第三节课陈汐有一节初二三班的音乐课，第二遍上课铃响的时候，学生们已经在椅子上坐好了。
这个班里有几个特别活泼的男孩，别的课根本不听，但是音乐课这种不用动脑子又记又背的课他们倒是十分喜欢，更何况在他们眼里，陈老师又漂亮又不骂人，所以上课还是要给陈老师面子的。
刚从课间操回来的孩子还兴奋的很，叽叽喳喳了一会才慢慢静了下来。
陈汐等了会，直到孩子们安静了些，她才拿出课前就写好了简谱的小黑板挂到大黑板上。
“好了，聊够了好好听课吧。今天要教的歌曲是《大海啊，故乡》，这首歌是四三拍，以四分音符为一拍，每小节有三拍。老师先弹奏唱一遍，然后咱们再一个一个小节学。”
陈汐坐在琴凳上，又调整了一下钢琴上的谱子，手指随即在黑白键上弹下。
……
“大海啊~大海~是我生活的地方~~海风吹~海浪涌~随我漂流四方~~”
……
陈汐唱完两遍，便开始带着学生们一个小节一个小节的学。
“好，这几个小节唱的都很好。”陈汐抬手划了个圈，“大家学的很快，下面咱们从头到尾连贯唱一遍，听琴，来~~”
音乐教室在教学楼的三楼西侧，离班级教室很远，旁边是几个化学实验室，没有化学实验课的时候，陈汐总是开着音乐教室的门，让教室不那么憋闷。
钢琴声和孩子们的歌声从教室里悠扬传出，回荡在教学楼的一侧，与另一侧的朗朗读书声交相呼应，让初春的校园充满勃勃生机。
手指在琴键上飞扬着，陈汐一边弹着琴，一边侧身看着正坐着挺直认真唱歌的孩子们，不住点头微笑着给予他们肯定。
而西侧的楼梯上，一双黑色高跟鞋缓缓地从二楼走了上来。
那双高跟鞋扶着楼梯扶手，在看到教室里弹琴的人后，脚步渐渐慢了下来，脚上轻巧的动作让高跟鞋的声响完全隐没在琴声里。
她在音乐教室门外停驻了好一会，远远地，看着那纤细的手指在琴键上不断跳动，听着声音婉转地从钢琴中传出，又静静地看着那坐在钢琴前的清瘦背影，看着那肩膀因为弹奏而不断伏动。
“哎，李老师，你怎么走到这了？”
教导主任孙巧梅迈着她有点内八的步子，从音乐教室后门那边的走廊快步走了过来。
黑色高跟鞋见状立刻往后撤了撤，从音乐教室门前的位置闪开。
她朝来人礼貌地笑了笑，说：“学校教学楼挺大的，我就是随便参观下，走到二楼的时候正好听见这边有音乐声，就从楼梯上来看看。”
孙主任点头点，道：“我说嘛，这边是音乐教室和化学实验室，除非有课，一般不常来人。对了，徐校长刚刚回来了，他正找你呢，走吧，咱们去校长室。”
说着，孙主任便和黑色高跟鞋一同又从西侧楼梯走了下去。
陈汐弹琴的时候依稀听见了有人说话的声音，她回头往教室门口瞅了眼。
正如孙主任所说，音乐教室这边不常有人来，陈汐也知道今天没有化学实验课，那就更不会有人。
当两个模糊的身影从楼梯口闪过消失的时候，陈汐正弹到曲子的中间。
那两个背影她都没有看清，只不过其中一个身影突然晃过的时候，陈汐心中有瞬间的一愣，手下立刻错了个音。
孩子们还在唱，陈汐收回视线，继续看着谱子接着弹了下去。
手指还在琴键上按着，可陈汐知道自己已经有些乱了节奏。
一曲结束，她立刻从琴凳上站起身，整个人跑到音乐教室门口，朝走廊的左右看了看。
陈汐在教室前门探头，两个调皮的男孩也学着老师的样子，跑到教室的后门，而他们探头的时候正好和前门张望的陈汐对了个眼。
两个男孩挠挠头，不好意思地朝老师咧嘴笑了笑。
“你们看到刚才是谁在门口经过吗？”陈汐向两个男孩问道。
本以为会被老师批评两句，两个男孩看着向他俩发问的陈汐，一个小子一头雾水地摇了摇头，另一个则看了看身边的同学，然后支支吾吾地说：“好像，好像是孙主任。”
“只有孙主任？没有别人吗？”陈汐继续问道。
男孩这回很肯定地摇了摇头：“老师，我没看到别人。”
陈汐朝孩子们挥了下手，孩子们回了座位，她也又走到钢琴边。
接下来的十几分钟，歌曲又练习了多少遍陈汐已经忘了。
下课铃响，结束了轻松的音乐课，学生们拿好课本，推推搡搡地纷纷离开了音乐教室。
没有了琴声和歌声，远离班级的教学楼西侧立刻就又回到空空荡荡无声无寂。
陈汐合上琴盖，在琴凳上坐了一会，边思索着，她边转过身通过教室门往西楼梯那边望去，从那个很小的角度去回想刚才的身影。
其实那个身影她根本没有看清，即使看清了她也明白，那不会是她想的那个人。
只不过这么多年过去了，当那么一点点的相似出现时，她居然依旧会有心理的波动，这让习惯了平淡如水生活，习惯了没有什么情绪的陈汐感觉到有些无奈和可笑。
不过她很快便和自己的这点波动达成了和解。
或许时不时有点小插曲，也会给自己无聊的生活添点乐趣吧。
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这个班里有几个特别活泼的男孩，别的课根本不听，但是音乐课这种不用动脑子又记又背的课他们倒是十分喜欢，更何况在他们眼里，陈老师又漂亮又不骂人，所以上课还是要给陈老师面子的。
刚从课间操回来的孩子还兴奋的很，叽叽喳喳了一会才慢慢静了下来。
陈汐等了会，直到孩子们安静了些，她才拿出课前就写好了简谱的小黑板挂到大黑板上。
“好了，聊够了好好听课吧。今天要教的歌曲是《大海啊，故乡》，这首歌是四三拍，以四分音符为一拍，每小节有三拍。老师先弹奏唱一遍，然后咱们再一个一个小节学。”
陈汐坐在琴凳上，又调整了一下钢琴上的谱子，手指随即在黑白键上弹下。
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“大海啊~大海~是我生活的地方~~海风吹~海浪涌~随我漂流四方~~”
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陈汐唱完两遍，便开始带着学生们一个小节一个小节的学。
“好，这几个小节唱的都很好。”陈汐抬手划了个圈，“大家学的很快，下面咱们从头到尾连贯唱一遍，听琴，来~~”
音乐教室在教学楼的三楼西侧，离班级教室很远，旁边是几个化学实验室，没有化学实验课的时候，陈汐总是开着音乐教室的门，让教室不那么憋闷。
钢琴声和孩子们的歌声从教室里悠扬传出，回荡在教学楼的一侧，与另一侧的朗朗读书声交相呼应，让初春的校园充满勃勃生机。
手指在琴键上飞扬着，陈汐一边弹着琴，一边侧身看着正坐着挺直认真唱歌的孩子们，不住点头微笑着给予他们肯定。
而西侧的楼梯上，一双黑色高跟鞋缓缓地从二楼走了上来。
那双高跟鞋扶着楼梯扶手，在看到教室里弹琴的人后，脚步渐渐慢了下来，脚上轻巧的动作让高跟鞋的声响完全隐没在琴声里。
她在音乐教室门外停驻了好一会，远远地，看着那纤细的手指在琴键上不断跳动，听着声音婉转地从钢琴中传出，又静静地看着那坐在钢琴前的清瘦背影，看着那肩膀因为弹奏而不断伏动。
“哎，李老师，你怎么走到这了？”
教导主任孙巧梅迈着她有点内八的步子，从音乐教室后门那边的走廊快步走了过来。
黑色高跟鞋见状立刻往后撤了撤，从音乐教室门前的位置闪开。
她朝来人礼貌地笑了笑，说：“学校教学楼挺大的，我就是随便参观下，走到二楼的时候正好听见这边有音乐声，就从楼梯上来看看。”
孙主任点头点，道：“我说嘛，这边是音乐教室和化学实验室，除非有课，一般不常来人。对了，徐校长刚刚回来了，他正找你呢，走吧，咱们去校长室。”
说着，孙主任便和黑色高跟鞋一同又从西侧楼梯走了下去。
陈汐弹琴的时候依稀听见了有人说话的声音，她回头往教室门口瞅了眼。
正如孙主任所说，音乐教室这边不常有人来，陈汐也知道今天没有化学实验课，那就更不会有人。
当两个模糊的身影从楼梯口闪过消失的时候，陈汐正弹到曲子的中间。
那两个背影她都没有看清，只不过其中一个身影突然晃过的时候，陈汐心中有瞬间的一愣，手下立刻错了个音。
孩子们还在唱，陈汐收回视线，继续看着谱子接着弹了下去。
手指还在琴键上按着，可陈汐知道自己已经有些乱了节奏。
一曲结束，她立刻从琴凳上站起身，整个人跑到音乐教室门口，朝走廊的左右看了看。
陈汐在教室前门探头，两个调皮的男孩也学着老师的样子，跑到教室的后门，而他们探头的时候正好和前门张望的陈汐对了个眼。
两个男孩挠挠头，不好意思地朝老师咧嘴笑了笑。
“你们看到刚才是谁在门口经过吗？”陈汐向两个男孩问道。
本以为会被老师批评两句，两个男孩看着向他俩发问的陈汐，一个小子一头雾水地摇了摇头，另一个则看了看身边的同学，然后支支吾吾地说：“好像，好像是孙主任。”
“只有孙主任？没有别人吗？”陈汐继续问道。
男孩这回很肯定地摇了摇头：“老师，我没看到别人。”
陈汐朝孩子们挥了下手，孩子们回了座位，她也又走到钢琴边。
接下来的十几分钟，歌曲又练习了多少遍陈汐已经忘了。
下课铃响，结束了轻松的音乐课，学生们拿好课本，推推搡搡地纷纷离开了音乐教室。
没有了琴声和歌声，远离班级的教学楼西侧立刻就又回到空空荡荡无声无寂。
陈汐合上琴盖，在琴凳上坐了一会，边思索着，她边转过身通过教室门往西楼梯那边望去，从那个很小的角度去回想刚才的身影。
其实那个身影她根本没有看清，即使看清了她也明白，那不会是她想的那个人。
只不过这么多年过去了，当那么一点点的相似出现时，她居然依旧会有心理的波动，这让习惯了平淡如水生活，习惯了没有什么情绪的陈汐感觉到有些无奈和可笑。
不过她很快便和自己的这点波动达成了和解。
或许时不时有点小插曲，也会给自己无聊的生活添点乐趣吧。
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