偶尔也用点心奖励。
总之，宋茯苓用好吃的吊着这些孩子们。
一是为教他们从小懂得，不能不劳而获，你只有付出了，才会得到想吃的。
你想吃，也绝不是能靠打滚撒娇耍驴就行的。
这方面，进步最大的就是宋金宝。
金宝现在帮他爹干活都问，我帮你把住木头，你会给点啥吗。
就昨天的事，让他爹拎着笤帚撵半个院子，宋福喜：“我奖你一顿揍。”
二是为教他们的动手能力。主要是小娃子们精力太旺盛，玩啥不是玩，帮着干活就当玩了，沙盘的制成能快不少。
三是为了让小娃子们别白玩，锻炼坐的住的奈心，有竞争感，且顺嘴能教的数数，一些朗朗上口的诗歌，宋茯苓都带着教。
宋阿爷：“哎呀，真带劲呀，正在做的这是么？”
宋茯苓告诉他道：“在做英吉利海峡，太爷爷还记得我讲的不？”
“记得记得，英霞。你这真得做，要是想靠话本子拉客只讲是听不明白的，就像我，你那个名，简直太多，我得多听两遍，要不都记混，全靠跟前认提醒才能想起来哪是哪。”
“那以后我起名简单些，您的意见我接受了。太爷爷，你跟他们一起沾啊？”
“中，我也做做英霞，这玩意咋做呀，这个细致劲儿。”
没一会儿，中间隔着火墙的另一半炕上就响起笑声。
小娃子们在叽叽喳喳笑着说：“太爷爷，你又记错了，哈哈哈。”
“太爷爷，不是粘这的。”
“太爷爷，你手怎么抖。”
太爷爷笑哈哈道：“别总盯我手，越盯我越抖。”
宋茯苓在炕下，正站在二伯新给做的沙盘桌前，弯腰黏贴，回头冲米寿喊道：“米寿，去帮姐将灶台上的糨糊拿来，先摸摸晾凉没。”
米寿踩着棉鞋，小鹿皮靴子，鞋帮已经让他总这么趿拉着踩堆帮了。
端着一小盆糨糊进屋，米寿瞅了瞅正好从炕头起身的宋福生，很是敏感地歪头问道：“姑父，你怎的啦？”
披散着小头发，上面的小辩早就疯的散开，小脸红扑扑，歪着头的那张小脸，比丫丫个女孩子都娇俏。
宋福生心里稀罕米寿，面上不显：“没咋，站住。”
米寿站住，身上的皮子莫名跟着紧了紧。
“今个描了几张大字。”
米寿左手伸出四根手指，想了想，小心翼翼又缩回去一根，眼神闪烁着瞅姑父。
“阿爷，阿爷？”
钱米寿听到宋福生忽然叫宋太爷，直觉就感觉不好。真心希望太爷爷听不见。
但是挡不住他有一个傻狍子似的金宝哥哥，正扒拉着宋阿爷的肩膀大声提醒：“太爷爷，我三叔喊你嘞。”
“咋啦，福生？”
“正好最近等辣椒红，我也不常出门了，开始教他们认字吧，不能再这么让他们疯跑，明日就开始。”
米寿盘腿坐在炕上，学着姐姐教的一休哥样子，两手指放在太阳穴上：他想静静，冰面上的美好、要与他无关了。心情复杂。
米寿做完这个动作，其他的孩子见了像很好玩似的，也将手里的东西扔下，急忙盘腿坐好，也学米寿的样子打坐。
宋阿爷一回头，一炕的“一休哥”，笑呵呵摸了摸胡须，还不小心给粘纸的胶沾胡子上了，“中，要不白瞎这些娃子们的聪明劲儿了。”
就这样，宋九族的小娃子们，莫名其妙的就开课了。
不选个双日子什么的吉日吗？
不选。
不用买桂圆红枣什么的拜先生吗？
用不着，买了也是给他们吃。
第二日，也不给娃子们有个思想准备，大早上的，才放下饭碗，就被赶猪似的撵到会议室。
分班。
大班的，像铁头、大郎、虎子、宋阿爷的大孙子之类的，这些先跪地。
这次跪地，就意味着，这些半大小青年将来甭管是下地干活，还是出去卖货，就哪怕是明年就成家，也要每日利用一切碎片时间学习。再忙也要坚持。
他们学的不是四书五经，学的不为考功名，目的是不当睁眼瞎。
所以，宋福生决定给他们开三种课。
一种是他当老师，教常用字，上来就开始教这些。
以契约、出门和人谈事常见的字为主，可以写的不好看，没关系，反正也不为考功名，但一定要会写，尤其是一定要认识。
每日，忙完一天的工，在晚上吃完饭后，宋福生会在黑板上写下五个字，教他们读、认，这些小子们要记住。
什么时候练习写呢，冬天早六点开工，这些小子三点就得起来写。
苦吗？不苦，老太太们天天就是那个时候起来。
第二种课是，打拳，或是学习用棍子抽人。
这第二种课的师父是，四壮。
四壮不会说话，但是教这些小青年没问题。
毕竟这些小子们也挺大岁数了，还非得让人家废话告诉怎么摆动作吗？不会自个看着练？
而什么时候学打拳课呢，不是三点起来习字？写到四点半，坐一个半小时也该动一动了，四点半后就出去打拳，一直练习到全体成员早六点出工。
第三种课，是算学。
先生自然是牛掌柜。
牛掌柜教他们也选择直接来难的，毕竟这些小子们又不是小孩，理解能力差，出去也早就花过几次钱了。
牛掌柜会直接教打算盘，教复杂的怎么找钱，怎么算银钱。
具体教学时间是中午，但随时随地也教。这些小子们需要干活，碎片化教学嘛。
跪一地的小子们，三位先生上前，用毛笔蘸猪血，挨个脑门点红点。
第三百五十三章 七更（为盟主笑晓打赏＋5）
其实红点应该是点朱莎的。
因为古人讲究，用朱砂开智。
讲究在学生的眉心处，点上像“痣”一样的红点，痣与智是谐音，取意“望你们能一点就通”的意思。
但是，朱砂不还得花钱买吗？整那个景干啥，买朱砂的钱买斤肉吃它不香吗？
所以，就用了猪血替代。
这拨小子们双膝跪地，在三叩首时，出现个小插曲。
先是宋福生，受学生们一拜。
然后武术指导先生四壮，受学生们一拜。
接着算盘先生牛掌柜，受学生们一拜。
小插曲就出现在四壮的身上。
四壮不会说话，却很忙碌地表达自个的想法。他一会儿站起身受学生们一拜，一会儿噗通跪地，冲宋福生和牛掌柜行礼。
所以说，作为老师的四壮，等他出会议室时，他的脑门上也有猪血印。
这批“大孩子”行礼完，才轮到小娃子们。
家长们偏心眼啊。
先头大儿子、大孙子跪地，一个个在旁边瞧着也没有眼冒精光。
但是当小儿子、小孙子们，从最大的二郎、金宝打头开始，一个个乖乖上前跪地时，会议室就差响起掌声了。
气氛都变得不一样。
有好几个汉子情不自禁地搓起了手，感觉这一幕，让他们浑身有使不完的力气。
其实，就连宋福生也带着偏心眼，表情都不一样。
比起对待那些半大小青年，他要严肃得多。
因为，这些小娃子们，将要学的是四书五经。
他们小，他们的未来有无限可能。
米寿跟着一众娃子们一起跪地，向自己的姑父，自己的第一任启蒙先生，认认真真地磕头行礼。
多少年后，米寿都记得他五岁这一年发生的所有事。
而在那些事中，一定不会少了今天。
就是在这个简易的屋子里，和城里的学堂完全不一样的屋子里，姑父宋福生，开启了他们读书的征程，让他们的未来有了不一样的人生。
姑父宋福生，用干活变粗了的大手掌，摸过他们每一个小娃的头，认认真真地给他们点上、猪血。
“好好读书。”
……
“大拇指拨下珠上梁，中拇指拨动上珠靠梁，中拇指拨上珠离梁，二拇指拨下珠离梁……”
“一上一，二上二，三上三，四上四……”
牛掌柜教小娃子们可认真了，可比教大郎和铁头虎子他们耐心十足，先教指法。
要知道，指法一旦要是错了，开头错，一错可能就是一辈子。
教完指法，教最简单的拨珠子。
总之，宋茯苓用好吃的吊着这些孩子们。
一是为教他们从小懂得，不能不劳而获，你只有付出了，才会得到想吃的。
你想吃，也绝不是能靠打滚撒娇耍驴就行的。
这方面，进步最大的就是宋金宝。
金宝现在帮他爹干活都问，我帮你把住木头，你会给点啥吗。
就昨天的事，让他爹拎着笤帚撵半个院子，宋福喜：“我奖你一顿揍。”
二是为教他们的动手能力。主要是小娃子们精力太旺盛，玩啥不是玩，帮着干活就当玩了，沙盘的制成能快不少。
三是为了让小娃子们别白玩，锻炼坐的住的奈心，有竞争感，且顺嘴能教的数数，一些朗朗上口的诗歌，宋茯苓都带着教。
宋阿爷：“哎呀，真带劲呀，正在做的这是么？”
宋茯苓告诉他道：“在做英吉利海峡，太爷爷还记得我讲的不？”
“记得记得，英霞。你这真得做，要是想靠话本子拉客只讲是听不明白的，就像我，你那个名，简直太多，我得多听两遍，要不都记混，全靠跟前认提醒才能想起来哪是哪。”
“那以后我起名简单些，您的意见我接受了。太爷爷，你跟他们一起沾啊？”
“中，我也做做英霞，这玩意咋做呀，这个细致劲儿。”
没一会儿，中间隔着火墙的另一半炕上就响起笑声。
小娃子们在叽叽喳喳笑着说：“太爷爷，你又记错了，哈哈哈。”
“太爷爷，不是粘这的。”
“太爷爷，你手怎么抖。”
太爷爷笑哈哈道：“别总盯我手，越盯我越抖。”
宋茯苓在炕下，正站在二伯新给做的沙盘桌前，弯腰黏贴，回头冲米寿喊道：“米寿，去帮姐将灶台上的糨糊拿来，先摸摸晾凉没。”
米寿踩着棉鞋，小鹿皮靴子，鞋帮已经让他总这么趿拉着踩堆帮了。
端着一小盆糨糊进屋，米寿瞅了瞅正好从炕头起身的宋福生，很是敏感地歪头问道：“姑父，你怎的啦？”
披散着小头发，上面的小辩早就疯的散开，小脸红扑扑，歪着头的那张小脸，比丫丫个女孩子都娇俏。
宋福生心里稀罕米寿，面上不显：“没咋，站住。”
米寿站住，身上的皮子莫名跟着紧了紧。
“今个描了几张大字。”
米寿左手伸出四根手指，想了想，小心翼翼又缩回去一根，眼神闪烁着瞅姑父。
“阿爷，阿爷？”
钱米寿听到宋福生忽然叫宋太爷，直觉就感觉不好。真心希望太爷爷听不见。
但是挡不住他有一个傻狍子似的金宝哥哥，正扒拉着宋阿爷的肩膀大声提醒：“太爷爷，我三叔喊你嘞。”
“咋啦，福生？”
“正好最近等辣椒红，我也不常出门了，开始教他们认字吧，不能再这么让他们疯跑，明日就开始。”
米寿盘腿坐在炕上，学着姐姐教的一休哥样子，两手指放在太阳穴上：他想静静，冰面上的美好、要与他无关了。心情复杂。
米寿做完这个动作，其他的孩子见了像很好玩似的，也将手里的东西扔下，急忙盘腿坐好，也学米寿的样子打坐。
宋阿爷一回头，一炕的“一休哥”，笑呵呵摸了摸胡须，还不小心给粘纸的胶沾胡子上了，“中，要不白瞎这些娃子们的聪明劲儿了。”
就这样，宋九族的小娃子们，莫名其妙的就开课了。
不选个双日子什么的吉日吗？
不选。
不用买桂圆红枣什么的拜先生吗？
用不着，买了也是给他们吃。
第二日，也不给娃子们有个思想准备，大早上的，才放下饭碗，就被赶猪似的撵到会议室。
分班。
大班的，像铁头、大郎、虎子、宋阿爷的大孙子之类的，这些先跪地。
这次跪地，就意味着，这些半大小青年将来甭管是下地干活，还是出去卖货，就哪怕是明年就成家，也要每日利用一切碎片时间学习。再忙也要坚持。
他们学的不是四书五经，学的不为考功名，目的是不当睁眼瞎。
所以，宋福生决定给他们开三种课。
一种是他当老师，教常用字，上来就开始教这些。
以契约、出门和人谈事常见的字为主，可以写的不好看，没关系，反正也不为考功名，但一定要会写，尤其是一定要认识。
每日，忙完一天的工，在晚上吃完饭后，宋福生会在黑板上写下五个字，教他们读、认，这些小子们要记住。
什么时候练习写呢，冬天早六点开工，这些小子三点就得起来写。
苦吗？不苦，老太太们天天就是那个时候起来。
第二种课是，打拳，或是学习用棍子抽人。
这第二种课的师父是，四壮。
四壮不会说话，但是教这些小青年没问题。
毕竟这些小子们也挺大岁数了，还非得让人家废话告诉怎么摆动作吗？不会自个看着练？
而什么时候学打拳课呢，不是三点起来习字？写到四点半，坐一个半小时也该动一动了，四点半后就出去打拳，一直练习到全体成员早六点出工。
第三种课，是算学。
先生自然是牛掌柜。
牛掌柜教他们也选择直接来难的，毕竟这些小子们又不是小孩，理解能力差，出去也早就花过几次钱了。
牛掌柜会直接教打算盘，教复杂的怎么找钱，怎么算银钱。
具体教学时间是中午，但随时随地也教。这些小子们需要干活，碎片化教学嘛。
跪一地的小子们，三位先生上前，用毛笔蘸猪血，挨个脑门点红点。
第三百五十三章 七更（为盟主笑晓打赏＋5）
其实红点应该是点朱莎的。
因为古人讲究，用朱砂开智。
讲究在学生的眉心处，点上像“痣”一样的红点，痣与智是谐音，取意“望你们能一点就通”的意思。
但是，朱砂不还得花钱买吗？整那个景干啥，买朱砂的钱买斤肉吃它不香吗？
所以，就用了猪血替代。
这拨小子们双膝跪地，在三叩首时，出现个小插曲。
先是宋福生，受学生们一拜。
然后武术指导先生四壮，受学生们一拜。
接着算盘先生牛掌柜，受学生们一拜。
小插曲就出现在四壮的身上。
四壮不会说话，却很忙碌地表达自个的想法。他一会儿站起身受学生们一拜，一会儿噗通跪地，冲宋福生和牛掌柜行礼。
所以说，作为老师的四壮，等他出会议室时，他的脑门上也有猪血印。
这批“大孩子”行礼完，才轮到小娃子们。
家长们偏心眼啊。
先头大儿子、大孙子跪地，一个个在旁边瞧着也没有眼冒精光。
但是当小儿子、小孙子们，从最大的二郎、金宝打头开始，一个个乖乖上前跪地时，会议室就差响起掌声了。
气氛都变得不一样。
有好几个汉子情不自禁地搓起了手，感觉这一幕，让他们浑身有使不完的力气。
其实，就连宋福生也带着偏心眼，表情都不一样。
比起对待那些半大小青年，他要严肃得多。
因为，这些小娃子们，将要学的是四书五经。
他们小，他们的未来有无限可能。
米寿跟着一众娃子们一起跪地，向自己的姑父，自己的第一任启蒙先生，认认真真地磕头行礼。
多少年后，米寿都记得他五岁这一年发生的所有事。
而在那些事中，一定不会少了今天。
就是在这个简易的屋子里，和城里的学堂完全不一样的屋子里，姑父宋福生，开启了他们读书的征程，让他们的未来有了不一样的人生。
姑父宋福生，用干活变粗了的大手掌，摸过他们每一个小娃的头，认认真真地给他们点上、猪血。
“好好读书。”
……
“大拇指拨下珠上梁，中拇指拨动上珠靠梁，中拇指拨上珠离梁，二拇指拨下珠离梁……”
“一上一，二上二，三上三，四上四……”
牛掌柜教小娃子们可认真了，可比教大郎和铁头虎子他们耐心十足，先教指法。
要知道，指法一旦要是错了，开头错，一错可能就是一辈子。
教完指法，教最简单的拨珠子。