张婕拉了尹心慧上楼,走到2楼的楼梯拐角处时开口:“我今天才发现萧寒很狡猾。”本来她有机会见识一下贾培霖的绯闻女友的。
“萧寒?就是刚刚那个男生吗?”心慧拿着王老吉,冰凉冰凉的。想起昨天晚上贾培霖似乎也说过这个名字,她当时没怎么在意便没仔细听。
张婕闻言停住脚步,表情十分奇怪地看着她:“你不会吧?你不知道他是萧寒?”
至于这么激动吗?还来个以问代答?
张婕的表情好像发现了新大陆,新大陆的名称是“不知道萧寒为何许人物的女生”。很好,她一“午”成名了,以火箭升空般的速度。
尹心慧不自在地咳了一下,“为什么我得知道他是谁?”在这个世界上,没有谁是你必须知道的。这是谁说的?她想了一下,好像是姐姐。当时她下一句好像是:因为你很快会忘了那个人是谁。
继而她有点郁闷:为什么她们两人非得站在楼梯中间说话不可?
“咦?那你刚才谢他什么?”吃饭的时候尹心慧对萧寒说了一句“那道题谢谢你”之类的话,她之前就想问那是怎么回事的,只是后来没有机会。
“那个男生……”尹心慧看了张婕一眼,“萧寒,他昨天晚上教了我一道题。但是我当时不知道他叫什么名字。”昨天晚上张婕留在宿舍里没来上晚自习。
“你平时有没有认真上课?有没有认真上化学课?”张婕抓住她的手臂。
王老吉上凝结的水珠顺着红色的罐子滑到底,最后滴在楼梯上。
“这跟上课有什么关系?又不是他帮我们上课。”尹心慧觉得这两者根本是风牛马不相及。而且即使是他来上课她也不一定要知道他叫什么名字吧?尹心慧从来都不去记老师的名字。反正每个老师都有代号:语文老师,数学老师……容易记,而且一听就知道是教什么的,何其方便。
问题是:张婕今天怎么成为了萧寒的宣传大使?
“老师上课经常叫萧寒回答问题你都不知道,你说这跟上课有没有关系?基本上每节化学课老师都会叫出他的名字的。”
她这么一说,尹心慧有点印象了。
尹心慧才想起上课时似乎是经常听到这个名字的。
化学老师有时评讲题目时遇到别扭的地方便会转头看向教室后面的某个方向,说道:“萧寒,这个我解释不清楚,你跟大家说说。”言下之意似乎这个学生的化学学得极好,以至于老师讲不清楚的地方都让他代为解释。然后就会听到一个男生的声音,大约是这个萧寒在说话罢,他化学真的学得很好,轻描淡写几句话就可以将几个问题解释得很清楚,而这正是化学老师缺乏的——化学老师的表达能力稍逊一筹。有时讲习题遇到有争议的题目,老师也会习惯性地看向教室后面:“萧寒,你来说说你的看法。”
尹心慧坐在教室的第三排,她上课如非必要都不往后看,所以从来不知道这个男生何许人也。
此时此刻,开学以来的记忆,忽然变得那么鲜明,排山倒海般袭过来,将她通通淹没。
尹心慧在脑海里将这两天听到的那个男生的声音与化学课上听到的模糊的声音对比了一下,确实是同一个人。
两人依旧站在楼梯间。
尹心慧脸上一热,她承认自己有点迟钝——在认人方面。以前高一高二的时候她就闹过一两次笑话。
她抿抿嘴:“呃……好像是有这么一个人。可是他坐在后头,老师又没叫他上讲台演讲,我怎么知道是他啊?”她双手手掌包住王老吉,掌心抵在罐子上,再不喝就不冰了。
张婕觉得她说的也有道理,一时语塞。
透过楼梯之间的缝隙,尹心慧看到下面陆陆续续有学生走上来。她连忙说道:“唉,我们别讨论他了,赶紧回宿舍吧。”
两人的宿舍在6楼,回宿舍的路还很漫长。
第 4 章(修改)
贾培霖平时对尹心慧很照顾,经常给她讲这讲那的,有时就讲班上的奇闻轶事。而贾培霖跟萧寒又是哥们,一来二往,平时也听宿舍的人聊天,听得多了,尹心慧才知道原来萧寒还是一个挺了不得的人。
萧寒是一个理科尖子生,数理化全部都学得炉火纯青,化学更是优秀得无人能出其右。然而真正让人佩服的是,他基本上不怎么学习,这就是真正的聪明吧:不用认真听课就可以轻而易举地解决其他人研究了半天的问题。
萧寒给人的感觉吊儿郎当的,平时总是不务正业,上课不是在玩手机游戏就是看篮球杂志,上晚自习的时候也常跟周围的人聊天,也不怎么做文科作业,经常是要交语文作业和英语作业之前他直接拿贾培霖的作业抄完就交上去,或者他干脆就不做。他只做理科作业。但是他的成绩一向很好,老师也没有把他怎样。有时优等生是有特权的。
尹心慧上了高三之后,理科就显得没有那么拔尖了,因为8班是一个化学重点班,作为年级最优秀的理科重点班之一,几乎每个学生的理科都非常出色。她唯“二”见长的就是英语和综合科了。
虽然萧寒和贾培霖也是住宿生,但两人每次上晚自习都是磨到差不多八点才来。奇怪的是两个人好像从来都没有被年级主任逮到过,估计年级主任也对他们两个人有点无可奈何,或者直接就是被他们收买了。
--
“萧寒?就是刚刚那个男生吗?”心慧拿着王老吉,冰凉冰凉的。想起昨天晚上贾培霖似乎也说过这个名字,她当时没怎么在意便没仔细听。
张婕闻言停住脚步,表情十分奇怪地看着她:“你不会吧?你不知道他是萧寒?”
至于这么激动吗?还来个以问代答?
张婕的表情好像发现了新大陆,新大陆的名称是“不知道萧寒为何许人物的女生”。很好,她一“午”成名了,以火箭升空般的速度。
尹心慧不自在地咳了一下,“为什么我得知道他是谁?”在这个世界上,没有谁是你必须知道的。这是谁说的?她想了一下,好像是姐姐。当时她下一句好像是:因为你很快会忘了那个人是谁。
继而她有点郁闷:为什么她们两人非得站在楼梯中间说话不可?
“咦?那你刚才谢他什么?”吃饭的时候尹心慧对萧寒说了一句“那道题谢谢你”之类的话,她之前就想问那是怎么回事的,只是后来没有机会。
“那个男生……”尹心慧看了张婕一眼,“萧寒,他昨天晚上教了我一道题。但是我当时不知道他叫什么名字。”昨天晚上张婕留在宿舍里没来上晚自习。
“你平时有没有认真上课?有没有认真上化学课?”张婕抓住她的手臂。
王老吉上凝结的水珠顺着红色的罐子滑到底,最后滴在楼梯上。
“这跟上课有什么关系?又不是他帮我们上课。”尹心慧觉得这两者根本是风牛马不相及。而且即使是他来上课她也不一定要知道他叫什么名字吧?尹心慧从来都不去记老师的名字。反正每个老师都有代号:语文老师,数学老师……容易记,而且一听就知道是教什么的,何其方便。
问题是:张婕今天怎么成为了萧寒的宣传大使?
“老师上课经常叫萧寒回答问题你都不知道,你说这跟上课有没有关系?基本上每节化学课老师都会叫出他的名字的。”
她这么一说,尹心慧有点印象了。
尹心慧才想起上课时似乎是经常听到这个名字的。
化学老师有时评讲题目时遇到别扭的地方便会转头看向教室后面的某个方向,说道:“萧寒,这个我解释不清楚,你跟大家说说。”言下之意似乎这个学生的化学学得极好,以至于老师讲不清楚的地方都让他代为解释。然后就会听到一个男生的声音,大约是这个萧寒在说话罢,他化学真的学得很好,轻描淡写几句话就可以将几个问题解释得很清楚,而这正是化学老师缺乏的——化学老师的表达能力稍逊一筹。有时讲习题遇到有争议的题目,老师也会习惯性地看向教室后面:“萧寒,你来说说你的看法。”
尹心慧坐在教室的第三排,她上课如非必要都不往后看,所以从来不知道这个男生何许人也。
此时此刻,开学以来的记忆,忽然变得那么鲜明,排山倒海般袭过来,将她通通淹没。
尹心慧在脑海里将这两天听到的那个男生的声音与化学课上听到的模糊的声音对比了一下,确实是同一个人。
两人依旧站在楼梯间。
尹心慧脸上一热,她承认自己有点迟钝——在认人方面。以前高一高二的时候她就闹过一两次笑话。
她抿抿嘴:“呃……好像是有这么一个人。可是他坐在后头,老师又没叫他上讲台演讲,我怎么知道是他啊?”她双手手掌包住王老吉,掌心抵在罐子上,再不喝就不冰了。
张婕觉得她说的也有道理,一时语塞。
透过楼梯之间的缝隙,尹心慧看到下面陆陆续续有学生走上来。她连忙说道:“唉,我们别讨论他了,赶紧回宿舍吧。”
两人的宿舍在6楼,回宿舍的路还很漫长。
第 4 章(修改)
贾培霖平时对尹心慧很照顾,经常给她讲这讲那的,有时就讲班上的奇闻轶事。而贾培霖跟萧寒又是哥们,一来二往,平时也听宿舍的人聊天,听得多了,尹心慧才知道原来萧寒还是一个挺了不得的人。
萧寒是一个理科尖子生,数理化全部都学得炉火纯青,化学更是优秀得无人能出其右。然而真正让人佩服的是,他基本上不怎么学习,这就是真正的聪明吧:不用认真听课就可以轻而易举地解决其他人研究了半天的问题。
萧寒给人的感觉吊儿郎当的,平时总是不务正业,上课不是在玩手机游戏就是看篮球杂志,上晚自习的时候也常跟周围的人聊天,也不怎么做文科作业,经常是要交语文作业和英语作业之前他直接拿贾培霖的作业抄完就交上去,或者他干脆就不做。他只做理科作业。但是他的成绩一向很好,老师也没有把他怎样。有时优等生是有特权的。
尹心慧上了高三之后,理科就显得没有那么拔尖了,因为8班是一个化学重点班,作为年级最优秀的理科重点班之一,几乎每个学生的理科都非常出色。她唯“二”见长的就是英语和综合科了。
虽然萧寒和贾培霖也是住宿生,但两人每次上晚自习都是磨到差不多八点才来。奇怪的是两个人好像从来都没有被年级主任逮到过,估计年级主任也对他们两个人有点无可奈何,或者直接就是被他们收买了。
--