贝老师对于提高学生的考试分数非常有一套,这是很多人都深有同感的。
    他的教学方法似乎与其他老师的格格不入,也不见得会被老师们所支持,但是校长正是看中了他的这一份独特才会特别聘请而来。
    “管他是黑猫白猫,只要抓到老鼠,那就是好猫……管他是男是女还是不男不女,只要能够提高我们二十九中的学生们的学习成绩,那他就是合格的老师!”
    ——以上,是二十九中校长的原话……虽然,有一部分表示根本就没听明白美女校长想要表达的究竟是什么。
    月考很快就来临了……等到考完,成绩第二天就都出来了……
    杨小绵有时候特别讨厌老师们的这份勤劳和高效率!
    难道就不能让人再多活一天吗?
    让学生多活一天,难道不成老师就会死吗?
    还是说,老师们集体得了一种叫做不阅卷就手痒的病?
    这也是“手癌”的一种!
    ……虽然,如今很多学校为了顾及同学们的尊严和家长们的心情,都不再进行分数排名了,至少不会明目张胆地把分数和人名再写到公告栏上。
    二十九中却一如既往。
    既然是考试,就是要分个高下……要不然,高考又为什么要根据分数和排名来录取呢?
    二十九中的宗旨,就是自欺欺人是没有用的……还不如尽情地承受挫折和批判之后,朝着更高的目标奋斗!
    于是,杨小绵奋斗着奋斗着,她这一次的考试排名终于拍到了全校第一百名……倒数第一百名。
    某种程度上,杨小绵能从中考的倒数十名,花一个学期,就能前进入倒数第一百名,这已经很了不起了。
    只是,除了她之外,还有很多同学攀升的速度很快……
    比如说大杨洋。
    才半年过去,她居然考进了年级前十名!
    当然,也会有一部分同学下滑的速度很快……
    比如说小杨洋。
    才半年过去,她居然下滑到了年级后五十名!还没有杨小绵考得好呢!
    家家都有本难念的经……
    杨母给杨小绵准备了一桌好吃的犒劳的时候,也有不少同学回家后吃了一顿竹板炒肉。
    也有少数同学由于考得很烂不敢回家——比如说,杨小天。
    不过,他回不回家,似乎都不在杨母担忧的范围之内。
    吃饭的时候,杨小绵就试探地问道:“妈……都这个时间了,小天还没回来……他不是最喜欢吃你做的饭菜吗?还不回家吃饭你就不担心吗?”
    “哦!不担心。”杨母秒答:“如果他不再是全校倒数第一的话,我可能还会担心他。”
    杨小绵终于确定弟弟不敢回家的理由,她又劝道:“妈,小天还小呢……而且,他又不是第一次倒数第一了……”
    “但他是第一次考了三个零蛋给我。”杨母重重放下碗,咬牙切齿地微笑:“这得有可悲……就算胡编乱造,老师还能给个友情分呢,就算选择乱写还有四分之一的概率猜中了……他真是了不起啊。”
    话音未落,母亲手中的筷子就被折成了两截。
    杨小绵埋首吃饭,不敢吭声了。
    ……
    在厨房帮忙的时候,杨小绵又问道:“都快八点了……啊,要不,我给小天打个电话,问问他在什么地方?晚上其实还挺冷的,万一冻出病来,可不好了……”
    “冻出病来有什么不好的?挺好的啊……至少这样他就会老实点儿了,再说了,我又没有不让他回家,是他自己不想回,都那么大的孩子了,难怪我说什么,他就会做什么吗?你弟弟可不是这样没自己想法的孩子。”
    ……
    回房间背了一会儿贝老师准备的各科知识要点,杨小绵出来上厕所的时候,看见母亲正坐在沙发上飞快地走针织毛衣——
    这是杨母的习惯。
    一旦心情不好,或者感到焦虑的时候,杨母就会织东西。
    杨小绵还记得父母刚离婚的那一阵,杨母失眠严重,就通宵在客厅织毛衣,当时,她都觉得自己的妈妈一定是疯了……
    如今回想起来,其实令母亲感到焦虑的不是“离不成的婚”,而是女儿出了车祸之后到底能不能康复起来这件事吧。
    杨小绵借故取水,不经意的口吻问道:“小天今晚给朋友庆生去了,他忘了告诉你……等下就该回来了。”
    话音落下,杨小绵就见母亲的动作渐渐放缓。
    杨母又织了两针,紧接着,就放下了毛衣。
    “他死去哪里了,我才不会管……和他爸一个模样,总是不让人省心。”
    杨母走过来,灌了自己整整一杯水。
    “你告诉他,要是十点之前不到家,我就把大门反锁了!要么他就在门口待一夜,要么就住朋友家吧……比起自己家,他不是更喜欢别人家吗?那就干脆别回来了,看别人家愿不愿意收留他!谁爱养谁养,我不养了!哼!”
    杨母说完,当真就跑去门口,把门反锁了……纵使还没到十点。
    “我看他还怎么进来。”杨母自己嘀嘀咕咕地返回了卧室。
    杨小绵摇摇头,回去自己房间继续学习……
    其实,这一次,她不是高一十班考得最好。
    高一十班的整体成绩都有所提升,她反而是高一十班中吊车尾的了。
    根据统计,高一十班里,竟然有一半以上的同学考进了年级前一百名,剩下的也都靠近了年级前两百名!
    年级后一百名根本就没有高一十班同学的身影!
    这个成绩着实打击到了杨小绵……谁说高一十班就一定考不好的?既然其他同学都考得那么好了,她还有什么理由不学习,不奋进呢?
    谁都不想成为小集体中最差的那一个吧。
    不得不承认,贝老师的教学方法还真是奏效,哪怕高一十班只是个实验性小白鼠,没想到这么快就看见成效了。
    杨小绵正背得起劲儿,突然听到厨房传来声响。
    坐在床上的高冷淡淡地说道:“你妈在给弟弟热饭菜。”
    高冷靠坐在床头,一手垫在脑后,一手捧着一本杨小绵从书店买回来的“预处置书籍”,他双腿交搭笔直地交搭着,虽然表情不丰富,不过杨小绵能够感知到,这是他最为放松和自在的时刻。
    ……如今的高冷是越来越人性化了。
    “额,你妈把大门的锁打开了……”
    “你妈在客厅转悠。”
    “你妈又拿起毛衣织了起来。”
    “你妈拿起手机看来看去……可能是要给你弟弟发信息吧,不过转眼就把手机丢掉了。”
    “你妈又去厨房了……”
    “哦,有人上楼了,你妈跑去要开门……”
    “你妈趴在猫眼上确定回来的不是你弟弟,是楼上的邻居,她非常不满地哼了一声,又把门反锁了。”
    ——杨小绵听得目瞪口呆。
    母亲的心理活动还可以再复杂一点儿吗?
    杨小绵哭笑不得,“我妈肯定很担心我弟弟……小天给我发信息的时候,还不让我告诉妈的,他说他只要够晚回来,老妈不仅不生气,还会非常担心,就不会再拿他的成绩说事了。”
    “恩,小孩子的智慧。”高冷耸肩:“也有可能会起到突兀的反效果。”
    他意味深长地笑了笑:“根据推测,要是你弟弟没有在十一点前回来的话,你妈有百分之九十的可能性会把他反锁在门外。”
    杨小绵一开始还不信的……
    没想到才过了十一点零一分,杨母又一次反锁了门,而与此同时归家的杨小天被彻底拦在门外。
    杨小天找姐姐求助,杨小绵蹑手蹑脚去给弟弟开门的时候被母亲叫住了。
    “别管他……这个孩子,不吃点儿教训,就永远都不会知道谁究竟才是他妈!”
    杨小绵很想说,其实杨小天从出生那一天起就明白自己是谁的孩子了……
    姐姐只能对着大门默默地双手合十——弟弟啊!姐姐竭尽全力了!姐姐只能默默地为你祝福了……别怕,要是你真有事,你姐夫会及时救下你的!
    小剧场1:
    高一十班班主任(原)回到自己的班级监督孩子们上自习,没想到同学们给他开了小型的欢迎会。
    “哦,小班!你终于回来了!”
    瞧见同学们热情洋溢的模样,高老师觉得自己的心血没有白费。
    之前郁卒的心情挥散而去。
    但是,紧接着,又听见同学们呼叫起来——
    “我赢了!我赌的是咱们小班不会坚持一个星期的!来来来,挨个让我打手板来!”
    “又不是只有你赢了……”
    “可恶啊,我赌小班能坚持十天的……结果他连十天都没坚持下去!”
    “哎,我还以为他最多只能坚持三天呢!”
    听着听着,班主任(原)的表情都变了。
    突然,杨小绵狠狠拍案而起。
    “你们这些家伙,怎么能这样呢!”杨小绵大声说道:“我们可爱的小班为了我们付出了多少!你们没有半点儿感激就算了,还认为老师坚持不了三天?你们以为教务主任这个职务是那么容易承担起来的吗?”
    大家都被这振聋发聩的声响吓住了。
    舒恩更是目瞪口呆——“小绵,你咋的了?是吃错饭了,还是吃错药了?饭不能乱吃,话更不能乱说啊?”
    肖圆圆放下镜子,手扶着,才把自己震惊的下巴按了回去,“你原来是这种人啊……我还以为你很喜欢咱们小班的呢。”
    马聪玉连连拍手,捧腹大笑,“干得好!这才是杨小绵……看起来要多蠢,就有多蠢!”
    孰料,杨小绵又继续说道:“你们这些过分的家伙……就只有我一个人赌咱们小班坚持不了两天的吗?这么说来,我不是输得最惨的?你们要是挨个上来打我手心……我我我,我还有活路吗我!”
    教室内,全体师生都沉默了下来……
    然后,所有人都在杨小绵面前排好队,等待打手心。
    杨小绵被逼到墙角,退无可退……她在脑海中呼喊:“高冷!救命!同步率啊同步率!”
    高冷实诚地回答:“虽然我们共享身体之后,可以在一定程度上提高身体的强度何抵抗力,但是不代表失去了神经感应,也不可能不会痛……我救不了你,不过,我们可以一起痛。”
    “那还是算了吧……”杨小绵哭诉:“至少只有我一个人痛的话,到时候我还能向你撒娇装可怜,两个人都痛的话,谁安慰谁呢?”
    高冷:“那就互相安慰了。”
    ……
    不过,杨小绵的手心还是得救了——
    因为贝老师突然出现打断了大家的嬉闹。
    月考迫在眉睫,贝老师占用了自习课的时间,让同学们写了一套非常综合性的试卷……一套试卷中居然包含了所有学科的要点题目。
    “这套试卷我不会讲的,但是我会把答案发给你们……你们中要是有人真那么好学的话,可以找副班主任提问……”
    “记住,我给你们这套试卷的目的,不是为了让你们答,只是为了让你们背!明天的课堂上,我会检查大家背试卷的效果!”
    “另外,这还有各科的考试重点,等你们考完了,我会发下去,务必也要在月考之前都背下来……或者说,变成你们自己的一种头脑反射,答题惯性,到时候,一见到类似的题目,你们就能根据记忆留下的印象,不用思考就能选择出最恰当的答案!”

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