好巧……
全班有八个姓李的。
然后姓李的投票给姓李的，谷雨茶就给保住了。
谷雨茶因为跟着院士出去了一个活动，表现还不错，回来就受到了重用，用他们的话说，就是眼看着要飞黄腾达了。
而严佳则是记恨上了谷雨茶……
她跟男朋友抱怨谷雨茶用了手段让人选她，男朋友随口一句：你那班级里四十多个人，谁也不认得谁，哪儿就能用手段了，院士也选了她，说明人家是真有才。”
“有才个屁，你没看她长得跟个竹竿一样，要什么没什么么？”严佳说。。
那男朋友也是个纯直男：“这长得好不好看跟人的才学是没有关系的，兴许人家精华都在脑子里呢，你这个说法就不对了，以貌取人啊。”
“你他么是不是有病啊，她哪里有我好了，你就替她说话，她给你灌了什么迷魂汤……”
“你能不能讲点道理，我连你那个同学人都没见过！”男朋友也懵逼了。
严佳抓着包就跑了……
虽然和男朋友之间后来又和好了，但是两人之间有了裂痕，这个姑娘迷信络上那一套：
1男人不应该跟女人讲道理，她跟你抱怨一个人的时候不要分析，跟着她骂就对了……
给女人安全感的不是爱，而是偏爱。
当他为别的女人批评你的时候说明他已经不爱你了。
这个学业爱情双失败的姑娘仿佛疯魔了一样，她感觉男朋友絮絮叨叨的很烦，感觉男朋友不够有钱有势，感觉男朋友并不爱她了。
对了，上还说了，让女人难过的男人不是好男人……
终于在闹了两个月之后，严佳在又一次笑话谷雨茶跟她室友天天窝实验室，院士给的任务又多又难，她每天整的跟个疯婆子一样的时候。
她男朋友忍不住又批评她：“人家学业忙而已，你别幸灾乐祸啊，你做你自己的研究，不能把眼光总放在别人的身上……”
然后她像络上说的那样，干净利落的把男朋友甩了。
再后来她知道了谷雨茶就是跟一世长歌有纠葛的那个作者。她特意去了解了一下，本着对谷雨茶莫名其妙的恨，她混进了一些一世长歌的粉丝群。
然后她发现，这个本市的几个“桃花会”群成员大多都是中学生。
年龄主要是十四岁到十八岁之间，他们热血，冲动，正义。当然也因为太了，知识水平不够，心志不成熟，容易煽动，容易欺骗。只要稍微会玩文字游戏点，就能把这群人引着跑。
于是严佳就经常混迹在这些群里，用好几个号故意装作知情人透露虚假消息，来误导这些孩子。
首先第一步，混淆抄袭的概念。抄袭，指窃取或修改他人的作品当作自己的，完全或者部分完全设定念白概念台词场景图片等照抄他人作品或在一定程度上改变其形式或内容的行为。而严佳则会说“只不过是用了设定和大纲，又没有原文抄袭，这能算抄袭吗？”大多数孩子不会去查抄袭的意思，大人说什么就信什么。
渐渐的，她们会觉得严佳说的是对的。
第二步：拉拢同盟。她会跟人说“不就是抄袭么，搞得跟杀了她爹妈一样，谁时候没抄过作业啊！难道要把我们都拉去坐牢？”
而事实上，时候的作业不是作品……
不讨论抄袭不抄袭。
但是她这种言论会让一些抄过作业的孩子自发进入一世长歌的阵营，觉得没多大事儿，就是你瞎比比想蹭热度……我也抄过作业，我们是一体的，我不为她说话难道我要承认自己是个偷？我也没干啥坏事啊！
第三步：给谷雨茶泼脏水，她用号会在各个社交平台去散布谷雨茶人品恶劣的谣言，比如说她大学乱搞男女关系啊，欺负同学啊这种的。给人一种假象，谷雨茶就不是个好东西，一世长歌在替天行道。
第四步：这是重中之重，放大仇恨。通过各种的生活中的身边的例子，妖魔化谷雨茶，把她的形象变成“欺负同学的恶毒学霸”“欺压晚辈的老作家”“相貌丑陋的类似班主任大妈的刻薄老女人”“追着人家错不放的讨厌老师”。把这些东西跟谷雨茶合在一起，社交群就能保持活跃，大家还能互相洗脑一起仇恨谷雨茶。
最后，等到孩子们对谷雨茶的仇恨达到一定值的时候，她就可以煽动大家去动手了。
“一定要给这种人一个警告。”
“我们未成年，去吓吓她不犯法吧。”
“这种人渣不打她留着过年吗？”
“不打她打电话骂骂她也是好的。”
她说完这些话孩子们被煽动，真就替天行道了……
恋耽美
全班有八个姓李的。
然后姓李的投票给姓李的，谷雨茶就给保住了。
谷雨茶因为跟着院士出去了一个活动，表现还不错，回来就受到了重用，用他们的话说，就是眼看着要飞黄腾达了。
而严佳则是记恨上了谷雨茶……
她跟男朋友抱怨谷雨茶用了手段让人选她，男朋友随口一句：你那班级里四十多个人，谁也不认得谁，哪儿就能用手段了，院士也选了她，说明人家是真有才。”
“有才个屁，你没看她长得跟个竹竿一样，要什么没什么么？”严佳说。。
那男朋友也是个纯直男：“这长得好不好看跟人的才学是没有关系的，兴许人家精华都在脑子里呢，你这个说法就不对了，以貌取人啊。”
“你他么是不是有病啊，她哪里有我好了，你就替她说话，她给你灌了什么迷魂汤……”
“你能不能讲点道理，我连你那个同学人都没见过！”男朋友也懵逼了。
严佳抓着包就跑了……
虽然和男朋友之间后来又和好了，但是两人之间有了裂痕，这个姑娘迷信络上那一套：
1男人不应该跟女人讲道理，她跟你抱怨一个人的时候不要分析，跟着她骂就对了……
给女人安全感的不是爱，而是偏爱。
当他为别的女人批评你的时候说明他已经不爱你了。
这个学业爱情双失败的姑娘仿佛疯魔了一样，她感觉男朋友絮絮叨叨的很烦，感觉男朋友不够有钱有势，感觉男朋友并不爱她了。
对了，上还说了，让女人难过的男人不是好男人……
终于在闹了两个月之后，严佳在又一次笑话谷雨茶跟她室友天天窝实验室，院士给的任务又多又难，她每天整的跟个疯婆子一样的时候。
她男朋友忍不住又批评她：“人家学业忙而已，你别幸灾乐祸啊，你做你自己的研究，不能把眼光总放在别人的身上……”
然后她像络上说的那样，干净利落的把男朋友甩了。
再后来她知道了谷雨茶就是跟一世长歌有纠葛的那个作者。她特意去了解了一下，本着对谷雨茶莫名其妙的恨，她混进了一些一世长歌的粉丝群。
然后她发现，这个本市的几个“桃花会”群成员大多都是中学生。
年龄主要是十四岁到十八岁之间，他们热血，冲动，正义。当然也因为太了，知识水平不够，心志不成熟，容易煽动，容易欺骗。只要稍微会玩文字游戏点，就能把这群人引着跑。
于是严佳就经常混迹在这些群里，用好几个号故意装作知情人透露虚假消息，来误导这些孩子。
首先第一步，混淆抄袭的概念。抄袭，指窃取或修改他人的作品当作自己的，完全或者部分完全设定念白概念台词场景图片等照抄他人作品或在一定程度上改变其形式或内容的行为。而严佳则会说“只不过是用了设定和大纲，又没有原文抄袭，这能算抄袭吗？”大多数孩子不会去查抄袭的意思，大人说什么就信什么。
渐渐的，她们会觉得严佳说的是对的。
第二步：拉拢同盟。她会跟人说“不就是抄袭么，搞得跟杀了她爹妈一样，谁时候没抄过作业啊！难道要把我们都拉去坐牢？”
而事实上，时候的作业不是作品……
不讨论抄袭不抄袭。
但是她这种言论会让一些抄过作业的孩子自发进入一世长歌的阵营，觉得没多大事儿，就是你瞎比比想蹭热度……我也抄过作业，我们是一体的，我不为她说话难道我要承认自己是个偷？我也没干啥坏事啊！
第三步：给谷雨茶泼脏水，她用号会在各个社交平台去散布谷雨茶人品恶劣的谣言，比如说她大学乱搞男女关系啊，欺负同学啊这种的。给人一种假象，谷雨茶就不是个好东西，一世长歌在替天行道。
第四步：这是重中之重，放大仇恨。通过各种的生活中的身边的例子，妖魔化谷雨茶，把她的形象变成“欺负同学的恶毒学霸”“欺压晚辈的老作家”“相貌丑陋的类似班主任大妈的刻薄老女人”“追着人家错不放的讨厌老师”。把这些东西跟谷雨茶合在一起，社交群就能保持活跃，大家还能互相洗脑一起仇恨谷雨茶。
最后，等到孩子们对谷雨茶的仇恨达到一定值的时候，她就可以煽动大家去动手了。
“一定要给这种人一个警告。”
“我们未成年，去吓吓她不犯法吧。”
“这种人渣不打她留着过年吗？”
“不打她打电话骂骂她也是好的。”
她说完这些话孩子们被煽动，真就替天行道了……
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