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还是秦总说得对。
与其去为了个不知道能不能成功的比赛去付出一切，不如先让孩子们抓住手边有的机会——
比如某教辅机构捐赠的习题册。
再比如，节目组承诺一定会好好搞的文艺汇演。
《可爱合唱团》再一次回归了日常，孩子们在老师和心理咨询师的引导下重新又变回了活泼开朗的样子。
第五期的下半段，是家校开放日，节目组邀请了孩子们的父母来到大别墅里，陪伴孩子们过一个周日。
家长们接手了老师的工作，上午是辅导自家孩子做作业和课外习题，他们对于节目组为孩子提供了额外的习题感到很满意，纷纷表示课堂测试，学校里的老师都说孩子们的表现都比之前好了，十分感谢节目组和老师们的悉心指点。
如果不是这样，他们也不会那么放心把孩子交给节目组，早就跟隔壁《明日童星》那样闹开来了，要知道，虽然节目已经被禁，但家长们和节目组之间的民事官司可还在二轮上诉中，远没到结束的时候。
于是一整个上午，节目组和观众朋友们就看到了家长辅导孩子学业那喜闻乐见的一幕——
“一元等于十角，一角等于十分！”
“……不是分钟的分！这个跟分钟没关系！”
“这个字怎么念？你不会你就查字典，查字典会吗？”
“……我不是教过你了吗？！看偏旁啊偏旁！”
“……”
“……”
半个小时前，父母和孩子相见，那是父慈子孝，父母对着镜头说多么多么想孩子，想到饭也吃不下觉也睡不着，孩子说自己有多么多么想见爸爸妈妈，每次吃到好吃的东西都想给爸爸妈妈吃，半个小时后……
孩子的父母：“我是多么想不通我才会自告奋勇来看孩子……我应该让孩子的奶奶来的，我不应该自己来的，高血压都要被气出来了，这是我儿子吗？这特么是我祖宗！”
孩子本人：“……我爸妈啥时候回去？我们已经见过了就好了，我不想他们了，我现在想小安老师。”
下午，是一堂烹饪课，比较简单的包饺子环节，适合家长带着孩子一起参加玩耍，在经历了长时间的鸡飞狗跳之后，终于在吃饺子的时候，节目组拍到了他们一直想要拍的父母子女欢聚一堂的画面。
晚上，家长把自家孩子送到合唱教室学合唱之后，就是到节目组准备的马卡龙心理咨询室，参加一对多的家长会，一开始，家长们和观众们都以为，这个家长会就是跟家长们汇报下孩子们在这段时间的生活学习情况，就跟在学校里的家长会一样，然而事实上，这特么根本就不是一个汇报会——
这是一次批评与自我批评。
节目组每念到一个孩子的名字，他的家长就要出列进到小房间内，负责这个孩子的指导老师和心理咨询师，会就今天一天看到的这对父母对孩子的教育情况做点评。
“……圆圆是个不太自信的孩子，他的身材让他在孩子中有些自卑，不喜欢听到别人叫他胖，我注意到你们在和他打招呼的时候一直叫他小胖墩儿，你们有没有看到孩子失落的明显动作？”
“……闹闹缺乏的是被需要感，你们今天在辅导孩子作业的时候，经常性说的一句口头禅是‘你怎么这个都不懂’，我请问，孩子不懂是一件很不正常的事情吗？如果他懂了，那还要你们教干嘛？”
“关于默默，我想你们也看过节目了，有什么要对我们说的吗？整整一天，我也没听到你们对孩子有说过一句道歉，或者对自己当初的不理智做出个解释，你们觉得自己这样子对吗？”
“……”
一群家长自信满满地走进去，然后跟考了个不及格的成绩一样灰溜溜地走出来，手里还拿着一张到两张不等的纸，上面写满了心理咨询师和指导老师给出的建议，列出的希望他们回去之后阅读的书籍、看的电影，以及学的技能。
有个家长红着眼眶走出来，在接受后期采访的时候情绪也久久不能平复。
“我当初怀他的时候，我自信满满，以为我已经做好了把最好的都给他的准备……但事实上，我并没有。”
“谁让为人父母这件事不用考试呢，我以为我自己是个九十分的父母，只是孩子是个不及格的孩子，可实际上，不及格的是我啊，我都不及格，怎么能指望孩子去考满分呢？”
“我，我以前都不知道，原来我那么失败……你们和他相处一个月，就知道这孩子心里想些什么，我从他出生起就和他一起，我却什么也不知道……”
一群被打击了自信心的父母，一群怀疑人生的家长，在恍惚中被引到了合唱教室，席地而坐，成为了小合唱团的首位外来听众，听到了这首孩子们、节目组专门为家长准备的歌。
曲名为《我想像你一样》。
这首歌一开始是词曲作家们看到秦总和王导的争论之后，有感而发写的歌曲，描写的是一个受到家长殷切期盼的孩子，他一个劲儿地努力，改掉自己身上的古怪，就想要成为家长口中的那个孩子，但是越努力，却越做不到，越想，就越得不到。
“你说希望我成为一个翻译家，我想像你一样，ABC不在话下……”
“你说希望我成为一名科学家，我想像你一样，从一数到一百不磕巴……”
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与其去为了个不知道能不能成功的比赛去付出一切，不如先让孩子们抓住手边有的机会——
比如某教辅机构捐赠的习题册。
再比如，节目组承诺一定会好好搞的文艺汇演。
《可爱合唱团》再一次回归了日常，孩子们在老师和心理咨询师的引导下重新又变回了活泼开朗的样子。
第五期的下半段，是家校开放日，节目组邀请了孩子们的父母来到大别墅里，陪伴孩子们过一个周日。
家长们接手了老师的工作，上午是辅导自家孩子做作业和课外习题，他们对于节目组为孩子提供了额外的习题感到很满意，纷纷表示课堂测试，学校里的老师都说孩子们的表现都比之前好了，十分感谢节目组和老师们的悉心指点。
如果不是这样，他们也不会那么放心把孩子交给节目组，早就跟隔壁《明日童星》那样闹开来了，要知道，虽然节目已经被禁，但家长们和节目组之间的民事官司可还在二轮上诉中，远没到结束的时候。
于是一整个上午，节目组和观众朋友们就看到了家长辅导孩子学业那喜闻乐见的一幕——
“一元等于十角，一角等于十分！”
“……不是分钟的分！这个跟分钟没关系！”
“这个字怎么念？你不会你就查字典，查字典会吗？”
“……我不是教过你了吗？！看偏旁啊偏旁！”
“……”
“……”
半个小时前，父母和孩子相见，那是父慈子孝，父母对着镜头说多么多么想孩子，想到饭也吃不下觉也睡不着，孩子说自己有多么多么想见爸爸妈妈，每次吃到好吃的东西都想给爸爸妈妈吃，半个小时后……
孩子的父母：“我是多么想不通我才会自告奋勇来看孩子……我应该让孩子的奶奶来的，我不应该自己来的，高血压都要被气出来了，这是我儿子吗？这特么是我祖宗！”
孩子本人：“……我爸妈啥时候回去？我们已经见过了就好了，我不想他们了，我现在想小安老师。”
下午，是一堂烹饪课，比较简单的包饺子环节，适合家长带着孩子一起参加玩耍，在经历了长时间的鸡飞狗跳之后，终于在吃饺子的时候，节目组拍到了他们一直想要拍的父母子女欢聚一堂的画面。
晚上，家长把自家孩子送到合唱教室学合唱之后，就是到节目组准备的马卡龙心理咨询室，参加一对多的家长会，一开始，家长们和观众们都以为，这个家长会就是跟家长们汇报下孩子们在这段时间的生活学习情况，就跟在学校里的家长会一样，然而事实上，这特么根本就不是一个汇报会——
这是一次批评与自我批评。
节目组每念到一个孩子的名字，他的家长就要出列进到小房间内，负责这个孩子的指导老师和心理咨询师，会就今天一天看到的这对父母对孩子的教育情况做点评。
“……圆圆是个不太自信的孩子，他的身材让他在孩子中有些自卑，不喜欢听到别人叫他胖，我注意到你们在和他打招呼的时候一直叫他小胖墩儿，你们有没有看到孩子失落的明显动作？”
“……闹闹缺乏的是被需要感，你们今天在辅导孩子作业的时候，经常性说的一句口头禅是‘你怎么这个都不懂’，我请问，孩子不懂是一件很不正常的事情吗？如果他懂了，那还要你们教干嘛？”
“关于默默，我想你们也看过节目了，有什么要对我们说的吗？整整一天，我也没听到你们对孩子有说过一句道歉，或者对自己当初的不理智做出个解释，你们觉得自己这样子对吗？”
“……”
一群家长自信满满地走进去，然后跟考了个不及格的成绩一样灰溜溜地走出来，手里还拿着一张到两张不等的纸，上面写满了心理咨询师和指导老师给出的建议，列出的希望他们回去之后阅读的书籍、看的电影，以及学的技能。
有个家长红着眼眶走出来，在接受后期采访的时候情绪也久久不能平复。
“我当初怀他的时候，我自信满满，以为我已经做好了把最好的都给他的准备……但事实上，我并没有。”
“谁让为人父母这件事不用考试呢，我以为我自己是个九十分的父母，只是孩子是个不及格的孩子，可实际上，不及格的是我啊，我都不及格，怎么能指望孩子去考满分呢？”
“我，我以前都不知道，原来我那么失败……你们和他相处一个月，就知道这孩子心里想些什么，我从他出生起就和他一起，我却什么也不知道……”
一群被打击了自信心的父母，一群怀疑人生的家长，在恍惚中被引到了合唱教室，席地而坐，成为了小合唱团的首位外来听众，听到了这首孩子们、节目组专门为家长准备的歌。
曲名为《我想像你一样》。
这首歌一开始是词曲作家们看到秦总和王导的争论之后，有感而发写的歌曲，描写的是一个受到家长殷切期盼的孩子，他一个劲儿地努力，改掉自己身上的古怪，就想要成为家长口中的那个孩子，但是越努力，却越做不到，越想，就越得不到。
“你说希望我成为一个翻译家，我想像你一样，ABC不在话下……”
“你说希望我成为一名科学家，我想像你一样，从一数到一百不磕巴……”
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