许盛:抄了,在纸上。
    邵湛把纸摊开了压在墙上,正准备提笔解题,等他看清纸上的字以后,对着纸上那几行字沉默两秒:过来。
    这语气,许盛毫不怀疑他想说的其实是滚过来。
    许盛起身走过去,邵湛把笔反过来,用笔点了点许盛写的那两行字:写的什么,翻译一下。
    解题过程虽然出了一些意外,但结局还算圆满。
    邵湛同桌对着题目看第不知道多少遍的时候,许盛回了班。
    邵湛同桌刚想说这题读百遍好像没什么用,这第三问不会就是不会啊,许盛便曲指在同桌桌面上敲了两下,然后把邵湛刚写好的解题步骤推过去:想不出来就算了。
    刚才扯过的话不能扔,许盛在同桌越发崇拜的目光下,又摸摸鼻子说:但你还是得记住,要学会独立思考。
    邵湛同桌把独立思考这句话刻在了脑子里,郑重点头,心说他此生的座右铭现在就立刻变成四个字:独立思考!
    早自习间隙,顾阎王在各班巡视。
    有眼尖的同学瞥见顾阎王来了,立马给班里同学使眼色,早上空气和精气神都比较好,顾阎王沿着走廊从一班巡视到七班,都没发现什么异常,他满意地点点头,对边上那位老师说:看来大家今天的学习氛围维持得不错,表现都
    非常好三个字卡在嗓子眼里。
    顾阎王说这话的时候刚好走到高二七班,从窗外这个角度一眼扫过去,七班情况一览无余,尤其是正好将漫画书翻过去一页的许盛。
    顾阎王沉着脸站在后门:许盛,你给我站起来!
    邵湛隔两秒才反应过来这句许盛叫的是自己。
    顾阎王大步进班,他为了巡视的时候能把各班情况盯得更清楚,鼻梁上架了副眼镜,他把漫画抽走,又抬手去推镜架:知不知道现在是上课时间上课时间看课外书,对你的未来、你的人生发展有什么帮助?!
    顾阎王说完,又问:昨天让你写的检讨写了没有。
    写了。
    邵湛弯下腰,把桌肚里那叠检讨拿出来。
    顾阎王连检讨带漫画一起收了,又是一通说教,走之前吩咐:站着,站到早自习结束,其他同学监督。
    邵湛多少能感受到刚才许盛的心情了:睡觉,看漫画。
    这里头也没有罚站这一项。
    虽然情况和预想的有所出入,但经此一役,两人不约而同地想:当务之急还是先解决同桌这个问题。
    过道是不宽,但毕竟还是隔着道距离。
    分开坐着干什么都不方便,谁也不知道下一道函数题什么时候来。
    总结就是一句:当同桌保平安。
    办公室里。
    课间去办公室交作业的学生聚集了一大波。
    孟国伟怎么也没想到许盛和邵湛这两位同学会一起出现在他面前。
    他正准备等会儿上课要用的资料,喝了口水,对邵湛说:作业都齐了?先放着吧,你们俩怎么一起来了,有事要聊?
    许盛来之前已经做好了思想准备,他把作业放下,斟酌着说:孟老师,是有个事。上回说的同桌
    许盛同桌这两个字刚说出口,孟国伟便打断了他:我当什么呢,这事你们放心。
    放心?
    放什么心?
    许盛一句话还没说完就被孟国伟堵了回去。
    孟国伟已经被许盛上次在老师办公室里扯的那番话洗了脑,他一边继续准备资料,一边说:我也想通了,你们说的话都有道理,同桌这个事确实不能强求。你们这座位,我肯定不会给你们换的。
    邵湛:
    许盛:
    第九章
    片刻沉默过后,邵湛试图解释:其实其实是这样的。
    孟国伟再度打断,他扬声道:都跟你们说了放心了!我孟国伟是那种不尊重学生意愿的老师吗?你们把我想成什么人了!
    说不会让你俩当同桌,我就肯定不会给你俩换座!
    孟国伟早已没有了几天前的雄心壮志,一带一这个计划被许盛和邵湛两人携手扼杀在摇篮里,昨天还有惦记着他这个计划实施的如何的老师来询问:你上回打算整的那个一带一,怎么样了?
    孟国伟叹气:不太行,他们两个好像没有这个意愿。
    隔壁老师:是吗,我本来还觉得你这个思路挺好
    孟国伟摇摇头,往事不想再提:尤其是许盛让他换同桌跟要了他的命一样,说什么不合适,越说越离谱,最后连强扭的瓜这种词都说出来了,你说说,我这是强扭吗,我只是跟他们商量。
    隔壁老师听完也是连连称奇。
    孟国伟虽惋惜,很快调整好了方向,他得循循善诱,从长计议。一带一解决不了问题,那就让他这位老师点燃自己去做照亮迷途少年的一盏明灯!
    尽管他不知道,此时那位迷途少年内心是多么希望他能够再坚持一下,别太尊重学生的意愿,该强硬的时候就该强硬一点。
    孟国伟整理完资料,抬头发现两人还在办公桌边上站着,平日放荡不羁的许盛面色冰冷如霜,他心说今天许盛话倒是变少了,是心情不好?
    邵湛倒是看起来,嗯,亲切许多
    就是从两人的表情看,似乎都带着一丝同样复杂的情绪。
    孟国伟放下笔:你们还有别的事?
    邵湛很想扭头就走。
    回忆起上次在办公室里宁死不屈的自己,许盛也有点待不下去。
    打脸来得太快。
    当时话放得有多狠,现在的脸就有多疼。
    如果人生能重来,他想回到孟国伟安排他和邵湛当同桌的那天,然后对孟国伟说五个字:老师,我愿意。
    但不管脸疼不疼,当同桌这个事是真躲不过去。
    邵湛压低了声音,侧头在许盛耳边一字一顿说:你自己挖的坑,自己填。
    许盛提醒:现在你是许盛。
    邵湛:
    许盛又说:我说也行,你可想好了。
    言下之意就是等会儿这话他不说,许盛就得顶着邵湛的名义说。
    邵湛做再难的奥数题也没像今天这样为难过,权衡之下,邵湛闭了闭眼,勉为其难开了口:老师,我们申请坐同桌。
    孟国伟刚开始数随堂作业卷的份数,办公室嘈杂声不断,邵湛这话说得冷淡,却还是让他一时间忘了自己数了几份:啊,同桌,好的等会儿,你说什么?!
    孟国伟反应过来之后震惊:你们要坐同桌?
    跨过心里那道关卡之后,后面的话也就不难说出口,邵湛重复:我们俩想换座。
    孟国伟猛地坐直,怀疑自己是不是听岔了:你之前不是说不合适?
    邵湛面无表情:合适。
    人和人之间讲究个缘分?
    缘分来了。
    孟国伟:强扭的瓜不甜?
    强扭的瓜,这句话羞耻度太高,邵湛顿了顿才接着说,不试试怎么知道甜不甜。
    孟国伟继续道:勉强来的同学感情
    邵湛打断:不勉强。
    孟国伟看了眼办公室来来去去的学生,隔壁老师正在和他们班课代表说下回他们要是再催了不交,你也别浪费时间,他们这作业别收了,让他们直接过来找我,什么态度啊这是,我好好治治他们,这才找回了点实感:你们是认真的?真想当同桌?
    认真得不能再认真了。
    邵湛刚才发挥那么几句已经是极限,他垂下眼,手绕到许盛身后,在孟国伟看不到的地方、隔着一层校服掐了一下。
    许盛心理负担没那么重,尴尬过去之后,竟然还觉得这场面说不上来的好笑,他素来站没站像,听孟国伟和邵湛两个人你来我往的,干脆半倚着墙靠着听。
    冷不防被掐之后他这才操了一声,直起身接过话:老师,我俩真不勉强,我也想通了,许盛同学学习道路上确实需要像我这么一位优秀同桌的帮助。
    孟国伟残存的一丝理智还记得邵湛当时说的可是麻烦:你不觉得麻烦了?
    许盛:不麻烦。
    许盛又说:怎么会麻烦,同学之间相互帮助携手共进不是应该的吗。
    孟国伟被这两人搅得有点犯糊涂,但也发现一带一计划莫名其妙就这样进展了下去,他本来就有让两人当同桌的意思,现在自然没有拒绝的道理:你们可考虑好了啊行。
    他把贴在边上的七班座位表撕下来,拿笔在第一排后排和第二排后排做了调换记号:那李明勇就和高志博坐一块儿吧。
    许盛发言完毕,又倚着墙靠回去了,心说原来邵湛同桌叫高志博。
    孟国伟做完记号又问:你俩什么时候换?
    孟国伟的意思是你俩要是不急的话就挑午休再换,这马上就要上课了,换座位也不方便,然而他面前的两个人居然迫不及待地说:现在就换。
    高二七班班级群。
    [同学A]:特大消息。
    [同学A]:我已经疯了,我不过就是去办公室交趟作业,为什么要这样对我,我听到校霸和学神在老师办公室申请换座。
    七班同学经过棒棒糖事件都知道两个人极度不合,更别提昨天晚上因为互殴而倒地不起的事,这件事虽然没有大肆宣扬过,也早已私下在年级组里流传开了。
    [同学B]:可以理解,他们俩现在的心情和选择我非常理解,以校霸和学神现在这状况,这是嫌只隔着条过道离得太近了。
    [同学C]:也是,水火不容,这条过道看起来确实太窄。
    [同学D]:他们是不是想横跨整个班,一头一尾?
    [同学A]:不是他们申请坐一起,坐一起!!!
    [同学B]:???勇士知道什么情况吗?@李明勇
    [李明勇]:我不知道。
    [李明勇]:真的吗,还有这种好消息?我即将看到生的希望?
    班级群讨论得再怎么沸腾,两位当事人都一概不知。
    许盛和邵湛进班的时候,班里只剩下翻书声。
    高志博也已经得知换座的消息,眼底那份羞怯期盼悄然换成了失落。
    许盛过去收拾东西其实也没什么好收拾的,邵湛的座位理得跟强迫症似的,各科教材和试卷分门别类摆在桌上,除了许盛早上因为要找词汇手册把英语那叠教材翻得有点乱,其他都整洁得过分。
    高志博没想到他和学神只当了两天同桌就要分开,唯一的纪念只有早上学神递给他的那张写着解题步骤的纸,他鼓起勇气叫住许盛:学神。
    许盛现在听到高志博念这两字就犯怵,生怕他再从身后掏出来一本什么题册,趁着这最后的时机,再问一道他压根就看不懂的问题。
    许盛把词汇手册放回去,思索一会儿,抬手拍了拍高志博的肩:天下没有不散的筵席。我走了之后,你要好好学习。
    高志博其实就是不舍,其实他也不知道自己叫住邵湛要说什么,闻言点点头。
    许盛:记住独立思考。
    独立思考,这是他今年学会的最重要的学习方法高志博再度重重点头。
    许盛话匣子开了就收不住,碍于校霸身份,除了张峰那伙人基本没人敢找他,高一还好,分班后是彻底没人说话了。
    他手指有一搭没一搭地在桌上轻敲,正打算再扯点什么,后颈突然一凉。
    邵湛在他身后,表情不是很好,他伸手勾住许盛的校服衣领将他整个人往后拽,眉眼不耐:别废话。
    许盛把剩下的话憋回去了:哦。
    这幅画面落在其他人眼里,简直不能更奇怪。
    好不容易安静下来的班级群,又炸了。
    [同学A]:???!
    [同学A]:我凝噎了。
    [同学C]:插一句,有句话我想说很久了,不知道是不是我的错觉,校霸今天好像比以前可怕
    许盛是挺张扬的那种坏,他好像什么都不在意,上课上到一半睡醒了就抓抓头发往后一靠。老师上课上着上着跑题,讲到什么好玩的他也会跟着笑几声。但邵湛成了许盛之后,更像把生人勿进四个字刻在了周遭半米内的空气里。
    相比高志博的依依不舍,李明勇收拾东西那叫一个利索。
    许盛还没搬完东西,李明勇已经背好书包、抱着课本等着了,这架势像是奔向幸福快乐新生活,恨不得买个锣鼓当场敲首好运来!
    上课铃响。
    上午第一节 课:语文。
    走廊外响起一阵琐碎且凌乱的脚步声,都是赶着回班的学生,之后彻底安静下来。
    许盛在自己原来位置的边上坐下,他和邵湛两个人就这样成了同桌。
    真是将世事无常四个字体现得淋漓尽致。
    这要搁成几天前的许盛,他就是打死、从这栋教学楼上跳下去,也不会跟这位姓邵名湛的当同桌。
    许盛心下感慨万千,实在不想跟邵湛挨太近,拖着椅子往边上挪了点才舒坦。
    第十章
    七班语文老师就是老孟,孟国伟带着一叠随堂练习卷进班,把卷子往桌上一放:上课了啊,该收的东西都收起来。
    他目光扫过台下,在最后一排顿了顿,发现许盛和邵湛两个人还真已经换好了位置。
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