“医生！救救我的孩子！”
“大夫求求你，救救我的孩子！”
“大夫，我的孩子在里面，你帮我看看她！”
军队派人和张琴接洽，介绍这里的情况：“这边是一所小学，里面的压着的，是没有自救能力的学生，我们来的时候，当地县政府和学生家长，率先组织了这里的抢救工作，我们来了后，也先从学校开始抢救。”
张琴问：“当地医疗机构和药品情况怎么样？”
他们医疗队接到的任务是，进驻当地县医院，进驻当地乡村，协助开展救援工作。
“本地的医护死伤80%以上，县政府派人去医院、药店的废墟，抢救挖崛出了一批药品，中午时分，进驻了一批海军军医部队。县医院没了，大家都在搭建的临时帐篷里，开展救治工作。”
省内的解放军部队、军医部队，都在震后24小时内挺进了灾区。
道路中断，通讯断绝，这里成了一座孤城，首批部队全部都是徒步走进来的，几乎所有士兵、军医，走路都是一瘸一拐的状态。
情况远比预料的要严重得多。
“附近有几个村，但地震的时候，两座山同时挤压成了一座山，整个村子，都没了。”
张琴沉默了半秒，指挥队员说：“搭建帐篷，把药运到帐篷里去，接下来会划分临时科室，只分党办、医务科、药剂科、内科、外科、儿科、妇产科，每个科一个负责人，负责带领科内的医护立刻开展伤员的救治工作……”
最初，解放军还没进来时，当地没有帐篷，没有物资。
大家从废墟里捡了砖头、柱子、白布，临时搭建了几个棚，搬了几张桌，桌上立着一块瓦楞纸，用黑色的马克笔，写上“县人民政府”、“县人大”、“县党委”，棚里放着挖出来的矿泉水、泡面，发放给幸存的灾民。
附一的医疗队，就在这几个棚子旁边，搭建起临时的帐篷。
张琴捡了根木头，把口袋里的红旗拿出来，挂好，立在帐篷前。
简清从废墟里捡起一块木板，写上“临时医疗救治点”、“江州大学附属第一医院党支部”几个字。
搭建好帐篷，医疗队忍着饥渴和疲倦，开始收治病人。
解放军从废墟里抱了一个又一个小孩出来，浑身上下，血迹斑斑。
这里没有电，没有仪器，只能用手去摸，用经验去判断伤情；说是分科，但目前最多的还是砸伤、挤压伤，所有人都成了急诊的医护。
他们的水和食物都已经消耗完毕，张琴和解放军讨了点压缩饼干和矿泉水，拿给队员吃。
当地的难民看见了，往他们帐篷里丢泡面、丢矿泉水。
他们本也打算当面给解放军的，但解放军不吃老百姓的东西，老百姓就学会了直接丢他们帐篷里。
简清和一个麻醉科的医生被派到了一线救援现场，负责危重症患者的抢救，判断废墟里露了头的小孩的伤情，或建立气道，或建立静脉通道，输液抗感染、抗休克治疗，等待解放军挖崛出来，然后搬动到临时救治点，由外科的团队判断要不要截肢，要不要动其他的手术。
直面现场，就是直面死亡。
教学楼的空心板被解放军抬开，里面全是小孩的尸体，各种姿势，肢体残缺，面部肿胀苍白。
外围的家长，哭得撕心裂肺，不停呼唤孩子的姓名。
简清坐在一块石头上，沉默地看着这一切。
旁边还有一个女医生，县医院幸存的医生，她的女儿也是这所学校的学生，遗体刚刚被挖出来，她只是去看了一眼，然后就回到抢救现场，继续进行救援工作。
作者有话要说： 这个月出差了好几趟，攒下好多补休的假，下个月加上五一，休半个月左右，不出去玩了，就在家更新，也尝试挑战一下能不能连续日更，当作弥补这个月断断续续的更新吧，谢谢大家的一路陪伴
*
感谢在2021-04-27 00:02:49~2021-04-29 00:03:59期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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感谢灌溉营养液的小天使：我有一个朋友说 30瓶；木鸽 27瓶；洛书、老白 10瓶；星骑 5瓶；清悸 3瓶；今天筝扬更新了吗 2瓶；yic、妈妈木的高级手麦、瞄一瞄、远鱼 1瓶；
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第80章 母亲
*
天色越来越暗, 停了电的孤城，没有大型照明设备，聚集在这里的人, 或打着手电筒，或开着手机闪光灯, 数盏光束汇聚在废墟前，为解放军照明。
简清一面举着手电筒, 一面默数左方空地上的小书包。
这所小学的校长, 流着泪, 把挖出来的小书包、小鞋子一一摆好, 方便家长辨认遗物。
10个、20个、30个……越摆越多……
卷皱的书本散落了一地，沾着血迹和灰尘。
被风吹开的语文书、数学书, 上面留有学生稚嫩的字迹。
遇难学生的家长, 蹲下身子, 把小小的书包抱在怀里, 就像抱着自己的孩子一样，嚎啕大哭。
在医院, 简清听过许多哭声, 却是头一回听见, 这么多人, 撕心裂肺的哭嚎。
声声泣血。
身边同队的麻醉医生, 摘下眼镜擦眼泪；县医院那个失去女儿的幸存女医生, 听见哭声，只是面无表情, 看着废墟的方向，不敢流泪，怕一流泪, 心理防线就会崩溃。
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“大夫求求你，救救我的孩子！”
“大夫，我的孩子在里面，你帮我看看她！”
军队派人和张琴接洽，介绍这里的情况：“这边是一所小学，里面的压着的，是没有自救能力的学生，我们来的时候，当地县政府和学生家长，率先组织了这里的抢救工作，我们来了后，也先从学校开始抢救。”
张琴问：“当地医疗机构和药品情况怎么样？”
他们医疗队接到的任务是，进驻当地县医院，进驻当地乡村，协助开展救援工作。
“本地的医护死伤80%以上，县政府派人去医院、药店的废墟，抢救挖崛出了一批药品，中午时分，进驻了一批海军军医部队。县医院没了，大家都在搭建的临时帐篷里，开展救治工作。”
省内的解放军部队、军医部队，都在震后24小时内挺进了灾区。
道路中断，通讯断绝，这里成了一座孤城，首批部队全部都是徒步走进来的，几乎所有士兵、军医，走路都是一瘸一拐的状态。
情况远比预料的要严重得多。
“附近有几个村，但地震的时候，两座山同时挤压成了一座山，整个村子，都没了。”
张琴沉默了半秒，指挥队员说：“搭建帐篷，把药运到帐篷里去，接下来会划分临时科室，只分党办、医务科、药剂科、内科、外科、儿科、妇产科，每个科一个负责人，负责带领科内的医护立刻开展伤员的救治工作……”
最初，解放军还没进来时，当地没有帐篷，没有物资。
大家从废墟里捡了砖头、柱子、白布，临时搭建了几个棚，搬了几张桌，桌上立着一块瓦楞纸，用黑色的马克笔，写上“县人民政府”、“县人大”、“县党委”，棚里放着挖出来的矿泉水、泡面，发放给幸存的灾民。
附一的医疗队，就在这几个棚子旁边，搭建起临时的帐篷。
张琴捡了根木头，把口袋里的红旗拿出来，挂好，立在帐篷前。
简清从废墟里捡起一块木板，写上“临时医疗救治点”、“江州大学附属第一医院党支部”几个字。
搭建好帐篷，医疗队忍着饥渴和疲倦，开始收治病人。
解放军从废墟里抱了一个又一个小孩出来，浑身上下，血迹斑斑。
这里没有电，没有仪器，只能用手去摸，用经验去判断伤情；说是分科，但目前最多的还是砸伤、挤压伤，所有人都成了急诊的医护。
他们的水和食物都已经消耗完毕，张琴和解放军讨了点压缩饼干和矿泉水，拿给队员吃。
当地的难民看见了，往他们帐篷里丢泡面、丢矿泉水。
他们本也打算当面给解放军的，但解放军不吃老百姓的东西，老百姓就学会了直接丢他们帐篷里。
简清和一个麻醉科的医生被派到了一线救援现场，负责危重症患者的抢救，判断废墟里露了头的小孩的伤情，或建立气道，或建立静脉通道，输液抗感染、抗休克治疗，等待解放军挖崛出来，然后搬动到临时救治点，由外科的团队判断要不要截肢，要不要动其他的手术。
直面现场，就是直面死亡。
教学楼的空心板被解放军抬开，里面全是小孩的尸体，各种姿势，肢体残缺，面部肿胀苍白。
外围的家长，哭得撕心裂肺，不停呼唤孩子的姓名。
简清坐在一块石头上，沉默地看着这一切。
旁边还有一个女医生，县医院幸存的医生，她的女儿也是这所学校的学生，遗体刚刚被挖出来，她只是去看了一眼，然后就回到抢救现场，继续进行救援工作。
作者有话要说： 这个月出差了好几趟，攒下好多补休的假，下个月加上五一，休半个月左右，不出去玩了，就在家更新，也尝试挑战一下能不能连续日更，当作弥补这个月断断续续的更新吧，谢谢大家的一路陪伴
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天色越来越暗, 停了电的孤城，没有大型照明设备，聚集在这里的人, 或打着手电筒，或开着手机闪光灯, 数盏光束汇聚在废墟前，为解放军照明。
简清一面举着手电筒, 一面默数左方空地上的小书包。
这所小学的校长, 流着泪, 把挖出来的小书包、小鞋子一一摆好, 方便家长辨认遗物。
10个、20个、30个……越摆越多……
卷皱的书本散落了一地，沾着血迹和灰尘。
被风吹开的语文书、数学书, 上面留有学生稚嫩的字迹。
遇难学生的家长, 蹲下身子, 把小小的书包抱在怀里, 就像抱着自己的孩子一样，嚎啕大哭。
在医院, 简清听过许多哭声, 却是头一回听见, 这么多人, 撕心裂肺的哭嚎。
声声泣血。
身边同队的麻醉医生, 摘下眼镜擦眼泪；县医院那个失去女儿的幸存女医生, 听见哭声，只是面无表情, 看着废墟的方向，不敢流泪，怕一流泪, 心理防线就会崩溃。
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