她是喜欢他的，老早老早之前就明确了。但是，她没办法让两个人的关系更进一步。
因为，她觉得他们两个人之间，实在不般配。
倒不是他配不上自己，或自己配不上他那么简单。
就是，各方面的现实都□□裸地展示着，他们之间，不般配。
一个是男演员，一个是女教师。
一个势头正好，一个工作稳定。
一个身披光环，一个普通群众。
一个前途光明，一个岗位固定。
诶？不对劲儿啊。左思烔琢磨着，怎么把双方的条件摆在一起来看，似乎还真显得是她配不上他？
不对，不对。
她可是人民教师，公办编制，学历又高，长得又好。教师是太阳底下最光明的职业。公办编制是实打实凭本事考出来。
学历高且长得好，这是内在美兼具外在美！
“想什么呢？”季梵问她。
“想我的优点。”
季梵有些费解：“你思维这么跳跃？”
“你以后别开玩笑了。”
“既然你都说是开玩笑了，你不当真就是了，还不让我说？”
“因为你说过了之后，我必然会当真的，然而……”
“然而什么？”季梵很想知道她接下来的话。
然而，咱俩不般配。
其实，若是“配不上”倒还好。那就用尽努力，让自己变得“配得上”。
“不般配”，是无论你如何努力，都无法与之齐肩。因为，两个人根本不在同一条轨道上。
左思烔问季梵：“你有没有读过一则故事，叫《白兔与月亮》？”
季梵摇头：“没有。”
“你可以搜来读一读，等你回家之后再搜。”左思烔预估得到，恋爱带给她的快乐，或许比带给她的折磨要多。
车子驶进车库，停稳，熄火。
两个人从车上下来。
季梵实在比她高很多，他半低着头，将她整个人罩在自己的身影里，笑着说：“今天能见到你，真的很高兴。”
“我也是，特别高兴。”
“我是明天下午回去的飞机，到时候就见不到你了。”
她举起手机摇了摇：“现代科技很发达。”
季梵笑了一下：“那么感谢科技这么发达，回家我就用现代科技去查《白兔与月亮》。”
《白兔与月亮》——
在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。 ”
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
终于，受尽了心理折磨的她，终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定……
第18章 班主任与男演员 举手
左思烔果然还是“太年轻”。她让学生主动报名参加公开课，结果，报上的人数只有7个！
教研主任得知了消息，用一种过来人的目光斜了她一眼。
这，太令她感到难堪了……既然学生不主动，那她只能“求求”他们了！
求学生的方式很简单，那就是——卖惨。
第一步，说自己看到只有七人报名，实在很失落。话术是，“我这是第一次上市级公开课，你们居然只报了7个人上来”“你们太不给我面子了”。
第二步，说自己平时对他们很好，没料到他们这么不积极，自己也很难过。话术是，“我平时待你们不好吗”“其他老师都在开我玩笑，说我的学生不爱我，我可怜死了”。
第三步，视情况而定，若是学生还是不积极，则上升到病态心理。话术是，“同志们呐，帮帮忙嘛，你们这个样子，很容易让我自闭的”。
如此一番应用下来，几乎班上所有学生都会举起手来。
只是，在实际操作的过程中，左思烔敏锐地发现了新的问题——在几乎所有人都兴冲冲举手的情况下，竟然还有一男一女两个学生没有配合，始终保持沉默。半年多的班主任工作经验提醒着她，这两个学生或许有必要安排面对面交流。
班主任的工作就是，发现问题、分析问题、解决问题。她之所以平时比其他老师忙这么多，就是因为她实在太会发现问题了。
换言之，自找的。
临到放学，左思烔找来了未举手学生中的女孩。
她叫向天歌，是班级里的音乐课代表。
向天歌是怎么也没有想到，仅仅是因为自己没有举手报名参加公开课，就会被班主任叫到办公室来。她以为班主任是要训斥她不配合工作，因此脸上挂着显而易见的胆怯。
左思烔指了指跟前的凳子，示意她坐下，然后问：“最近学习压力大吗？”
竟然不是训话？向天歌稍微放松了些心情，摇摇头小声地说：“不大。”
在左思烔的印象里，她的声音一直都是小小的，一副怯生生的模样，仿佛一只懵懂的小羔羊。
“那么，和同桌关系怎么样？”
向天歌仍旧老实回答说：“还好。”
“和前后周围的同学关系怎么样？”
“也还好。”
“你觉得我怎么样？”
向天歌瞪着眼睛看着班主任，左手推了推眼镜，回答：“很好。”
左思烔笑：“在学校里最好的朋友是谁？”
“姚华华。”
左思烔点头，是向天歌的同桌。她继续问：“最近在学校里，有什么不开心的事儿吗？”
向天歌摇头，默不作声。
“那，”左思烔谨慎地问，“在学校外有什么不开心的事儿吗？”
她抿了抿嘴唇，低下了头。几秒钟后，她摇着头说：“没有。”
好，那就是有。
看来要家访了。
左思烔不再问关于她的问题，而是将话题转移到了别处：“张威，你跟他熟吗？”
张威，今天也没有举手。
向天歌抬头，眨了眨眼睛，认真地说：“不是很熟，坐得远。”
“他最近……”左思烔不知该如何向女生打听一位她并不熟悉的男生。
“左老师，您也听说了？”只要不再谈论她自己，向天歌巴不得把话题赶紧转移出去。
左思烔立马警惕起来，但面对稚气未脱的学生，她算是老姜了，因此没有显露出什么异样表情，而是淡定地冲向天歌点点头。
女生耸了耸肩，露出无奈的表情。
左思烔微微皱眉，似乎这里面藏着很严重的事情，她说：“我听闻得不详细，你们都听说了什么？”
“呃，”向天歌在大脑中努力快速组织语言，“我听说是初三6班的三个男生，已经打过他两次了。”
打他？！左思烔惊住了，她完全没有听任何学生和老师提起过，校园暴力！
果然发现了个大问题……但她佯装镇定：“嗯，我也只听说了这些。还有呢？”
“第一次听说是在男厕所，第二次是在校外打的。”
她缓了缓自己的情绪，问：“这是什么时候的事？”
“就上个礼拜四，第一次。这个礼拜二，打了他第二次。”
左思烔心想，若是连向天歌都这么清楚事情的细节，看来，全班是没有不知道的了。可也不见班长和副班长同她说起，这帮班干部实在是白养了。
“他们为什么打张威？有什么过节吗？”
向天歌说：“好像是张威之前下楼梯先撞了他们，他们才盯上张威的”。
“就只是这个原因？没有别的过节了？”
“对，左老师，初三那三个男生是校霸。”
校霸？这个词已经从左思烔的生活里消失很多年了。
“你知道那三个男生叫什么名字吗？”
“我不知道，李攀他们知道。”
左思烔轻微点头，不再继续问下去。
在向天歌离开办公室后，左思烔默默呆坐在位置上，久久陷入沉思。
心烦。
懊丧。
总之，情绪极其低落。
左思烔一直以为自己班级工作做得还算不错，原来，事实并非如此。不是班级风平浪静没问题，而是她没发现隐藏在海面下的波涛汹涌。
因为，她觉得他们两个人之间，实在不般配。
倒不是他配不上自己，或自己配不上他那么简单。
就是，各方面的现实都□□裸地展示着，他们之间，不般配。
一个是男演员，一个是女教师。
一个势头正好，一个工作稳定。
一个身披光环，一个普通群众。
一个前途光明，一个岗位固定。
诶？不对劲儿啊。左思烔琢磨着，怎么把双方的条件摆在一起来看，似乎还真显得是她配不上他？
不对，不对。
她可是人民教师，公办编制，学历又高，长得又好。教师是太阳底下最光明的职业。公办编制是实打实凭本事考出来。
学历高且长得好，这是内在美兼具外在美！
“想什么呢？”季梵问她。
“想我的优点。”
季梵有些费解：“你思维这么跳跃？”
“你以后别开玩笑了。”
“既然你都说是开玩笑了，你不当真就是了，还不让我说？”
“因为你说过了之后，我必然会当真的，然而……”
“然而什么？”季梵很想知道她接下来的话。
然而，咱俩不般配。
其实，若是“配不上”倒还好。那就用尽努力，让自己变得“配得上”。
“不般配”，是无论你如何努力，都无法与之齐肩。因为，两个人根本不在同一条轨道上。
左思烔问季梵：“你有没有读过一则故事，叫《白兔与月亮》？”
季梵摇头：“没有。”
“你可以搜来读一读，等你回家之后再搜。”左思烔预估得到，恋爱带给她的快乐，或许比带给她的折磨要多。
车子驶进车库，停稳，熄火。
两个人从车上下来。
季梵实在比她高很多，他半低着头，将她整个人罩在自己的身影里，笑着说：“今天能见到你，真的很高兴。”
“我也是，特别高兴。”
“我是明天下午回去的飞机，到时候就见不到你了。”
她举起手机摇了摇：“现代科技很发达。”
季梵笑了一下：“那么感谢科技这么发达，回家我就用现代科技去查《白兔与月亮》。”
《白兔与月亮》——
在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。 ”
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
终于，受尽了心理折磨的她，终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定……
第18章 班主任与男演员 举手
左思烔果然还是“太年轻”。她让学生主动报名参加公开课，结果，报上的人数只有7个！
教研主任得知了消息，用一种过来人的目光斜了她一眼。
这，太令她感到难堪了……既然学生不主动，那她只能“求求”他们了！
求学生的方式很简单，那就是——卖惨。
第一步，说自己看到只有七人报名，实在很失落。话术是，“我这是第一次上市级公开课，你们居然只报了7个人上来”“你们太不给我面子了”。
第二步，说自己平时对他们很好，没料到他们这么不积极，自己也很难过。话术是，“我平时待你们不好吗”“其他老师都在开我玩笑，说我的学生不爱我，我可怜死了”。
第三步，视情况而定，若是学生还是不积极，则上升到病态心理。话术是，“同志们呐，帮帮忙嘛，你们这个样子，很容易让我自闭的”。
如此一番应用下来，几乎班上所有学生都会举起手来。
只是，在实际操作的过程中，左思烔敏锐地发现了新的问题——在几乎所有人都兴冲冲举手的情况下，竟然还有一男一女两个学生没有配合，始终保持沉默。半年多的班主任工作经验提醒着她，这两个学生或许有必要安排面对面交流。
班主任的工作就是，发现问题、分析问题、解决问题。她之所以平时比其他老师忙这么多，就是因为她实在太会发现问题了。
换言之，自找的。
临到放学，左思烔找来了未举手学生中的女孩。
她叫向天歌，是班级里的音乐课代表。
向天歌是怎么也没有想到，仅仅是因为自己没有举手报名参加公开课，就会被班主任叫到办公室来。她以为班主任是要训斥她不配合工作，因此脸上挂着显而易见的胆怯。
左思烔指了指跟前的凳子，示意她坐下，然后问：“最近学习压力大吗？”
竟然不是训话？向天歌稍微放松了些心情，摇摇头小声地说：“不大。”
在左思烔的印象里，她的声音一直都是小小的，一副怯生生的模样，仿佛一只懵懂的小羔羊。
“那么，和同桌关系怎么样？”
向天歌仍旧老实回答说：“还好。”
“和前后周围的同学关系怎么样？”
“也还好。”
“你觉得我怎么样？”
向天歌瞪着眼睛看着班主任，左手推了推眼镜，回答：“很好。”
左思烔笑：“在学校里最好的朋友是谁？”
“姚华华。”
左思烔点头，是向天歌的同桌。她继续问：“最近在学校里，有什么不开心的事儿吗？”
向天歌摇头，默不作声。
“那，”左思烔谨慎地问，“在学校外有什么不开心的事儿吗？”
她抿了抿嘴唇，低下了头。几秒钟后，她摇着头说：“没有。”
好，那就是有。
看来要家访了。
左思烔不再问关于她的问题，而是将话题转移到了别处：“张威，你跟他熟吗？”
张威，今天也没有举手。
向天歌抬头，眨了眨眼睛，认真地说：“不是很熟，坐得远。”
“他最近……”左思烔不知该如何向女生打听一位她并不熟悉的男生。
“左老师，您也听说了？”只要不再谈论她自己，向天歌巴不得把话题赶紧转移出去。
左思烔立马警惕起来，但面对稚气未脱的学生，她算是老姜了，因此没有显露出什么异样表情，而是淡定地冲向天歌点点头。
女生耸了耸肩，露出无奈的表情。
左思烔微微皱眉，似乎这里面藏着很严重的事情，她说：“我听闻得不详细，你们都听说了什么？”
“呃，”向天歌在大脑中努力快速组织语言，“我听说是初三6班的三个男生，已经打过他两次了。”
打他？！左思烔惊住了，她完全没有听任何学生和老师提起过，校园暴力！
果然发现了个大问题……但她佯装镇定：“嗯，我也只听说了这些。还有呢？”
“第一次听说是在男厕所，第二次是在校外打的。”
她缓了缓自己的情绪，问：“这是什么时候的事？”
“就上个礼拜四，第一次。这个礼拜二，打了他第二次。”
左思烔心想，若是连向天歌都这么清楚事情的细节，看来，全班是没有不知道的了。可也不见班长和副班长同她说起，这帮班干部实在是白养了。
“他们为什么打张威？有什么过节吗？”
向天歌说：“好像是张威之前下楼梯先撞了他们，他们才盯上张威的”。
“就只是这个原因？没有别的过节了？”
“对，左老师，初三那三个男生是校霸。”
校霸？这个词已经从左思烔的生活里消失很多年了。
“你知道那三个男生叫什么名字吗？”
“我不知道，李攀他们知道。”
左思烔轻微点头，不再继续问下去。
在向天歌离开办公室后，左思烔默默呆坐在位置上，久久陷入沉思。
心烦。
懊丧。
总之，情绪极其低落。
左思烔一直以为自己班级工作做得还算不错，原来，事实并非如此。不是班级风平浪静没问题，而是她没发现隐藏在海面下的波涛汹涌。