义务制爱情（兽人） 作者:黄河远上
人们哦哦的起着哄，有几个活泼雌性也跟着吃吃的笑。程远看似淡定的朝外走，脸却悄悄红了起来，一直红到脖根。他从来没有被学生这样起哄的时候。他大学毕业之后只交过一个男朋友，毕竟人们对同性恋的接受度还很低，对方很少在学校里露面，更别提出现在学生面前。
索克尔见他故作无事的样子，内心只觉得塌了一角，有什么东西一下子化开，潺潺流过心尖儿，让人心痒。
索克尔忍不住，轻轻捏了下程远的脖根，立刻收到人嗔怪的一眼。后面的小兽人起哄的更欢。
耶伦在同学群里只觉得郁闷无比。程远红着脸的样子他还是第一次见，居然又是因为索克尔。狩猎课么？他倒要看看这个被部落里成为最强狩猎者的人究竟有多厉害。
兽人们来到一大片空地，齐齐变了兽型。二十几只老虎一下子出现在眼前让程远很是激动了一把。这里面最显眼的要数耶伦。在一大片黄橙橙的颜色中，他那一点白色顿时成了焦点。这种毛色在狩猎时很不方便，极易被发现，不过此时倒像是鹤立鸡群，吸引了不少来旁观的小雌性的目光。
耶伦对此很是骄傲，更满足于程远投来的目光。不过程远看了他没多久，视线就又落回索克尔身上了。
程远不是动物学家，这么多老虎放在一起，他只觉得每一个都长得差不多，除了毛色特别的耶伦之外，他唯一能认出的，就是朝夕相处的索克尔。
或许是比这些兽人大了几岁的缘故，索克尔的兽型更加巨大健硕，光滑的毛皮在太阳下流淌着淡淡的金色，就连一般因为相对比例较小而显得有些呆愣的虎眼也格外坚毅有神。
索克尔在上课之前，不忘跑到程远身边蹭蹭他的脖颈。似乎在兽型的时候，索克尔会对程远表现得更加亲昵一些。
接下来的上课内容，对于程远来讲就很难懂了。只见索克尔一会儿示范一些动作，一会儿又让兽人们互相厮打，一会儿又说些他听不懂的技巧。索克尔平时话很少，不过这时候也没办法一句不说，只是惜字如金，在必要的讲解之后偶尔提点一下同学动作上的不足。
小兽人们平日里也有很多学习的机会，其中最多的就是从自己的兽父那里学来，此时表现得倒也不赖，至少在程远看来，那些厮打就已经很惊心了。
这里面最弱的，还是要数耶伦。
因为对孩子的愧疚，耶伦的兽父带他狩猎的时候较少，再加上耶伦的逆反心理，两人沟通更少，所以这方面知识耶伦就要匮乏得多。在这种情况下，耶伦的错误也就更频繁，多次被索克尔单独叫出来。
程远觉得，这孩子是真的很聪明，不仅仅是智商，还有情商。就算是反复被指错，耶伦竟然也没有恼怒，反而更加努力，默默地改进，一次比一次完成得好，最后甚至得了索克尔的一句夸奖。
“他这个动作很标准，你们学习。”
狩猎课的时间长短，是由老师自己决定的。索克尔是明显的少说话多做事类型，在进行完课程内容后就放了学。
小兽人们变回人形，和几个好朋友一起回家。索克尔却还是兽型，朝程远走过来擦着程远身子绕了一圈，全无刚才威风凛凛的样子，倒像是只来讨赏的大猫
“刚才的几个动作很漂亮。”程远俯身揉了揉大老虎的头，从善如流地夸赞道。他也发现索克尔在兽型的时候会更像小孩子，要求程远夸一夸，抱一抱。
对于程远的夸奖，索克尔永远不嫌多，又和程远闹了一会儿，才扯着人衣角，驮着程远回家。
作者有话要说： 嗯……两个人的互动总感觉好少啊，以及突然萌上这种老师学生的设定了。下次找机会细写一下索克尔坐在台下当学生的情节。
谢各位收藏。
另外也请支持另外一篇文。
因为我实在很疑惑为什么那篇文比这篇人气低了这么多。
第6章 凌柔
后来的几天里，索克尔来上课的节奏越发频繁，似乎是在下面当学生当上了瘾，时不时就提早过来听一会儿课。有些时候没赶上程远是最后一节课，就出去转转，回头再接程远下班。
程远见状，拜托另两位老师能不能把课窜一下。早点下班当然是好事，两位老师直接答应下来，反正学校管得并不严，干脆随意。
渐渐地，程远也习惯了这种模式。索克尔在课堂上存在感很低，坐在角落里一声不吭，让程远几乎忘记了他的存在，回到家有时却会问程远两个问题，完全好学生的样子。
因为有程远这么个现成的家教，索克尔比那些学生们可学得快多了，在背熟九九乘法表之后又学了乘除运算，基本的计算已经没问题。基于此，程远偶尔会逗趣的给他出两个应用题。
“游泳馆管理员，就是一个看水池子能控制水流入流出的人，每时辰放入三桶水，放出两桶水。水池一共能装下十升水，那么他多久能把水池放满？”
面对这个经典的放水问题，索克尔沉默着思考了一下，“他为什么要边放水边灌水？”
程远愣住。
“如果是水池漏了的话，应该先补上。”索克尔又加了一句。显然，他对这个疯了的“管理员”的行为很不解。
“好吧，”程远笑着摊手，“这道题错了。”
索克尔完全没有要程远认错的意思，但他发现程远对自己的回答好像觉得特别有趣。他喜欢看这个雌性笑起来的样子，黑色的眼睛柔柔发亮，那个浅
恋耽美
人们哦哦的起着哄，有几个活泼雌性也跟着吃吃的笑。程远看似淡定的朝外走，脸却悄悄红了起来，一直红到脖根。他从来没有被学生这样起哄的时候。他大学毕业之后只交过一个男朋友，毕竟人们对同性恋的接受度还很低，对方很少在学校里露面，更别提出现在学生面前。
索克尔见他故作无事的样子，内心只觉得塌了一角，有什么东西一下子化开，潺潺流过心尖儿，让人心痒。
索克尔忍不住，轻轻捏了下程远的脖根，立刻收到人嗔怪的一眼。后面的小兽人起哄的更欢。
耶伦在同学群里只觉得郁闷无比。程远红着脸的样子他还是第一次见，居然又是因为索克尔。狩猎课么？他倒要看看这个被部落里成为最强狩猎者的人究竟有多厉害。
兽人们来到一大片空地，齐齐变了兽型。二十几只老虎一下子出现在眼前让程远很是激动了一把。这里面最显眼的要数耶伦。在一大片黄橙橙的颜色中，他那一点白色顿时成了焦点。这种毛色在狩猎时很不方便，极易被发现，不过此时倒像是鹤立鸡群，吸引了不少来旁观的小雌性的目光。
耶伦对此很是骄傲，更满足于程远投来的目光。不过程远看了他没多久，视线就又落回索克尔身上了。
程远不是动物学家，这么多老虎放在一起，他只觉得每一个都长得差不多，除了毛色特别的耶伦之外，他唯一能认出的，就是朝夕相处的索克尔。
或许是比这些兽人大了几岁的缘故，索克尔的兽型更加巨大健硕，光滑的毛皮在太阳下流淌着淡淡的金色，就连一般因为相对比例较小而显得有些呆愣的虎眼也格外坚毅有神。
索克尔在上课之前，不忘跑到程远身边蹭蹭他的脖颈。似乎在兽型的时候，索克尔会对程远表现得更加亲昵一些。
接下来的上课内容，对于程远来讲就很难懂了。只见索克尔一会儿示范一些动作，一会儿又让兽人们互相厮打，一会儿又说些他听不懂的技巧。索克尔平时话很少，不过这时候也没办法一句不说，只是惜字如金，在必要的讲解之后偶尔提点一下同学动作上的不足。
小兽人们平日里也有很多学习的机会，其中最多的就是从自己的兽父那里学来，此时表现得倒也不赖，至少在程远看来，那些厮打就已经很惊心了。
这里面最弱的，还是要数耶伦。
因为对孩子的愧疚，耶伦的兽父带他狩猎的时候较少，再加上耶伦的逆反心理，两人沟通更少，所以这方面知识耶伦就要匮乏得多。在这种情况下，耶伦的错误也就更频繁，多次被索克尔单独叫出来。
程远觉得，这孩子是真的很聪明，不仅仅是智商，还有情商。就算是反复被指错，耶伦竟然也没有恼怒，反而更加努力，默默地改进，一次比一次完成得好，最后甚至得了索克尔的一句夸奖。
“他这个动作很标准，你们学习。”
狩猎课的时间长短，是由老师自己决定的。索克尔是明显的少说话多做事类型，在进行完课程内容后就放了学。
小兽人们变回人形，和几个好朋友一起回家。索克尔却还是兽型，朝程远走过来擦着程远身子绕了一圈，全无刚才威风凛凛的样子，倒像是只来讨赏的大猫
“刚才的几个动作很漂亮。”程远俯身揉了揉大老虎的头，从善如流地夸赞道。他也发现索克尔在兽型的时候会更像小孩子，要求程远夸一夸，抱一抱。
对于程远的夸奖，索克尔永远不嫌多，又和程远闹了一会儿，才扯着人衣角，驮着程远回家。
作者有话要说： 嗯……两个人的互动总感觉好少啊，以及突然萌上这种老师学生的设定了。下次找机会细写一下索克尔坐在台下当学生的情节。
谢各位收藏。
另外也请支持另外一篇文。
因为我实在很疑惑为什么那篇文比这篇人气低了这么多。
第6章 凌柔
后来的几天里，索克尔来上课的节奏越发频繁，似乎是在下面当学生当上了瘾，时不时就提早过来听一会儿课。有些时候没赶上程远是最后一节课，就出去转转，回头再接程远下班。
程远见状，拜托另两位老师能不能把课窜一下。早点下班当然是好事，两位老师直接答应下来，反正学校管得并不严，干脆随意。
渐渐地，程远也习惯了这种模式。索克尔在课堂上存在感很低，坐在角落里一声不吭，让程远几乎忘记了他的存在，回到家有时却会问程远两个问题，完全好学生的样子。
因为有程远这么个现成的家教，索克尔比那些学生们可学得快多了，在背熟九九乘法表之后又学了乘除运算，基本的计算已经没问题。基于此，程远偶尔会逗趣的给他出两个应用题。
“游泳馆管理员，就是一个看水池子能控制水流入流出的人，每时辰放入三桶水，放出两桶水。水池一共能装下十升水，那么他多久能把水池放满？”
面对这个经典的放水问题，索克尔沉默着思考了一下，“他为什么要边放水边灌水？”
程远愣住。
“如果是水池漏了的话，应该先补上。”索克尔又加了一句。显然，他对这个疯了的“管理员”的行为很不解。
“好吧，”程远笑着摊手，“这道题错了。”
索克尔完全没有要程远认错的意思，但他发现程远对自己的回答好像觉得特别有趣。他喜欢看这个雌性笑起来的样子，黑色的眼睛柔柔发亮，那个浅
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