鹿澄听到后，却觉得唐离的教学理念虽然不合常理，但其实也很有趣。
因为她说的话确实有道理。
想着这些事，她无意中扭头，注意到祁间。
祁间垂着头，纤长的睫毛下漆黑的眼眸里盯着桌面，笔下行云流水，毫无停顿。
从第一节 晚自习开始，他便用笔开始在A4纸上列理科各科的知识点。而从唐离进来到离开的过程，他连头都没有抬过来过，仿佛身边没有任何人能打扰他，专注得过分。
这种时候的他仿佛变了一个人，沉浸在属于自己的世界，像是不为任何事情所动摇一般。
鹿澄看着他的时候，他刚好落下最后一笔。
那种专注渐渐消融，他才注意到旁边的视线，似笑非笑地看过来一眼：干什么，想借笔记吗。
专注能力令人望尘莫及。
可惜长了张嘴。
鹿澄不无可惜。
周围的同学无心学习，都有些躁动，她开口说话也没有什么心理压力：你那么认真学习，应该不只是为了应付祁爷爷吧。
为了一个近乎是胁迫的要求而那么努力，实在不像是他会干的事情。
尤其是在那种压力下，一般人多少都会有些厌烦的情绪。
可他们几个月同桌下来，鹿澄还没有从他身上感觉到这样的情绪。
我很好奇，你是怎么做到每次打听别人的隐私时都这么理直气壮的。祁间眉梢一挑，随手将笔丢在桌子上，淡道。
因为我很好奇，当然，你可以选择回答或者不回答。
我不想回答。
哦。
虽然被拒绝了，但鹿澄只是干脆地应了一声，便没什么负担地收回视线，开始收拾东西。
她从来都是踩点行动，刚将东西收拾好，下课铃就响了。
正要起身时，她看到有几个女生朝这边走来。
她们不是来找鹿澄的，而是来找祁间的。
因为走在最前面的人是罗珊。
祁间同学，能借一下理科的提纲吗？我之前看到你一直会写很快，女生们停在这儿，鹿澄的耳边也响起了有女生特有的温软声线。
很柔和，同时有一丝紧张，令尾音微微发颤。
鹿澄情不自禁朝她看去。
哦。
相比起拘谨的罗珊，祁间却没什么所谓，随手把那几张A4纸递过来。
罗珊双手接过，显得很高兴：谢谢。
全都拿走应该不会打扰你复习？
不会。
他写这玩意只是为了整理知识框架，没有什么异常的情况下本来是会直接丢掉的。
太感谢了！
对了，关于唐老师今天说的最后一道大题
鹿澄心情有些复杂。
虽然知道一个人在对待不同的人时可以有多副面孔，但比较起对方之前的态度，这简直让人叹为观止。
或许是因为她观察得比较入神，有跟着罗珊一起来的女生注意到了她：班长是不是也需要啊？
鹿澄一愣：啊？
毕竟是祁哥的知识框架，特别有用，对着查漏补缺，每次考试能多二十分。
怎么那么说，班长好歹也是年级第二，总不能连这个也不会。
你也说了是年级第二，而且班长理综是不是稍微差一些。
鹿澄听她们你一言我一语的，等了片刻空档才道：其实我也会做总结，比他的详细，你们需要吗？
几个女生：
说完这番话，她趁着她们无语，站起来就准备溜之大吉。
然而祁间却在这个时候叫住了她：阿澄写了总结？为什么不分享一下？
鹿澄：
不用了，我觉得对你来说完全没有必要。
她的话里有明显的拒绝意味，但祁间从来就不是会听人话的。
他随手拿了本练习，起身就朝她走过来：那就麻烦班长了，我最近觉得这个框架缺一些细节，正好咱们聊聊。
鹿澄：？
她正想严词拒绝，祁间却已经拽了她的衣袖往外走：而且，你刚才好像问了我一件事
两个人走了教室，朝着楼梯的方向走去。
你在躲她们？
鹿澄被扯着往前走，却没忍住朝身后的教室看了一眼。
不是躲，只是觉得麻烦，祁间松了手，双手揣进兜里，神色有些懒，有这时间不如多做两道题。
鹿澄：
这人果然就是这种性格。
跟着他一起往楼下走了一会儿，她也没忘记自己配合的条件：所以，答案呢。
祁间很不要脸地说：我又没说现在回答你。
鹿澄有些诧异时，少年已经得逞地笑了笑，在大厅时从另一个方向离开了。
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因为她说的话确实有道理。
想着这些事，她无意中扭头，注意到祁间。
祁间垂着头，纤长的睫毛下漆黑的眼眸里盯着桌面，笔下行云流水，毫无停顿。
从第一节 晚自习开始，他便用笔开始在A4纸上列理科各科的知识点。而从唐离进来到离开的过程，他连头都没有抬过来过，仿佛身边没有任何人能打扰他，专注得过分。
这种时候的他仿佛变了一个人，沉浸在属于自己的世界，像是不为任何事情所动摇一般。
鹿澄看着他的时候，他刚好落下最后一笔。
那种专注渐渐消融，他才注意到旁边的视线，似笑非笑地看过来一眼：干什么，想借笔记吗。
专注能力令人望尘莫及。
可惜长了张嘴。
鹿澄不无可惜。
周围的同学无心学习，都有些躁动，她开口说话也没有什么心理压力：你那么认真学习，应该不只是为了应付祁爷爷吧。
为了一个近乎是胁迫的要求而那么努力，实在不像是他会干的事情。
尤其是在那种压力下，一般人多少都会有些厌烦的情绪。
可他们几个月同桌下来，鹿澄还没有从他身上感觉到这样的情绪。
我很好奇，你是怎么做到每次打听别人的隐私时都这么理直气壮的。祁间眉梢一挑，随手将笔丢在桌子上，淡道。
因为我很好奇，当然，你可以选择回答或者不回答。
我不想回答。
哦。
虽然被拒绝了，但鹿澄只是干脆地应了一声，便没什么负担地收回视线，开始收拾东西。
她从来都是踩点行动，刚将东西收拾好，下课铃就响了。
正要起身时，她看到有几个女生朝这边走来。
她们不是来找鹿澄的，而是来找祁间的。
因为走在最前面的人是罗珊。
祁间同学，能借一下理科的提纲吗？我之前看到你一直会写很快，女生们停在这儿，鹿澄的耳边也响起了有女生特有的温软声线。
很柔和，同时有一丝紧张，令尾音微微发颤。
鹿澄情不自禁朝她看去。
哦。
相比起拘谨的罗珊，祁间却没什么所谓，随手把那几张A4纸递过来。
罗珊双手接过，显得很高兴：谢谢。
全都拿走应该不会打扰你复习？
不会。
他写这玩意只是为了整理知识框架，没有什么异常的情况下本来是会直接丢掉的。
太感谢了！
对了，关于唐老师今天说的最后一道大题
鹿澄心情有些复杂。
虽然知道一个人在对待不同的人时可以有多副面孔，但比较起对方之前的态度，这简直让人叹为观止。
或许是因为她观察得比较入神，有跟着罗珊一起来的女生注意到了她：班长是不是也需要啊？
鹿澄一愣：啊？
毕竟是祁哥的知识框架，特别有用，对着查漏补缺，每次考试能多二十分。
怎么那么说，班长好歹也是年级第二，总不能连这个也不会。
你也说了是年级第二，而且班长理综是不是稍微差一些。
鹿澄听她们你一言我一语的，等了片刻空档才道：其实我也会做总结，比他的详细，你们需要吗？
几个女生：
说完这番话，她趁着她们无语，站起来就准备溜之大吉。
然而祁间却在这个时候叫住了她：阿澄写了总结？为什么不分享一下？
鹿澄：
不用了，我觉得对你来说完全没有必要。
她的话里有明显的拒绝意味，但祁间从来就不是会听人话的。
他随手拿了本练习，起身就朝她走过来：那就麻烦班长了，我最近觉得这个框架缺一些细节，正好咱们聊聊。
鹿澄：？
她正想严词拒绝，祁间却已经拽了她的衣袖往外走：而且，你刚才好像问了我一件事
两个人走了教室，朝着楼梯的方向走去。
你在躲她们？
鹿澄被扯着往前走，却没忍住朝身后的教室看了一眼。
不是躲，只是觉得麻烦，祁间松了手，双手揣进兜里，神色有些懒，有这时间不如多做两道题。
鹿澄：
这人果然就是这种性格。
跟着他一起往楼下走了一会儿，她也没忘记自己配合的条件：所以，答案呢。
祁间很不要脸地说：我又没说现在回答你。
鹿澄有些诧异时，少年已经得逞地笑了笑，在大厅时从另一个方向离开了。
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