神话版三国 作者:坟土荒草

    第六十九章 不胜而胜

    神话版三国 作者:坟土荒草

    第六十九章 不胜而胜

    神话版三国 作者:坟土荒草

    第六十九章 不胜而胜

    ……

    “自古以来兵书上记载的经典战例无不是以少胜多但是以你我二人的见识想来也不会尽信书。”陈曦的笑容有些戏谑想想兵书上所记载的战役每每解释以少胜多少有双方能力相差无几的时候更不要提兵力远胜敌方的时候仿若人多了就展现不出自己的能力。

    鲁肃诧异的看着陈曦但是也点了点头道“确实是兵书上所记载的战斗十之**都是以少胜多然则从古至今以少胜多的例子大概也就兵书上那些。”

    “我听人过一句话同等程度的战斗是无敌的存在便可以称之为强大但是当别人能拔高自己程度而自己依旧只能保持在这个程度勉强战斗即使险胜也是一种无奈。所谓善战者无赫赫之名用远超对方的实力去碾压敌人纵使奇谋百出也挽回不来战略层面的失败。”陈曦闭着眼睛对鲁肃道这句话的时候他想到了很多古代无奈的战斗连战连胜却也挽救不救了最后的败局。

    汉朝对匈奴战斗初期和后期场面都不怎么样好看基本上占不到便宜当然中期那种一比二十战损比确实逆天了就后期武帝飞升之后汉朝和匈奴还是在打而且场面上匈奴还是很给力的结果却是匈奴灭族了这就是传中的拖死了……

    再就如同唐朝对外战争失败率高达六成但是唐朝依旧将四方平定只因为四周的国输不起唐朝输了可以再来而四方国只要输了一次就再也没有机会了简而言之汉唐就是抱着逗你玩的姿态打你不胜而胜。

    同样宋朝对外战争胜率高达七成以上但是基本上和汉唐逗别人玩一样宋朝的战争胜率低于六成就灭国了看清楚是低于六成也就是场面上还保持优势的时候就被发了便当。

    正因此陈曦对于场面上的胜负根本没啥兴趣李牧对王翦五战三胜两平但是赵国却没了继续战斗的可能就算赵王不杀李牧等秦国腾出手来赵国还是死注定的悲剧所以陈曦已经懒得看场面如何了。

    鲁肃看着陈曦“我们的兵法交给我的永远是如何以弱胜强却从来不告诉我们最简单的兵法就是恃强凌弱子川的很对有时候奇谋百出也挽救不了最后的结局壮大自己削弱别人才是王道。”

    “是啊子敬你知道我初一开始是怎么想的吗?”陈曦笑着道他想将他的想法完整的灌输个鲁肃却又担心鲁肃全盘接受所以换了一种法。

    鲁肃摇了摇头对于陈曦的跳跃性思维实在有些理解不能但是对于陈曦的智慧还是很有兴趣。

    “我在发现玄德公招揽不到优秀谋臣的时候我便转向了另一条路那就是壮大自己壮大到即使靠着普通将领和自己培育出来的速成谋士团也能击败我们的敌人的程度所以初一开始我做了最困难情况下的规划。”陈曦回想着自己当时的想法有一种难以出的愉快终于有人可以和他分享这些东西了。

    “这怎么可能?子川抱着这种想法居然还能执政下去怎么可能?”鲁肃直接吓了一跳陈曦上手就抱着独战天下的想法就算是最坏打算也不可能这样吧而且在那种心态下居然还能工作。

    “没有什么不可能你不觉得这样很好吗?要是这样我都能扫平那些家伙到时候有人来不是更容易吗?”陈曦微笑着道“并且按照我的思考并不是没有可能所谓三人计长一人计短质量不足数量补之也许一个顶级谋士能顶十几个我批量生产出来的谋臣但是只要数量够我并不担心而且数量多了我就不信出不了一两个奇才。”

    鲁肃自觉自己的冷汗都流了下来就这么短的时间鲁肃已经对陈曦有了一定的认识面前这家伙有时候的确猖狂至极但是不可否认他的智慧绝对令人震惊而且他口中疯狂的计划绝对有执行的可能。

    深吸一口气压下内心的震撼鲁肃已经发觉自己被陈曦给震慑住了不过这个时候不应该思考这些事。

    “敢问子川何为批量生产谋臣?”鲁肃直接点出这些事情最关键的地方陈曦所有的谋划最中心都绕不过这一个批量生产谋臣数量产生质量这句话鲁肃也认可就像是一个关羽打不过吕布但是十个就不是问题了很简单的一个逻辑。

    “此乃吾之秘法不可轻授。”陈曦高傲的一甩头表示不能告诉鲁肃。

    话陈曦所谓的批量制造谋臣文臣实际上也就是一边搜刮那些没长成的历史名人一边用填鸭式教育灌输那些适龄屁孩。

    反正对于陈曦来他要的也只是人才天才什么的不是学校教育能出现的基本靠自学老师都只是领头人就像诸葛亮换一个人教估计也就还是那样一般来老师留名的原因是因为遇到了好学生并不是老师真的能教出天才。

    陈曦最认可的一句话就是——凭着别人授予的东西永远不能成为顶尖因为在你之上永远有人而且还能批量的制造你。

    教育是千篇一律的陈曦也不想做什么一对一因材施教原因很简单没有那么多师资力量再一个也没有必要。

    陈曦已经设计好了他的教育方式和他的智谋一样简单粗暴效果想来也不会太差上手给治下十岁以上十五一下少年一人发一本书你自己看去吧天才自然会出类拔萃半年后将书收上来将优秀的选拔出来直接由文臣带在身边传授经验并进行简单的政务处理这种半放羊半师徒的教育天才自然会走出自己的道路。

    反正陈曦也懒得对其进行修剪谁知道天才会成长成什么样反正陈曦是不能保证自己修剪出来的家伙依旧保持着自己的本质搞不好都整成一个模子这不是就悲剧了。

    至于那些对书本知识有兴趣的家伙进行三年填鸭式教育这个陈曦有经验而且可谓经验丰富制造不了天才难道还制造不了硬柴?开什么玩笑大中国制造硬柴的技术举世无敌。

    至于填鸭式教育弊端什么的陈曦完全无所畏惧在这个有卷书就是传家宝的时代这种疯狂的教育方式不但不会受到别人的抨击反倒会将愿意教授者纳入贤人之列所以完全不用担心这实际上是在刷好评……

    至于会不会成为书呆子什么的你看看哪个三年级的学生变成了书呆子?就算周六周日补课节假日补课寒暑假补课以及所谓的课后作业辅导。从两岁开始进幼儿园四岁开始补课但是到六年级该挣扎还是挣扎六年学教育外加连环补课杀局抹杀不了学生的本质滴。

    也正因此陈曦要是在这个时候进行这种超级疯狂补课教育制度所有人都只会夸赞陈曦认真负责这票子学生真是好运什么的完全不会有人抨击没人性什么的这个时候的天地君亲师中的师可不是闹着玩的别你是百姓你就是皇帝见了自己老师也得行礼……

    总而言之陈曦已经想好了这个时代这么干的老师绝对是好老师不论是从普世道德还是社会观念上讲这么干的老师绝对是贤人啊~

    陈曦的话让鲁肃一愣随后也反应了过来的确这种事情绝对属于机密于是开口道“是肃莽撞了子川且谅解一二。”

    “没啥简儿帮忙从书架上将那几本一样的书拿来。”陈曦摇了摇头表示并不在意身体自然地后靠扭头对门外喊叫道。

    “好的。”繁简清亮的声音传了过来话她现在过得很开心虽陈曦总是不在家但是由于没有长辈作为女主人的繁简经常性的遗忘掉很多自己以前学习的礼仪比方繁简就强烈要求要看书所以陈曦就让人随便印了一本学生读物之类的东西给了繁简之后本着工匠雕版也不容易所以学生读物印了不少陈曦就打算用这个东西进行选拔当然现在肯定不是时候。

    “让子敬见笑了家里就一个管家一个歌姬还有一个就是内子。”陈曦耸了耸肩道发冠都丢了还装什么装大家伙都不容易。

    陈曦还曾经想过养上一队歌姬左边八个右边八个进门就能听到“恭迎老爷”什么的结果来到泰山就发现一个没时间去找另一个不知道怎么找所以现在陈曦只能眼巴巴的等刘备赏赐自己一队歌姬什么的这样就省钱又省事了而且质量也能保证。

    繁简拿着那几本线装书就跑了过来不过手上居然还记得端上几个带馅的馒头。

    “自己对照一下你就明白了。”陈曦将几本书撇给鲁肃想来依照着鲁肃的才智瞬间就能明白陈曦的想法。

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