本不是因为你成绩太差才送你回来?
    她最终啥都没有说。
    苏涯拍了拍三姐稚嫩的肩膀,沉声说:“三姐,我肯定会帮你!要不你晚上来我房间,和我一起学习?”
    三姐一脸惊喜,又惶恐问:“这会不会影响到招弟你学习?”
    “这咋会?”苏涯说:“教你的时候我也在复习嘛。”
    回到房间,苏涯拿出五年级的教材预习。
    现在是学年的下学期。
    校长原本想让苏涯读四年级,但是苏涯坚持要从五年级读起。这么一来,她就要先通过五年级上学期的测试,并在通过之后继续学习五年级下学期的内容。
    系统说:“试练者,现在不是任务时期,你可以放松些哦。”
    “我要考试。”
    “那也可以考试前再复习嘛。你们大学生不都是在三天内学完一本书的内容?这区区五年级的课程,你还怕学不会?”
    “我要考满分。”
    “你之前不全是满分吗?这次才考一学期的内容,又有这么久的学习时间,你肯定可以的。”
    “来嘛,来放松嘛,一起来玩呀。”
    系统不停鬼哭狼嚎,苏涯却已经将它彻底排除在注意力范围。
    她将心神全部沉浸在五年级的课程中,一边学习,一边比较起智力变化后的学习效果。在这过程中,她将学习切分为五部分,分别是记忆、观察、想象、思考和判断,并分别对各部分进行测试。
    接着,以她主观的感受和客观的学习效果为依据,可以发现记忆、观察和想象这三部分所受的影响最大。
    而思考和判断所收到的影响微乎其微。
    然后,她再将记忆、观察和想象划分为一类,称为变化组。将思考和判断划分为另一类,称为不变组。最后,再分别寻找变化组和不变组的异同。
    这么一来,便可以轻易地发现变化组的共同点——依靠现有知识进行;不变组的共同点——依靠以往知识进行。
    另外,再结合她前段时间做的小测试——在智力变化后,依旧可以将已经掌握的知识倒背如流,那么她可以大概得出智力变化后所带的确切影响。
    简单来说,系统对她智力进行篡改,最多只可以篡改她学习新知识的能力,而不能对她已经掌握的就知识进行改动。
    这么一来,这智力所带的变化比苏涯想象的要好多——起码不用担心自己一觉醒来,变成自理都不能的傻子。
    苏涯放松笑笑,继续学习。
    由于倒退了三十智力点,苏涯的学习进行得非常不顺利。不仅在弱势科目语文上折戟沉沙,而且在得心应手的数学上也感受到了挫败。
    五年级的数学包含范围极广。一方面,在四年级的数学上继续深入,例如小数的乘法、小数的除法和多边形面积的求解。另一方面,也初步接触了新的领域——植树问题的求解、正方体和长方体的认识。
    苏涯对这些基本的数学知识掌握得很牢,定义、概念和公式都非常清楚。
    但是问题是,她做题时,竟然难以把握得准题意。
    那是一种很玄妙的感觉。以往做题时,她甚至不需要看题,就知道解题过程和具体答案。但是,她现在仅仅是看题就需要五分钟的时间——就像是真的五年级学生一样。
    第16章 .入学考试1作弊功能上线
    苏涯磕磕绊绊把课后习题全做了,做得极不顺利。但是,所幸课本的习题基本都是一个套路——仅仅在课本知识上进行初等的变换。
    非常简单。只要是认真看过书的人,都会做的题目。
    然而,仅仅做到这个程度的话,她是绝对不可能在县城联考中获得前十。这个年头,能把孩子送学校读书的人,要不就是家里非常有钱,要不就是有强烈的出人头地的欲望。
    况且,这个时代还没有后世那么多诱惑。许多学生除了读书,也无事可做。
    见苏涯愁眉苦脸,系统问她。
    “试练者,你忘记我是什么系统了吗?”
    苏涯灵光一闪,对啊!眼前不就有个学霸系统吗?
    苏涯激动问它:“系统,你能不能把县城联考的历届试卷都拿来?”
    “不可以。”
    “可不可以提供红星小学五年级试卷?”
    “不可以。”
    “那把与咱这个教材相适应的教辅资料拿出来应该没问题吧?”
    “不可以。”
    苏涯有一万句脏口堵在心口,愈发不能。
    她心平气和地转过身,继续去看教材。
    “什么都不行,要你何用?”
    系统神秘一笑:“不,试练者,我能给你制霸考场的超级法宝。”
    “什么东西?”
    “只要你完成我发布的任务,我将会根据完成任务的等级,给予你选择任务涉及人附身的机会。”
    “附身?”苏涯皱眉:“听着不是什么好东西。”
    “由于试练者完成【新手任务】中关键地图是红星小学,那么试练者将可以选择红星小学相关人物进行附身。附身过程中,全面保留附身人物的记忆和知识。”
    苏涯被这恐怖的功能吓到了。
    这不就相当于身体换了个灵活吗?
    系统设想:“试练者,你只需要在考试前一天,选择出卷人进行附身,那么你考试就肯定是满分了!”
    这确实是个好主意,这世界上最清楚试卷答案的人不就是出卷人吗?
    然而以苏涯谨慎的性格,她根本不相信所谓的任务关键地图会永远与自己的考试地图相重合。
    苏涯是绝对不允许把自己的命运交到别人手中。
    然而,心念一转,苏涯立刻想到了主意。
    “我能召唤几次附身人物?召唤的时间是否受到限制?召唤的附身人物能否每次不同?”
    系统以为苏涯心动了,积极为她解释。
    “召唤任务次数与获得属性点相同。例如,你上次所获得属性点为10点,所召唤的任务便为10次。召唤人物时间受到限制,每次不能超过三个钟。召唤的附身人物可每次不同,也可每次相同,不受任何限制。”
    苏涯微微一笑,“很好,我们现在开始吧。”
    “现在就开始吗?”系统大惊失色:“这机会非常宝贵,你不应该随便浪费,难道你不怕入学考试了吗?”
    “就是因为害怕才会现在就开始准备,”苏涯回答:“我选择附身人物为红星小学五年级经验最丰富的数学老师。”
    “有道理,确保入学考试万无一失,是应该先试试。”系统恍然大悟。
    系统不禁感叹,它带了这么多任试练者,第一次见试练者这么浪费宝贵的附身机会。其他试练者要不是用这附身机会来赌博、□□、赌石,就是用来拿捏权势者的把柄博取前程。
    竟然有试练者随随便便就把附身机会用在个数学老师身上?!
    不过,它也是第一次见有试练者第一个任务就拿到了a级评价,获得了足足十个属性点!
    这在他们系统论坛,也是炸了锅的红贴,现在还在上面挂着呢!
    苏涯刚说完自己的要求,便听到熟悉的冷硬的电子音。
    “【附身部件】上线,竭诚为您服务。”
    “检测到试练者关键字,相关任务检索中……”
    “检所完成!附身过程进行中……”
    “附身完成!”
    下一瞬间,苏涯如坠冰窟,浑身冰冷,动弹不得。
    那是一种很奇妙的感觉。你能很明显感觉身体里多了一个灵魂,思索的时候会有两种思路,行动的时候有两个人的凝滞感,但当你给自己的身体下指令的时候,那种属于自己的感觉又回来。
    苏涯若有所思,这就像是给自己挂了个buff。
    当她熟悉这种感觉后,便开始给身体里另外一个灵魂下命令,“把你任教过程中见过的五年级数学试卷全部写下来。”
    “你找人附身就是为了让他给你写卷子?”系统惊呆了:“然后写完卷子,你再自己做?”
    苏涯点点头:“没错。”
    ……
    系统无语凝滞:“你这,你这不是神经病吗?哪有试练者?!”
    苏涯捉到了关键词:“试练者?别的试练者?”
    哦豁,穿帮了。
    “我还有事,先下了!”系统掉下一句话,匆匆跑了。
    苏涯挑眉,暗自将这点记下。
    系统挑选的老师水平非常高,经验丰富,出起卷子来毫不费力。短短三个钟,他出的卷子竟然多达二十几张。
    苏涯察觉到这个老师越写越兴奋,越写越来劲。三个钟结束后,他还非常恋恋不舍。
    苏涯对着那二十来张卷子,深吸一口气,眼神坚定地提笔就做。

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